2009年34期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
對(duì)策
- 旅游市場(chǎng)新形勢(shì)下旅行社經(jīng)營(yíng)對(duì)策研究
- 美容美發(fā)行業(yè)存在的問題及發(fā)展對(duì)策
- 足球人口對(duì)我國(guó)男子足球水平的影響及對(duì)策研究
- 當(dāng)今教學(xué)論研究的發(fā)展趨勢(shì)\\誤區(qū)及對(duì)策
- 高校圖書館在開放存取模式影響下的對(duì)策
- 會(huì)計(jì)信息失真的原因及對(duì)策探析
- 高校圖書館流通服務(wù)工作存在的問題及對(duì)策
- 淺談大學(xué)教育中面臨的問題及其應(yīng)對(duì)措施
- 對(duì)我國(guó)開征物業(yè)稅的難點(diǎn)分析及對(duì)策建議
- 淺析職業(yè)院校后勤飲食服務(wù)管理現(xiàn)狀問題及對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響及對(duì)策
語言
師資
探索
- 運(yùn)動(dòng)性疲勞判斷與恢復(fù)的研究
- 關(guān)于懲罰性賠償制度的法學(xué)思考
- 建立農(nóng)村專業(yè)合作組織的必要性研究
- 基于微笑曲線的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈研究
- 略論高校黨建網(wǎng)絡(luò)化
- 談我國(guó)民營(yíng)企業(yè)融資結(jié)構(gòu)研究
- 理性解釋在了解內(nèi)在態(tài)度上的弊端
- 大力發(fā)展生物產(chǎn)業(yè) 促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
- 房地產(chǎn)金融業(yè)與西部大開發(fā)
- 非公有制企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議研究綜述
- 論我國(guó)的行政緊急權(quán)力
- 軍隊(duì)政治工作信息化解讀
- “傳奉官”中的醫(yī)官及明初太醫(yī)院醫(yī)官
- 中國(guó)古代游記的環(huán)境倫理思想內(nèi)涵及其啟示
- “211工程”高校與普通高校教育經(jīng)費(fèi)差異之分析
- 我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)探討
- 信息網(wǎng)絡(luò)與世界高等教育不平等
- 從源頭析中西文化差異
- 產(chǎn)品內(nèi)貿(mào)易文獻(xiàn)綜述
- 淺析環(huán)境資源法的調(diào)整對(duì)象
- 高校學(xué)習(xí)型黨組織的內(nèi)涵與特征
- 汽車金融服務(wù)營(yíng)銷案例分析
教研
- 談?wù)劇耙詫W(xué)生為中心”的教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 積分學(xué)中的對(duì)稱性問題
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“自主+多維互動(dòng)”教學(xué)模式分析
- 英語教學(xué)法的思考與探索
- 培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法研究
- 獨(dú)立學(xué)院《國(guó)際金融實(shí)務(wù)》的感性教學(xué)研究
- 以“項(xiàng)目”為核心的計(jì)算機(jī)教學(xué)模式研究
- 從圖示理論看大學(xué)英語聽說教學(xué)的瓶頸及解決方案初探
- “數(shù)控編程”課程項(xiàng)目教學(xué)方法的探索
- 情感教育在應(yīng)用寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 利用電化手段 優(yōu)化制圖教學(xué)
- 問題導(dǎo)入法在《旅游學(xué)概論》教學(xué)中的應(yīng)用
- 口語課堂教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
- 如何激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 基于問題的教學(xué)模式中的“問題”設(shè)計(jì)探討
- 對(duì)交流電路功率的理解
- 教學(xué)反思淺談
- 大學(xué)英語口語教學(xué)模式初探
- 全方位\\立體組合式教學(xué)方法的探討與實(shí)踐
- 論任務(wù)型教學(xué)法在職高英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何有效提高英語會(huì)話能力
- 案例教學(xué)法在高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)中的運(yùn)用
- 市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)方法探析
- 高職英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生興趣