2011年15期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
自然科學(xué)教學(xué)
- 非專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)中的問題與對(duì)策
- 《C語言》實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 淺談體育學(xué)科中如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心
- 強(qiáng)化理工類專業(yè)文學(xué)教育教學(xué)保障的幾點(diǎn)思考
- “信號(hào)處理與系統(tǒng)”課程的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)實(shí)踐
- 高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
- 淺談高職護(hù)理專業(yè)中的雙語教學(xué)
- 中專數(shù)學(xué)教學(xué)方式的探究
- 結(jié)合TRIZ理論培養(yǎng)機(jī)械類創(chuàng)新型應(yīng)用人才
- 建立以免疫學(xué)現(xiàn)象為中心的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)體系
- Sketchup在環(huán)藝設(shè)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用
- 電子材料專業(yè)方向的開設(shè)及課程設(shè)置探討
- 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下C程序設(shè)計(jì)分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式初探
- 工科院(系)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文實(shí)踐教學(xué)管理模式的建設(shè)與實(shí)踐
- VR技術(shù)下“N-L”全維行業(yè)英語教學(xué)模式應(yīng)用探析
- 《工程測(cè)試技術(shù)》課程教學(xué)方法的探討
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中專計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 談工學(xué)結(jié)合教育模式下中職電氣類專業(yè)教學(xué)存在的問題及教學(xué)對(duì)策
- 數(shù)學(xué)教學(xué)技巧之拙見
- 論現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)在氣象要素觀測(cè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何實(shí)施技工學(xué)校電力拖動(dòng)與技能訓(xùn)練教學(xué)
- 淺談電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃
- 《食用菌栽培學(xué)》教學(xué)改革探討
- PBL 教學(xué)法在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用
- 關(guān)于高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的若干思考
- 情景教學(xué)在發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)檢修課程中的應(yīng)用
- 汽車機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)改革的若干嘗試與實(shí)踐
- 項(xiàng)目教學(xué)法在單片機(jī)技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 數(shù)學(xué)軟件在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談生物教學(xué)中“問題解決學(xué)習(xí)”模式的應(yīng)用
- 基于職業(yè)能力的動(dòng)畫設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)研究
- 論技校數(shù)學(xué)教學(xué)中的“低起點(diǎn)多層次教學(xué)法”
- 高頻電子線路課程在三本院校的教學(xué)與實(shí)踐探析
- 淺論計(jì)算機(jī)教學(xué)的重要性
- “材料腐蝕與防護(hù)”課程教學(xué)的思考
- 淺談工作過程系統(tǒng)化課程體系知識(shí)的解構(gòu)與重構(gòu)
基礎(chǔ)教育教學(xué)研究
- 初中作文教學(xué)生活化初探
- 作文教學(xué)探析
- 探究話題式初中英語整體教學(xué)有效策略
- 當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育問題檢視
- 有效課堂參與 活動(dòng)自主生成
- 初中英語教學(xué)方式淺談
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)“師生共批”的一點(diǎn)嘗試
- 怎樣挖掘日常生活中的學(xué)習(xí)素材
- 高考英語測(cè)試中單項(xiàng)選擇的技術(shù)性問題初探
- 巧用值日?qǐng)?bào)告,做好英語課前熱身
- 淺談體育與健康課程的整體構(gòu)建與實(shí)施
- 枝繁葉茂須根深
- 淺談體育教學(xué)中應(yīng)用體育游戲的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 網(wǎng)絡(luò)資源在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用研究探討
- 思想道德建設(shè)對(duì)小學(xué)語文課堂教育的重要性
- 初中英語入門教學(xué)
- 培養(yǎng)高中生英語課外閱讀自主學(xué)習(xí)能力的研究
- 高中歷史教育與多媒體教學(xué)的有效結(jié)合
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)與E-learning的整合發(fā)展
- 高考語文古代詩歌鑒賞的解題途徑綜論
- Big6模式在高中信息技術(shù)綜合活動(dòng)課中的應(yīng)用
- 關(guān)注知識(shí)結(jié)構(gòu) 強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 如何提高學(xué)生的跳繩興趣
- 情境中習(xí)得 生成于互動(dòng)
- 信息技術(shù)與語文新授課整合成果初探
- 近年歷史高考對(duì)第二輪復(fù)習(xí)的啟示
- 語文課后習(xí)題對(duì)激發(fā)學(xué)生求知欲的可行性研究
- 初中物理進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 淺析中學(xué)體育課邊緣化的原因
- 變式教學(xué)在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 習(xí)題教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容初探
- 初中英語教學(xué)應(yīng)注重文化意識(shí)的滲透
- 高中化學(xué)教學(xué)存在問題之分析
- 體育課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)策略
- 春風(fēng)怎度玉門關(guān)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 如何讓數(shù)學(xué)知識(shí)來得自然
- 基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 立足學(xué)生資源,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展的實(shí)踐與思考
- 思品教學(xué)中的創(chuàng)新探究
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 語文教學(xué)中學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)
- 課文變“Rap”,別有一番趣味
- 高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生反思能力的教學(xué)研究
- 傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典 弘揚(yáng)民族精神
- 初中思想品德課教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的策略
- 淺談?wù)n件在中學(xué)體育教學(xué)中的輔助作用
- 初中化學(xué)綜合實(shí)踐課程與學(xué)科課程整合的探索
- 初中歷史教學(xué)中的問題及教學(xué)策略初探
- 新課改下高中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合初探
- 培養(yǎng)學(xué)生多維的數(shù)學(xué)智能
- 新課改視野下中學(xué)歷史教學(xué)中的學(xué)生個(gè)性解放
- 淺論在數(shù)學(xué)教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)
- 新課程理念下數(shù)學(xué)教學(xué)基本功的重新詮釋
- 實(shí)踐中把握好語文有效課堂的關(guān)系
- 初中語文復(fù)習(xí)的“金鑰匙”
- 生物教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)實(shí)施策略的實(shí)驗(yàn)研究
- 閱讀教學(xué)中如何進(jìn)行有效的朗讀指導(dǎo)
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中的語感培養(yǎng)
- 高中英語學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略探析
- 交際法在英語課堂中的運(yùn)用
- 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)之管見
- 以趣激趣 提高識(shí)字效率
- 淺談如何在初中思想品德課中貫徹素質(zhì)教育
- 淺談小學(xué)武術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)
自然科學(xué)學(xué)科研究
- 基于殘差校正系數(shù)的灰色模型月度負(fù)荷預(yù)測(cè)
- 書目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的策略研究
- 某樞紐工程建設(shè)用地地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估
- 玉米及其制成品轉(zhuǎn)基因成分檢測(cè)研究
- 串聯(lián)穩(wěn)壓電源工作原理與故障分析示教板制作與演示
- 數(shù)形結(jié)合法解代數(shù)題
- 移動(dòng)垂直搜索引擎初探
- 論我國(guó)能源.電力的未來發(fā)展
- 可分離變量的微分方程的應(yīng)用舉例
- 濕陷性黃土地區(qū)污水處理廠工程費(fèi)用模型研究
- 微分方程的應(yīng)用
- 淺談自行車?yán)锍逃?jì)/速度計(jì)的設(shè)計(jì)
- Matlab動(dòng)畫演示機(jī)械波傳播中質(zhì)點(diǎn)不隨波遷移
- 農(nóng)村非點(diǎn)源污染國(guó)內(nèi)外對(duì)比研究綜述
- 國(guó)內(nèi)SWAT模型在流域氣候變化及LUCC水文效應(yīng)研究的進(jìn)展
- 淺議軌跡及參數(shù)法求軌跡方程
- 計(jì)算行列式的方法
- 射洪縣水庫(kù)大壩病害特點(diǎn)及除險(xiǎn)加固技術(shù)問題探討
- 物理中的對(duì)稱性與守恒律
- MATCH\\INDEX函數(shù)在高校學(xué)生信息管理中的應(yīng)用
基礎(chǔ)教育理論研究
- 淺談高三老師對(duì)學(xué)生的一點(diǎn)錯(cuò)誤引導(dǎo)
- 素質(zhì)教育發(fā)展歷程的回顧及其反思
- 關(guān)于我校開展圖書漂流的實(shí)踐與思考
- 新疆民族中小學(xué)雙語教育問題分析及建議
- 兒童入學(xué)適應(yīng)的學(xué)校支持措施
- 以問題為中心的教學(xué)模式初探
- 近十年我國(guó)中小學(xué)生同伴關(guān)系的研究述評(píng)
- 讓孩子的腦海中永遠(yuǎn)充滿“疑問”
- 揚(yáng)長(zhǎng)教育的教學(xué)原則探析
- 影響小學(xué)生心理健康的因素探索
- 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)德育
- 要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)