2011年21期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
自然科學(xué)學(xué)科研究
- 鐵路擠岔事故成因與對(duì)策
- 智能化無(wú)線傳輸?shù)男滦蜔犭娕际礁綦x安全柵的設(shè)計(jì)
- 房屋建筑施工中結(jié)構(gòu)加固技術(shù)的應(yīng)用
- 基于馬爾科夫鏈的道路交通狀況的分析預(yù)測(cè)
- 投籃矯正器的設(shè)計(jì)
- 線性常微分方程組理論在線性常微分方程中的應(yīng)用
- 文化產(chǎn)業(yè)檔案網(wǎng)站集群系統(tǒng)的構(gòu)建
- 透過(guò)FIDIC條款淺談國(guó)內(nèi)水電監(jiān)理改革的必要性
- 細(xì)菌菌膜形成及耐藥機(jī)制研究進(jìn)展
- 核子稱(chēng)原理剖析及維修
- 滾動(dòng)軸承故障診斷中常用的信號(hào)分析方法
- 核技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用
- 自行車(chē)旅行中手機(jī)電池充電技術(shù)的可行性分析
- 青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院組網(wǎng)設(shè)計(jì)
- 我國(guó)城市集中供暖中熱表分戶(hù)計(jì)量的探討
- 基于Pro/ENGINEER的推卸式鏟斗的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 80000t/a合成氨廠變換工段
- 影響水泥混凝土路面平整度的因素及其控制措施
- 光纖通信技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展
- Web 2.0環(huán)境下資源庫(kù)的建設(shè)
- 熱鍵合 Nd:YVO4/YVO4復(fù)合晶體激光特性的研究
- 高校基建工程中業(yè)主方對(duì)施工進(jìn)度的控制
- 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的配置
- 淺談關(guān)于切削用量的選擇
- 縣級(jí)區(qū)域水資源協(xié)調(diào)分析方法研究
- 探究式教學(xué)在醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
數(shù)學(xué)
- 板塊理念巧滲透 幾何概型新課堂
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)建模的一般過(guò)程
- 初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)與提高
- 淺談初中數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的教師指導(dǎo)策略
- 高中生數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)例談
- 數(shù)學(xué)建模,從娃娃抓起
- 關(guān)于“點(diǎn)”的教學(xué)的兩點(diǎn)體會(huì)
- 靈商開(kāi)發(fā)與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)施合作學(xué)習(xí)研究
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)變從興趣培養(yǎng)開(kāi)始
- 數(shù)學(xué)教學(xué)要重視學(xué)法指導(dǎo)
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)有效性中的誤區(qū)
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)的選配與布置
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法探析
教研
- 淺談WORD文字處理教學(xué)中的提問(wèn)與啟發(fā)
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的“身教”
- 探究性學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 工科專(zhuān)業(yè)課程雙語(yǔ)教學(xué)淺析
- 如何編制網(wǎng)絡(luò)多媒體課件初探
- 《微機(jī)原理及應(yīng)用》雙語(yǔ)課程立體化教材建設(shè)
- 傣族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的形成特點(diǎn)及其歷史流變研究
- 基于工作過(guò)程系統(tǒng)化《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)》課程開(kāi)發(fā)
- 4MAT教學(xué)模式及其在程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 論高職國(guó)家級(jí)精品課《建筑裝飾材料與實(shí)務(wù)》課程建設(shè)
- 提高《工科數(shù)學(xué)分析》教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的研究
- 優(yōu)化信息技術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)之我見(jiàn)
- 關(guān)于Protel教學(xué)實(shí)踐方法的探索
- 讓多媒體技術(shù)在機(jī)械制圖教學(xué)中彰顯特色
- 機(jī)床電氣控制教學(xué)淺談
- 《中藥化學(xué)》中波譜解析講解的淺談
- 常微分方程課程的習(xí)題課教學(xué)探索
- 淺談利用多媒體教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道路建筑材料的興趣
- 《高分子化學(xué)與物理》課程教學(xué)思考與探索
- 《Visual Foxpro程序設(shè)計(jì)》教學(xué)點(diǎn)滴
- 汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)產(chǎn)教結(jié)合探討
- 非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)研究
- 綜合類(lèi)院校動(dòng)畫(huà)課程體系初探
- 高校機(jī)械專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題與改進(jìn)構(gòu)想
- 創(chuàng)設(shè)游戲情境,強(qiáng)化理論體系
- 基于工廠實(shí)習(xí)情境的高職電工教學(xué)淺論
- 基于模擬軟件企業(yè)的導(dǎo)學(xué)制在軟件工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)施應(yīng)用
- 城市規(guī)劃學(xué)科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)探討
- 作物遺傳育種本科專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與創(chuàng)新
- 地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中的應(yīng)用
教改
- 中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校《電子專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練》教學(xué)改革芻議
- 淺析新形勢(shì)下的城市規(guī)劃教學(xué)改革
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)教學(xué)改革實(shí)踐
- C++程序設(shè)計(jì)的教學(xué)改革策略
- 技術(shù)發(fā)展與行業(yè)融合
- 《控制系統(tǒng)仿真與CAD》課程改革與教學(xué)方法研究
- 鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)改革探究
- 藥物分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高職院校《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程教學(xué)改革探析
- 高職機(jī)械設(shè)計(jì)制造專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革探討與實(shí)踐
英語(yǔ)
政史
- 高中地理教學(xué)中滲透環(huán)境教育的研究
- “袁騰飛現(xiàn)象”與中學(xué)歷史教學(xué)法的新探索
- 轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)興趣,提高地理課堂的實(shí)效
- 政治課教學(xué)應(yīng)滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要
- 研究中的思考
- “大歷史觀”下中學(xué)歷史教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
- 高中政治主觀題高分探析
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談中學(xué)政治課教學(xué)中的創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
- 知情達(dá)意,創(chuàng)生思想政治高效課堂
- 優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo),提高思想政治課課堂實(shí)效
- 利用中學(xué)地理知識(shí)認(rèn)識(shí)氣溫變化的趨勢(shì)
科教視點(diǎn)
- 淺談數(shù)列教學(xué)在生活中的應(yīng)用
- 圖書(shū)資料室工作創(chuàng)新初探
- 2011年中國(guó)新能源行業(yè)發(fā)展分析報(bào)告
- 電子文件縱橫運(yùn)動(dòng)論的若干思考
- 大學(xué)生科技文獻(xiàn)利用能力的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)研究生人文教育芻議
- 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 基于因子分析法的學(xué)生能力分析
- 多媒體課件設(shè)計(jì)策略及未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)
- 構(gòu)建校園文化,突出育人理念,打造品牌學(xué)校
- 物理學(xué)專(zhuān)業(yè)分析
- 基于低碳城市的城市規(guī)劃教育
- 高素質(zhì)的編輯與精品圖書(shū)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)之我見(jiàn)
- 計(jì)算機(jī)英語(yǔ)詞匯及文法特點(diǎn)淺析
- 關(guān)于木瀆鎮(zhèn)數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的思考
- 運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)設(shè)新型教學(xué)資源環(huán)境
語(yǔ)文
- 讓語(yǔ)文課堂真正地“活”起來(lái)
- 多樣化命題中激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣的策略
- 讓學(xué)生在語(yǔ)文課堂上學(xué)會(huì)創(chuàng)造
- 新課程背景下高中語(yǔ)文選修課研究初探
- 為賦新辭怎說(shuō)“籌”
- 中考古詩(shī)鑒賞復(fù)習(xí)技法淺談
- 新課標(biāo)背景下的高中語(yǔ)文情境閱讀教學(xué)
- 利用在語(yǔ)文課外閱讀提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 預(yù)習(xí),給學(xué)生一個(gè)成功的基點(diǎn)
- 淺談初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)
- 淺談小學(xué)閱讀識(shí)字教學(xué)的策略
基礎(chǔ)教育理論研究
強(qiáng)化
- 數(shù)學(xué)方法在物理中的應(yīng)用
- 自主學(xué)習(xí)在快樂(lè)籃球課中的合理應(yīng)用
- 淺談物理科普活動(dòng)
- 淺談高中體育中的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展
- 由試卷講評(píng)課談“以學(xué)生為主體”
- 如何上好初中第一堂化學(xué)課
- 研討教學(xué)法與我國(guó)小學(xué)科學(xué)課程改革
- 幫不同氣質(zhì)類(lèi)型的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活
- 淺談古詩(shī)詞在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 體育教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 《金屬材料熱處理》課程中“上臺(tái)”教學(xué)法的探究
- 新課程理念下高中化學(xué)概念教學(xué)策略的研究