2011年25期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
教學
- 引導體驗 注重積累 恰當表達
- 培養學習能力,讓學生掌握學習的主動權
- 關于高考數學選擇題解題技巧的探討
- 小學數學個性化練習設計淺探
- 情趣盎然的詞語教學
- 奏起和諧課堂的樂章,架起思品與生活的橋梁
- 淺談提高德育課教學的實效性
- 對于高中數學教學資源庫發展方向的思考
- 高中藝術班(美術)教學策略初探
- 淺析高中物理中理想化方法的教學
- 讓課堂口頭評價更有魅力
- 計算機輔助設計實踐教學研究與改革
- 激勵教學模式在初中體育中的應用思考
- “焦點訪談” 的語文課程價值和課程策略
- 音樂欣賞課的現狀分析及思考
- 巧設情境 奇妙導入
- 談歌曲教學中有效重復的實踐與操作
- 初中英語整體閱讀教學模式探索
- 創設愉悅教學情境 提高學生政治素養王香花
- 提高初中化學課堂教學的有效性
- 以“導”促“悟”,充分激發學生寫作自主性
- 中學生英語多元學習淺析
- 《裝備維修工程》課程教學方法初探
- 高中“走班制”分層次教學實驗開設過程中遇到的問題及解決途徑
- 《寫作教學——為中職生心理健康發展樹立“導航燈”》教學案例
- 新課程背景下的數學證明教學
- 基于工作過程的《建筑裝飾材料與構造》課程開發
- 淺談語文教學中的朗讀教學藝術
- 淺談人本主義學習理論對教學實際的啟發
- 說課活動的誤區及矯正策略
- 遠程教育中交互主體性教學規律的運用
- 淺談提高高中生數學興趣的策略
- 高中語文教學中體驗式學習的有效策略
- 淺談初中物理探究性實驗教學
- 開放式教學在《光纖通信》課程中的實踐與探索
- 完善實驗教輔工作,促進醫學院實驗教學質量
- 語文教學要關注學生的學習興趣和學習能力的培養
- 人文價值教育視野下新型課堂教學文化的建構
- 淺談科學問題情景教學中的有效設問
- 激活幼兒園戶外體育活動的策略初探
- 課改背景下苗圃實訓教學模式的探索
- 生物教學中學生問題意識的培養探微
- 淺談教育過程中幼兒學習動機規律的運用
- 淺談多媒體在中學英語教學中的利弊
- 試論課堂教學中多媒體技術的應用
- 鋁及其化合物學習應把握兩個關鍵
- 影響初中生數學解題能力的原因及其解決方案
- 淺談在欣賞教學中如何培養學生的“音樂耳朵”
- 論課內閱讀與課外閱讀的關系
- 高等院校機電一體化類課程實踐教學改革策略探討
- 關于速度和加速度的教學探討
- 淺談閱讀教學課堂溝通現狀及有效策略
- 對數控技術應用專業基礎課程綜合化改革的探討
- 3D技術在變電站仿真教學中的應用
- 《建筑構造》課程教學改革與創新
- 高中思想政治課教學對價值澄清理論的借鑒研究
- 在化學教學中培養學生的創新能力
- 從江蘇近幾年高考看高三化學一輪復習的實踐
高教
職教
- 淺談高職院校在培養煤礦本質型安全人中應起的作用及措施
- 小組作業在高職房地產營銷教學運用中的幾點體會
- 職業類學?；瘜W教學中課堂氣氛激活途徑淺析
- 提高中職生體育興趣的研究
- 芻議欠發達地區高職院校圖書館建設
- 汽車營銷班4S店參觀實踐課的收獲
- 有效質量管理的體制性障礙
- 項目教學法在中等職業學校實訓中的應用與思考
- 大力發展成人教育 服務新農村建設
- 構建區域高職教育集團的思考
- 探討職業技能鑒定和高職實訓教學的融合
- 淺談高職思想政治理論課“以人為本”的教育教學
- 地方傳統工藝在高職教學中的傳承
- 關于培養高職院校汽車類專業學生創新意識的探討
- 創建中職電氣精品專業的探索
- 試論提高中職語文教學有效性的措施與對策
- 電氣柜安裝技術在生產性實訓基地的實踐與探索
- 淺談等級考試與高職學生職業能力培養
- 淺談《中國藥典》在高職藥物分析項目式教學中的地位和作用