2011年9期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
自然科學教學
- 船舶CAD/CAM課程教學方法探討
- 高職高等數學多媒體教學與傳統教學模式探討
- 網絡環境下物理教學的新思路
- 高職生產過程自動化專業實踐教學體系設計
- 工業設計專業項目教學法實踐與探索
- 材料成型及控制工程專業英語課程教學方法的思考與探究
- 高等職業院校AutoCAD教學中的問題及對策探析
- 讓毒品知識走進大學化學課堂
- 以生為本,探析職高數學教學模式
- 淺談高校計算機基礎課改革的方法和策略
- 高職建筑工程技術專業能力評價體系的構建
- 淺談高職院校《機械設計基礎》課程教學團隊的建設
- 淺析民族地區中專衛校針灸學的教學體會
- 電子信息工程專業“3CE”創新型應用人才培養模式的理論探索
- 高職院校《計算機應用基礎》教學的思考
- 高職教育中《數學分析》教學方法的探究
- 染整工程方向論題型教學模式探究
- 基于MCLA的“四互”IT人才培養模式研究
- 程序設計類課程實驗教學中學生團隊協作研究
- 關于動畫專業教學體系的改革思考
- 項目教學法與《電子商務網站開發》課程教學
- 基于互動技術的高職物理教學模式探究
- 關于裝配鉗工實習技能教學的幾點體會
- 淺談《計算機應用基礎》在高職院校中的教學改革
- 計算機網絡課程教學改革探討
- 地基基礎課程教學改革探討
- 電子信息工程專業面向對象程序設計課程教學改革研究
基礎教育教學研究
- 淺析網絡資源在小學信息技術教學中的作用
- 鍛造解題鑰匙,開啟閱讀之門
- 如何激發小學生學習數學的興趣
- 有效教學理念下地理教學改革探討
- 讓學生在合作\\交流\\互動中尋找發展的空間,享受學習的樂趣
- 論體育教學中培養學生自我鍛煉能力的重要性
- 語文課堂教學結尾藝術初探
- 探究式教學實現化學課程三維目標的嘗試
- 教學唐詩應注意的問題
- 初中語文自主學習的現狀及成因分析
- 新課程背景下的信息技術教學過程初探
- 在新課程理念下高中英語課堂讀寫教學方法探討
- 小學語文教學整體觀的再認識
- 初中英語有效預習策略的探究
- 淺析初中英語詞匯教學策略的實施
- 小學藝術課堂的有效對話
- 駕創新之舟 揚發展之帆
- 怎樣提高初中生的英語閱讀能力
- 中學地理教學應重視學生人文精神的滲透培養
- 淺談初中英語教學中兩極分化的成因及對策
- 試論中學語文教學與道德教育
- 借題發揮 曲徑通幽
- 淺析農村中學生英語口語交際能力的培養
- 正確判斷閱讀中選項的依據
- 當前我國農村中小學音樂教育現狀思考
- 怎樣關注體育課中的“弱勢群體”
- 聯系生活實際,自主進行實踐
- 中學體育教學中學生創新能力的培養
- 用耳朵聆聽,讓歌聲飛揚
- 透視規律在正方體寫生中的運用
- 談平面幾何證明教學中要解決的問題
- 英語教學中要重視背誦
- 貫徹以人為本的教學理念 構筑快樂課堂
- 中學生數學恐懼行為的診斷與矯正
- 芻議激發小學生數學學習興趣的策略
- 語文教學中的情感因素
- 開縣初中英語課堂中創設教學情境的探索
- 淺談課堂閱讀在初中歷史教學中的運用
- 淺談中學生作文素材的來源
- 中學物理探究性學習實施策略
- 傳感器探究教學案例
- 基于影視欣賞的新課改高中英語教學設計與實踐
- 如何讓學生愛上作文
- 飽滿的閱讀“積蓄”
- 讓課文成為作文教學的抓手
- 新課程背景下的物理課堂教學
- 淺談初中政治課教學中“師生互動關系”的構建
- 初高中數學知識銜接之我見
- 淺談優化數學課堂教學
- 新課程下數學課堂教學中的解題策略
- 對于新課標下小學語文課堂教學的探索
- 淺議語文課堂“亮點”生成藝術
- 教學中數學美的體現
- “二次開發”教材演示實驗資源,突出學生的學習主體地位
- 淺談歷史教師課堂語言表達能力
- 體育課堂教學與管理探討
- 淺析多媒體在蒙古語文課堂教學中的應用
- 中學信息技術課堂引課策略研究
- 農村初中語文課堂學生自主學習能力培養的策略
- 中學思想政治課學生評價方法改革探析
- 走進有聲的語文課堂
- 淺談中學生課外閱讀的重要性
- 科學探究是人的一種生存方式
- 新課程理念下英語教學課堂提問淺談
- 幾種訓練閱讀能力方式的比較
- 地理文字表達題答題對策
- 語境理論在高中英語語法教學中的應用
- 淺析高中思想政治“模擬情境——參與探究”式教學
- 小學語文教學中閱讀能力的培養
- 對中學數學中函數概念教學的思考
- 歷史教學的創新
科教視點
自然科學學科研究
- 不動點原理與遞推\\迭代數列的極限探析
- 關于初中物理專題資源網站的發展現狀和存在問題
- 淺析正弦量的相量法
- 關于二項式展開式系數最大值的討論
- 淺析求二次函數解析式的四種方法
- 如何利用EXCEL進行田徑運動會的比賽編排
- 馬克思主義哲學思想在材料安全評價中的運用
- 用AutoCAD快速繪制機械工程圖實用經驗
- 多圓柱上α次殆β型螺形映射偏差定理的下界估計
- 非抽樣誤差中登記測量測量誤差的估計模型
- EndNote與NoteExpress結合應用分析
- 常溫瀝青混合料在高寒公路養護中的應用研究
- 家用空調器制冷系統的常見故障檢修方法
- 隨機變量的數學期望的應用
- 非圓形截面受扭構件橫截面切應力半逆法求解
- 淺議PSM發射機自動化系統的運維
- 乳化瀝青稀漿封層技術在公路養護中的應用探討
- 如何提高數控機床操作技能水平
- 淺談多元函數微分學的應用
基礎教育理論研究
- 聽說讀寫想,讓課堂更精彩
- 青少年科普活動現狀與青少年科普創新能力的相關性分析
- 青少年越軌及其防控
- 和諧班集體培育模式之芻議
- 培養學生預習的習慣
- 如何利用思想品德課引導學生健康上網
- 小學階段學業不良兒童心理發展特征及教育啟示
- 淺談學校與家長之間的橋梁——家長會
- 淺析中小學生“補課”現象
- 中學思想品德有效性課堂教學的組織
- 開展環境保護教育要做到“三加強”
- 基于培養學生成為學習主人的實踐
- 小學生流行語簡析
- 社會價值多元化對青少年成長發展的影響和德育應對
- 青少年科普活動現狀的調查與研究
- 論中小學圖書館(室)的書鄉建設
- 關于福利院孤殘兒童的需求分析
- 試議如何巧用電教媒體激活低年級數學課堂
- 暴力游戲對青少年心理健康的影響及對策
- 校外惡性事件對中學美育的沖擊及其對策思考
- 構建師生對話平臺 彰顯課堂教學魅力