科教導刊
高教論壇
學科探索
思政教育
課程教學
- “互動—能動—能力”教學模式初探
- 任務驅動法在電氣設計軟件教學中的探索和實踐
- 民族聲樂教學淺探
- 動畫原理課程教學方法探索
- 創新教學法提高學生學習數控技術的積極性
- 提高工業分析實訓教學課程效果的方法與實踐
- 新時期大學英語教學改革中關于“以學生為中心”的教學模式的思考
- 微格訓練教學模式在針灸推拿技能大賽培訓中的運用
- 大學生科技創新活動中實施研究性學習的策略與實踐
- 建筑類高職生英語自主學習能力的培養
- 外語類人才職業能力測評中模糊綜合評價法的應用
- 體裁教學法在EFL寫作教學應用中的改進探討
- 提高給水排水管網系統課程教學質量方法初探
- 淺談儀器分析實驗教學改革與實踐
- 電生理膜片鉗技術教學中的一些心得
- 大學物理演示實驗教學模式的改革與實踐
- 英語學習策略研究在中國
- 高職英語移動學習模式探討
- 提高大學生英語寫作能力的相關建議
- 提升醫學專業英語教學的幾點思考
- 基于3G技術的移動學習在高職教育中的應用研究
- 適應性案例教學模式構建
- 高校利用微課程促進教學的應用與思考
- 論小學生學習興趣的激發與課堂教學的優化
- 高職院校英語教學中素質教育的滲透
- 中醫藥成人教育工學矛盾存在的主要原因分析
- 高校體育創新性教學探究
- 獨立學院網絡輔助教學探討與實踐
- 對預算會計教學改革的探討
- 淺析“打練結合”教學模式在散打專項教學中的應用
社科學論
- 計算機英語詞匯的翻譯
- 淺析二手房使用安全鑒定與管理
- 略論《奧斯卡與露辛達》中的牧師形象
- 探討招投標機制的本質及最低價中標法的實踐
- 微博營銷下粉絲忠誠度的建立及管理
- 從“一個堅定結論”上認識中國特色社會主義實踐
- 英語慣用語的文化淵源及其漢譯
- 《十五朵向日葵》的神性光輝
- 淺析中國宗教園林現階段的現實意義
- 從歷史的視角總結新興國家崛起對國際體系的影響
- 中文汽車印刷廣告的互文性分析
- 淺談聯合國文件的翻譯策略
- 產品形態元素的互動與溝通
- 談談攝影用光
- 實例探究英語廣告基本特征
- 淺論民法與私有的本質聯系
- 毛澤東人民觀的當代啟示
- 淺談中國考古學的學術規范
- 中國傳統文化符號在室內裝修的應用分析
- 漢至隋唐于闐的佛教繪畫樣式
- 淺析服裝整體效果中的領型設計
- 從中英旅游文本差異談河北文化對外傳播
- 解放思想與現代人格轉型關系的思考
- 建構主義翻譯論對翻譯實踐指導意義的一點認識
- “無為而治”在現代企業管理中的意義
- 當代中國化馬克思主義實現路徑的思考
- 淺析《3~6歲兒童學習與發展指南》
- 毛澤東實踐教育思想探析
- 關于夫妻共同財產分割的完善
- 國際化、多元化、本土性視域下的中國現代詩歌研究
- 乒乓球直拍橫打技術的研究以及運用探析
- 中外女子排球隊主動得分能力比較分析
- 影視時間的表現手法
- 基于文化傳承的經典閱讀推廣
- 朱自清散文藝術風格淺析
- 附帶習得在二語詞匯習得中的定位分析
- 唐代墓室壁畫禽鳥圖像研究
- 譯者的文化身份及中餐菜名翻譯中“中國英語”的應用
- 商品期貨跨品種套利的一個實例研究

