2013年21期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
科教熱點
學科探索
課程教學
- 項目教學法在“數字電路制作與調試”一體化教學中的應用
- 技工學校電子技能實訓課改革研討
- “五步還原”全程職業模擬工學結合人才培養模式的探索與實踐
- 項目教學法在制冷專業課教學中的應用
- 項目教學法在可編程控制器（PLC）教學中的應用
- 試析大學英語課外學習管理
- 中職校上好計算機專業課的探討
- 探索軟件專業高技能型人才培養方式
- 油氣儲運工程“專業英語閱讀”課堂教學分析
- 西藏民族學院“英語語言學”課程教學改革實證分析
- 學得自如 教得輕松
- 高校計算機基礎課程實驗教學的改革與探索
- 中職院校學生學習興趣缺乏的原因探討
- 高職院校體育教學存在的問題及對策探析
- 淺談人體生理學教學方法的改革
- 基于啟發式教學的電子系統綜合設計課程
- 林業有害生物控制技術課程教學改革實踐
- 淺談數據結構（C++）教學改革與實踐研究
- 醫學生物學實施開放性實驗的探析
- 給排水專業教學的幾點思考
- 汽車專業英語課程考核的改革與探索
- 現代教育技術與數學教學有效整合
- “電工技術基礎”一體化教學改革之體會
- 淺談在職業院校中開展文科生的工程數學教學工作
- 當前技工院校計算機基礎教學中存在的問題及對策
- 農業類院校在食品科學與工程專業下設食品營養方向的必要性
- 地方院校生物技術專業創新創業型人才培養模式的探索
基地學科
- 芻議高中生物教學中學生學習興趣的培養
- 加強勾連效應，拓寬讀寫視野
- 落實成功教學理念，抓好素質教育的主渠道
- 農遠資源在物理多媒體教學中的應用
- 淺談構建農村中學數學高效課堂
- 從高考物理實驗題的命題趨勢談探究能力的培養
- 合作學習在初中英語教學中的實踐
- 教學方法決定教學質量
- 文言文閱讀興趣培養“五途徑”
- 小學藏語文教學的實效性
- 淺談小學藏語文課堂教學及延伸
- 淺談邊疆民族地區農村中小學校管理
- 淺談如何提高小學語文課堂教學效率
- 在現代信息技術教學中課堂問題創設研究
- 中學閱讀朗誦式教學的研究與探討
- 小學數學課堂反饋與矯正略談
- 運用物理智慧 巧妙駕馭課堂
- 讓評語在小學數學作業中亮起來
- 農村初中作文現狀問題與對策芻議
- 基于灰色加權關聯法的小學英語作業學習情感實效評價
- 新課改形勢下提高課堂效應的機理與策略研究
- 《背影》教學小記
- 歷史PPT教學中的音樂植入應用
- 小議如何提升高中生歷史小論文撰寫能力
- 分層教學法在高中信息技術課中的應用
- 應對技能比賽的就業導向型中職汽修專業課程體系的構建
- 淺析流動人口隨遷子女的義務教育現狀及影響
- 初中地理教學如何發揮學生的主體作用
- 影響青少年籃球比賽中罰球命中率的因素及其訓練方法
- 關聯理論在高中英語教師課堂糾正性反饋的應用
- 初中思想品德課培養學生學習興趣的方法研究
- 信息技術教學中培養學生創新能力
- 素質教育背景下的中小學生體育意識培養研究
- 淺談如何提高中學音樂欣賞課的有效性
- 高中數學新課程資源的開發與利用
- 完善實驗教學環節，提高化學實驗教學質量
- 構建高中化學高效課堂教學模式的研究
- 新課改下高中生物實驗教學
- 自主、合作、探究學習模式的問題和策略
- 中學物理教學創新能力的探討
- 談談初中數學教材中的分類思想
- 如何在初中思想政治教學中培養艱苦奮斗的精神
- 給人物畫像
- 對中學數學“懂而不會”現象的教學探討
- 生物學課堂教學技藝探究