2013年26期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
師資建設
課程教學
- 項目教學法在醫藥營銷專業客戶管理教學中的應用
- 熏陶式三本教學嘗試
- 談如何提高法語初學者的閱讀能力
- 計算機輔助設計技術課程教學改革的研究與實踐
- 日語專業低年級語音課程的設置和大綱設計
- 提高建設工程監理概論課教學效果的一些做法
- 小學班級自主教育管理研究
- 新公約下高職船電專業“船舶電氣”教學改革
- 基于MATLAB的數字信號處理課程教學研究
- 論材料力學教學中的三大關鍵問題
- 淺談如何提高職業院校學生對體育課的興趣
- 泰國中小學《體驗漢語》教材分析
- 開放實驗教學模式下的專業實驗選課系統的設計
- 高職院校開設數學文化課程之淺見
- 大學英語教研室“124任務驅動”管理模式研究
- 以技能人才為培養目標的網絡數據庫精品課程建設
- 地方院校多媒體課堂教學評價指標體系的構建
- “非常距離”試題設計賞析
- 任務分析在數據備份與災難恢復實訓教學中的應用
- 淺談高校網絡教學課程的實施與優化
- 基于計算思維的C語言程序設計教學方法研究
- 學習風格理論與大學外語教學策略淺論
- 新課改下初中化學概念教學的實踐與思考
- 機測普通話的特點及其對教學的影響
- 中國夢與高職院校就業教育芻議
- 基于三維造型技術的機械制圖課程體系研究
- “情境創設—啟發提問”式教學模式在小學思維培養課堂的應用研究
- 基于任務驅動法的高職院校計算機應用基礎的教學研究
- 簡筆畫與農村小學漢語教學
- 信息技術課對提高中學生科學素養的策略
- 初中生物情感體驗式教學法應用分析
- 淺談模具專業實踐教學改革
- 論中學英語教學中合作學習理論的運用
- 淺談英語課堂教學中的聽課與評課
- 對機械制圖教學中信息化手段運用的分析研究
- 淺析大學英語教學中英美文化與文學的拓展與運用
- 論典型機械零件檢測課程的教學
- 淺談體校中學生良好語文學習習慣的培養
- 合作學習教學模式對大學生團隊精神影響的實驗研究
- 在多數藥用植物學教材中的幾個不能自圓其說處
- 英漢對比分析法與大學英語寫作教學
- 交通運輸安全與法規課程考核改革探索
- 家電維修專業教學改革初探
- 醫學遺傳學教學探索與實踐
- 高職院校思想道德修養與法律基礎課合作研究型學習教學方案初探
- 基礎會計教學模式探討
- 符號與意義理論對高中思政課生活素材運用的啟示
- 教科版小學科學教材光單元教學具的再設計
- 高校教學模式改革的探討
- 基于SPSS 17.0的試卷科學性測度
社科學論
- 實現“中國夢”，“三型政黨”建設是根本保證
- 滿族女真時代服飾文化考
- 校園女童性侵害問題研究
- Cultural Fusions and Conflicts in Kong fu Panda' Translations
- 宋代婚禮親迎禮初探
- 含“New”美國地名的語源及其文化內涵
- 淺談我國城市工業遺產的價值及其保護意義
- 日語長句聽解困難因素實證研究
- 我國可再生能源產業的國際競爭力分析
- 探析多元文化教育之下的朝鮮族文化教育
- 捍衛馬克思主義辯證法
- 試論統一戰線在構建社會主義和諧社會中的作用
- 明代景德鎮青花瓷裝飾中的文人畫特征
- 毛澤東詩詞中用典修辭手法的運用
- 淺談民間童話的特征
- 從共產黨宣言看馬克思的歷史觀
- 從“壬辰倭亂”看明代山東的戰略地位
- 廣告與早期美國夢的塑造
- 感受質問題國內研究現狀
- 加拿大語言能力標準理論框架述評
- 日語口譯實踐中的跨文化交際
- 數字錯覺