科教導刊
高教論壇
- 我國高職院校校企合作項目評價體系研究現狀分析
- 科研管理創新機制為學科建設服務模式探析
- 以學科競賽促進大學學風建設研究
- 高職院校服務外包專業育人模式
- 淺析新疆高校學費和國家助學貸款代償的實施困境與對策
- 淺談以學科競賽提高大學生實踐創新能力
- 論學習自由對當代大學生的重要性
- 基于聯合辦學的后勤指揮人才培養機制研究
- 基于服務科學理論的高校教育初步探索
- 工學結合人才培養模式下高職院校學籍管理的改革與創新
- 90后新生學涯規劃教育模式的探討
- 高職院校大學生創業園運營與管理研究
- 高職院校加強人文素質教育的理性思考
- 立足地方特色 促進區域發展
- 微博時代高校突發事件的媒體應對策略
- 高教強省戰略下的精品開放課程建設
- 論地方高師音樂教育系統設計理論的研究
- 城市型綜合大學校園文化的建設路徑探析
- 音樂素質教育在大學生成才中的作用
- 淺析高校行政管理隊伍建設的現狀與對策
學科探索
師資建設
思政教育
課程教學
- 交互式教學在農村社會學課程中的應用及效果評價
- 高校教師課堂教學藝術探析
- 提升婦產科護理學教學實效的途徑分析
- 期貨定價問題的教學研究與探討
- 淺談高職高專藥理學教學改革
- 高校音樂教育專業聲樂教學常用案例研究
- CBI主題教學模式在我校商務英語專業聽力課程中的應用
- 單片機實踐教學中學生創新能力的培養
- 精益思想與精益教學管理
- 高校計算機基礎課程教學探討
- 以數學的角度縱觀“杜郎口教學模式”
- 淺談如何優化小學數學教學
- 高中物理新課程改革的利弊
- 高校體育教學中人文素質教育滲透策略研究
- 淺議打造高效地理課堂
- 淺談小學英語課堂交流技能——課堂用語
- 淺談圖譜在幼兒園歌唱教學中的運用
- 基于工作過程導向的新聞業務課程教學方法與探索
- 國際化人才培養中多元智能視角下英美概況課程開發研究
- 農村初中體育課有效教學的實踐與思考
- 例談參與性教學下實現化學教學三維目標
- 高中地理課堂如何調控學生的注意力
- 創設生活化的地理課堂
- “本土事件”在高中地理課堂導入中的運用與設計
- 基于應用型人才培養模式的國際結算課程教學改革初探
- 初中英語教學中差異教學的方法
- “先行組織者”在物理教學中的應用
- 高等數學結合數學建模培養學生創新思維淺析
- 全科型小學教師培養模式下高職高專英語教學改革研究與實踐
- 高職酒店人力資源管理課程教學改革的思考
- 讓孩子在語文課上學會傾聽的策略研究
- 減少幼兒消極等待 有效提高幼兒語言表達能力
- 中職物理教學中學生能力的培養
- 以目標為導向變“要我學”為“我要學”
- 符號學在商標法學教學和研究中的運用
- 農村初中英語教學應注重培養學生的自主學習能力
- “嘗試教學法”在市場營銷策劃教學中的應用
- 商務英語函電及其教學中禮貌原則的應用
- 現代職業教育方法在數控機床故障診斷與維修課程中的探索
- 利用信息技術實施個性化大學英語教學的探究
- 游戲教學法在大學英語教學中的應用
- 案例分析法在機械故障診斷技術課程中的應用
- 案例教學法在農業法規課程教學中的應用
- 論化學模型在高校化學教學中的運用
- “簡潔易懂”提高教學效果
- 傳播學概論課程案例教學法探析
- 試論多媒體在高校無機化學教學中的應用
- 大學物理習題教學和思維創新能力培養
- 模擬電子線路課程改革探索
- 論MI理論指導下的商務英語談判教學改革
- 靜態理論的課堂動態再現
- “通識教育”理念下古代文學課程改革的思考
- 虛實融合技術在汽車維修教學中的應用
- 基于計算思維培養的離散數學教學探討
- “分餐”,讓難啃的大學數學好消化
- 土木工程專業英語教學實踐中存在的問題及改進措施
- 淺論文學理論知識在閱讀教學中的引入
- 船舶CAD/CAM課程教學模式改革初探
- 算法與數據結構理論教學技巧探討
- 多元化背景下大學英語的教育理念與人才培養研究

