
2021年2期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學知識,追蹤國內外科技熱點問題,關注科技界前沿新動態(tài)、新技術、新成果,恪守理論與實踐相結合、普及與探索相結合,融科學性、知識性、學術性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學術爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環(huán)保科技、能源科技、礦業(yè)科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務科技、園林科技、農林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網”、“中文科技期刊(維普)數據庫”、“龍源期刊網”、“教育閱讀網”、“萬方數據庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務必是原創(chuàng)類學術論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網上下載一類的應景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標題要準確、簡潔,且提綱挈領,一定要具備文章摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權由作者獨自承擔相應責任。 組稿代理聯系QQ:2355751336
科技視界
高校科技
- “環(huán)境規(guī)劃與管理”課程線上教學模式的改革與探索
- 融合新冠肺炎疫情背景的PBL 教學法在線上“工程材料”課程中的應用
- 后疫情時代應用型本科院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究
- 基于“翻轉課堂+自主學習”的生物質能工程教學改革探索
- 基于“自主學習力”培養(yǎng)的混合式教學手段改革研究
——以《無線傳感器網絡》課程為例 - ISEC 教育理念下微生物學的教育改革研究
- 基于三維式立體實踐教學體系的研究與實踐
- 上海海洋大學海洋技術建設應用型本科專業(yè)條件解析
- 工程教育認證背景下材料成型專業(yè)科技創(chuàng)新實踐活動的教學模式改革
- 《數字電子技術》課程中應用混合式教學的實踐與研究
- 基于SPOC 的混合式《大學計算機基礎》教學研究
- 契約學習理論在大學體育教學中的運用分析
- 螺旋式教學法促進“以學生為中心”教學模式的構建
- 新媒體對大學生理想信念教育的影響及對策研究
- 基于“藍墨云班課”的“烹飪器械及設備”混合式學習的教學研究
- 本科普通教育和職業(yè)教育的銜接策略探究
- 智能時代高職院校老年服務與管理專業(yè)項目化教學模式探討
- 基于案例式教學的大學生心理健康教育課程教學模式改革與實踐
- 后疫情時代高校教學模式的探討
職教科技
- 互聯網+背景下的高職在線課程建設與探索
——以“數據新聞報道”為例 - 淺談“互聯網+”時代職高美術教師的情智提升
- 高職院校無機化學實驗教學改革
- 《C 語言程序設計》課后作業(yè)測評的改革與探索
- 拓展型校本課程的開發(fā)與應用研究
——以五年制高職護理《衛(wèi)生保健》為例 - “1+X 證書制度”實施落地,探析面臨的障礙及實施策略的研究
- 探究高職教育下專業(yè)課程教學改革與實踐
——以WEB 前端界面設計為例 - 高校朋輩心理輔導的路徑探析
- 二維動畫軟件教學基于高職教育下項目制實踐研究
- 高校計算機網絡實驗室建設及實驗教學探討
- “一帶一路”倡議背景下高職英語教學中母語文化融入研究
- 化工原理實驗教學中學生綜合表達能力的培養(yǎng)
- “雙一流”背景下信息化教學在《病理學》課程中的應用
- 基于“騰訊課堂+學習通”進行在線教學的實踐
