2015年7期
世紀之星·交流版
教學管理
教育研究
- 引導大學生自主創業 塑造和諧社會
- 學前教育師范生教師專業認同培養研究綜述
- 結合中學生物教學開展生態倫理教育的研究
- 地方高校外語專業多元化本科人才培養模式探究
- 大學生消費心理的正確引導
- 談雙語課堂教學
- 淺析小學科學教育課程實施中的教師專業發展研究
- 怎樣提高學生學習音樂理論知識的興趣
- “用愛感化，用心教育”
- 淺析學校體育教育的功能
- 布置家庭作業的藝術
- 回歸教育本質，把課堂還給學生
- 創造幸福教育，享受教育幸福
- 關注優秀生的心理健康
- 資源生成在品德課中的作用
- 網絡背景下創新初中計算機自主學習的路徑分析
- 高校英語文化導入式教學初探
- 淺談在教學中如何結合好傳統文化和時代精神
- 城鄉中小學教師隊伍現狀的調查
- 閱讀困難給學生造成的障礙
- 淺談提高學生閱讀能力的教學方法
- 小學體育在新課改下的教學創新分析
- 昆山市小學體育教學中心理健康教育問題的分析與對策
- 少數民族傳統體育與構建和諧社會的研究
- 幼兒園創意美術及幼兒園環境創設
- 有效培養幼兒自信心方法探討
- 培養幼兒學習手工制作課的有效途徑
- 淺談小班幼兒分享行為的培養
- 淺談戶外游戲中培養幼兒的規則意識
- 淺談正確引導學前幼兒的性格特征
- 淺談小班幼兒分享意識和行為的培養
- 淺談幼兒的德育教育
- 學前家庭教育對幼兒學習興趣的培養
- 論幼兒美術教育活動中幼兒創造性的培養
- 教育生態學視角下大學英語課堂生態研究
- 讓“心”構建農村音樂高效課堂
- 淺析小班幼兒角色游戲的年齡特點及游戲指導
教師交流
- 吹畫給我帶來的思考
- 我帶學生讀繪本
- 如何使音樂欣賞課充滿活力
- 創新教學是新課標指引下教育教學的魂靈
- 開放式教學模式分析及對策
- 怎樣激發學生的作業興趣
- 英語寫作教學中存在的問題及策略分析
- 從“會意”到“甚解”
- 以美育智，陶冶情操
- 如何讓思想政治課課堂教學煥發活力
- 物理教學中猜想能力的培養
- 如何提高學生學習數學能力
- 合作學習對學生綜合素質的培養
- 淺議數學統計方法對現代經濟社會的作用
- 淺議數學解題中審題能力的培養
- 淺談美術教學中如何激發學生的學習興趣
- 多媒體技術環境下中學英語教學
- 興趣是最好的老師
- 關于成長與成熟的思考
- 如何上好一堂語文閱讀課
- 語文課堂教學中的提問藝術
- 解決問題策略的教學模式研究
- 新課改背景下構建小學數學高效課堂初探
- 如何在數學教學中進行情景創設
- 激發學生學習興趣，提高中職數學課堂教學效果
- 提升學生語文素養從預習作業開始
- 物理教學中評價制度的變革與創新
- 淺議提高數學教學效果
- 文言教學，朗讀先行
- 激發學生內在潛能合理運用討論方法
- 游戲教育在幼兒教學中的應用
- 多媒體CAI技術在小學體育教學與訓練中的應用研究
- 心靜則班靜，班靜則智生
- 課堂不是教師的獨角戲
課程研究
- 淺議小學語文名篇導讀要旨及文學浸潤
- 淺談小學語文的興趣教學
- 如何培養小學生語文課堂的學習興趣
- 小學語文閱讀教學策略研究
- 出新求變 效率倍增
- 淺議實現小學語文多樣化教學的措施
- 淺談小學生語文課堂高效學習方法
- 淺析當前小學語文教學存在的問題及對策研究
- 三年級學生閱讀習慣和興趣的培養
- 淺談小學音樂教學中創新能力的培養
- 中小學計算機教育課程改革與發展研究
- 如何培養小學生學習數學的積極性
- 例談小學數學課堂教學中有效評價的實施策略
- 小學作文教學中說寫結合的策略研究
- 論述小學數學教學信息分析
- 淺談小學數學中學生思維能力的培養
- 淺談小學音樂教師課堂調控的藝術
- 淺議民間故事的創作沃土與課堂導讀
- 如何培養低年級口語交際能力
- 淺談小學數學思維與興趣培養的一致性
- 探析有效克服性別差異提升小學生數學能力方法
- 關于小學體育課堂教學的認識與反思
- 淺談小學數學創新式教育探究
- 淺析電子白板在小學學科教學中的應用
- 二年級語文閱讀教學中的小技巧
- 探析小學科學課堂教學中學生自主提問
- 把小學科學課堂搬到大自然
- 探討小學低年級如何實施快樂口算
- 淺析初中語文教師職稱論文
- 初中語文作業評價的優化策略
- 小學語文教學改革下如何提高課堂教學效果
- 巧設課堂提問 提高教學效果
- 好的開始是成功的一半
- 初中數學課堂中如何有效地開展小組合作學習
- 小議初中數學課堂練習設計
- 淺談初中數學學困生形成的原因及學困生的轉化
- 淺談初中英語教學中后進生的轉化
- 淺談如何教好學生初中數學
- 2016年中考數學復習策略
- 淺談如何實現中學九年級《化學》教學與小學《科學》相關知識的有效銜接
- 初中化學教學中存在的問題及對策
- 淺談初中歷史學科如何進行高效課堂教學
- 有效開辟初中政治網絡課堂路徑分析
- 淺析中小學語文教學中自主能力培養問題
- 淺談中小學美術繪畫技能的訓練
- 淺談初中美術生態課堂的構建
- 淺談初中信息技術教學方法
- 初中體育的欣賞教學初探
- 關于高中作文教學的幾點反思
- 高中語文新課改研究
- 高中數學不等式易錯題型及其解法探討
- 探討高中數學創新能力
- 生活化理念在高中數學教學中的滲透研究
- 對高中物理學習的幾點認知
- 把握高中物理學習的起跑線
- 學案導學模式在高中生物教學中的運用
- 高中生物復習中思維導圖的應用淺談
- 淺析高中數學教學中多媒體的運用
- 高中數學之教學“反思”
- 探究高中生物課堂教學模式
- 高中生自然科學類科普讀物閱讀現狀的調查
- 新課程標準下高中英語有效教學策略
- 高中歷史課堂教學中的情境創設方法研究論述
- 高中生物學習方法
- 高中化學科學教育方法的內容及實施建議分析
- 淺談高中政治課中 “導學綱要”的作用
- 淺談高中政治綜合化與生活化的拓展教學
- 高中美術欣賞課的教學策略
- 高中體育教學中激發學生主動參與興趣的策略思考
- 淺談小學生如何積極有效參與語文課堂教學
- 如何實施初中數學課堂的有效教學
- 初中體育教學中人性化理念的運用
- 對高中數學學習方法的探究法探析
- 高中物理電學學習心得總結與分享
- 高中幾何中向量的應用探究
- 高中信息技術的有效教學探討
- 運用美術教學培養高中學生的創新能力
職業教育
- 高職學生 “互聯網+”思維下創業能力培養途徑探討
- 高職院校輔導員如何做好畢業生就業心理輔導工作
- 基于需求分析的高職港口物流管理專業英語教學模式初探
- 基于就業導向的高職院校課程體系改革研究
- 高職動漫教學中學生創新能力培養探究
- 以職業能力為導向的高職旅游英語教學改革淺析
- 高職生職業成熟度現狀與生涯輔導模式研究
- 分析構建高職院校學生體育學習評價體系的新思路
- 高職《土力學與地基基礎》課程教學改革初探
- 高職聾生英語教學生活化的嘗試探析
- 淺談現代高職聾生英語課堂教學
- 仁愛思想在中職學校學生德育教育中的應用
- 提高高職聾生英語詞匯記憶效率初探
- 網絡環境下大學英語課堂自主學習模式研究
- 加強實用性英語教學提高大學生英語綜合能力
- 影視文化對高職院校學生的價值觀影響及對策
- 淺析大學健美操自主式教學
- 基于高校計算機教學中網絡資源的運用淺談
- 翻轉課堂模式在高職院校英語教學中的應用研究
- 如何學好會計基礎科目
- 網絡教育技術在高校體育教學中的應用研究
- 我國普通高校開展體育教學俱樂部的現狀分析與運作模式構建
- 中職汽車維修專業教學改革中理實一體化的運用
- 職業院校排球“分層教學”的探索
- 當前社會背景下如何做好殘疾人的職業教育與就業工作
學術交流
- 中國游客到日本掃貨背后的原因分析以及對中國制造業的啟示
- 公共服務視角下探索德陽高校體育社團面臨的問題及發展對策
- 河南豫劇唱腔音樂風格探微
- 天然染料與合成染料染色布料幾種性能比較
- 電子商務創新工場實訓基地建設研究
- 如何區分互斥事件與相互獨立事件
- 電子產品對兒童發展的利與弊
- 石家莊市普通高校大學生籃球課程現狀分析
- 在線教育產品的興起與發展對語文教學的影響
- 通過廢舊物品再利用開展小學美術教學
- 戶外游戲中對幼兒規則意識培養探究
- 論酒店餐飲成本控制
- 行政管理過程中個體理性與集體理性沖突研究
- 生活教育文化 潤澤師生心田
- 哈薩克斯坦阿里—法拉比國立民族大學簡介
- 淺析涉農中小企業融資中存在的問題
- 藝術教育需要加強大眾化普及和發展
- 新會計準則對會計教學方法的影響與對策
- 加強部隊后勤模塊化保障建設的幾點思考
- 區域金融發展與經濟增長的影響研究
- 生活中的物理
- 淺析女性英語語言的模糊性
- 淺析當今國際政治形勢與中國外交
- 試分析整合營銷中廣告媒體的選擇
- 試論博物館民俗文物保護與改革
- 淺談組織幼兒餐后散步的實踐研究
- 淺談戶外游戲活動中幼兒規則意識的培養
- 基于電磁知識的前概念教學研究
- 淺析輕工業機械設計中的綠色設計理念
- 淺談認知無線電技術及應用
- 一種履帶副輪式爬樓拖車的設計
- 基于低碳理念的住宅室內設計初探
- 基于低碳理念的建筑管理激勵機制研究
- 合家歡唱從練聲視唱開始
- 中小型服裝淘寶店鋪品牌構建策略研究
- 從電影字幕翻譯探析譯者的核心及拓展素養
- 黔西南體育旅游資源和體育旅游市場開發研究
- 產權制度改革與麗水農村資本市場創新
- 淺析新時期高校輔導員的發展趨勢
- 大學生手機成癮成因分析與干預建議
- 企業文化提升中小企業人力資源管理績效的路徑分析
- 情感教育在數學教學中的妙用