
2008年3期
刊物介紹
陜西省教育廳主管、陜西教育報(bào)刊社主辦的《陜西教育》(高教)屬綜合性學(xué)術(shù)期刊,主要為高等院校、高職院校的教育工作者從事教育、教研、學(xué)術(shù)交流提供主陣地,為研究生、大學(xué)生創(chuàng)新研究開辟園地,并及時(shí)宣傳報(bào)道高等教育、高等院校取得的成績(jī)。望全國(guó)各地從事教育、科研、專業(yè)技術(shù)工作的同仁多賜佳作。《陜西教育》(高教)主要欄目:本刊特稿、開放.創(chuàng)新.前沿、社會(huì)觀察、學(xué)校管理、文化藝術(shù)、職教廣角、教育教研探索、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與法、大學(xué)生之窗等。
陜西教育·高教版
素質(zhì)教育
職業(yè)教育
教研探索
- 談分類討論思想的教學(xué)
- 解析新英語四級(jí)復(fù)合式聽寫及應(yīng)對(duì)策略
- 提高光纖傳輸效率的兩個(gè)途徑
- 試論“再”的詞義與詞性
- 物理實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中多元化評(píng)價(jià)的探究
- 淺談大學(xué)英語教學(xué)中的主體性教學(xué)
- 多媒體技術(shù)應(yīng)用于組胚實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生成績(jī)影響的分析
- 對(duì)日語教學(xué)中文化導(dǎo)入的思考
- 淺析高校實(shí)踐教學(xué)
- 影響個(gè)體語言習(xí)得臨界期差異的心理因素初探
- 教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的理論研究綜述
- 論英語課堂中“審美”教育的滲透
- 元認(rèn)知策略訓(xùn)練與建構(gòu)主義指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué)
- 新課程改革應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 細(xì)胞工程實(shí)驗(yàn)探索與改革
- 基于“工作過程”的鐵道技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 高師數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)研究
- 當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論雙語教學(xué)探析
- 繼承中尋求發(fā)展的語文新課改
- 從教育技術(shù)學(xué)專業(yè)方向上談教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室新模式
- 高校計(jì)算機(jī)學(xué)科雙語教學(xué)的實(shí)踐研究
- 淺談《五筆字型錄入》教學(xué)改革
- 對(duì)高職院校以“學(xué)生為中心”實(shí)踐教學(xué)的探討
- 淺談多媒體技術(shù)在醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生專業(yè)實(shí)習(xí)及模式探討
- 《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程教學(xué)法的探索
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 實(shí)施“自主―合作―探究”學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
- 淺談歷史CAI教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 生物專業(yè)多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較
學(xué)校管理
- “互動(dòng)式”教育實(shí)習(xí)管理模式的研究與實(shí)踐
- 民辦高校招生出現(xiàn)的問題與對(duì)策
- 科學(xué)的辦學(xué)理念
- 談藝校學(xué)生課堂違紀(jì)表現(xiàn)形式及管理對(duì)策
- 教材購(gòu)銷管理方式的商議
- 終身學(xué)習(xí)影響下高校體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)探究
- 和諧校園建設(shè)框架下高校主體教育管理觀的理論思考
- 民辦高等教育:規(guī)范管理刻不容緩
- 淺談高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作中的創(chuàng)新
- 圖書館精品教材館藏建設(shè)的新思考
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)是圖書館事業(yè)的生命線
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生思想政治工作進(jìn)公寓的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 高校管理干部隊(duì)伍建設(shè)的問題與對(duì)策
- 淺析教師人格魅力對(duì)大學(xué)生的影響
信息技術(shù)
教學(xué)方法
- 英語多媒體課堂教學(xué)的反思
- 淺談提高工程制圖教學(xué)效果的方法
- 幼兒師范生線描能力的培養(yǎng)
- 良好習(xí)慣在物理教學(xué)中的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)問題情境,培養(yǎng)思維品質(zhì)
- 物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路
- 探究性學(xué)習(xí)在機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 以情動(dòng)人
- 如何對(duì)待學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤
- 淺析工程力學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 利用《幾何畫板》,研究二次函數(shù)
- 圖畫藝術(shù)
基教瞭望
社會(huì)觀察
- 2061計(jì)劃對(duì)社區(qū)教育的影響
- 家庭教育中的誤區(qū)與指導(dǎo)對(duì)策
- 國(guó)外大學(xué)生就業(yè)能力研究的探討
- 大學(xué)考試作弊心理探究及對(duì)策
- 我國(guó)高原濕地研究進(jìn)展
- 淺析梵凈山旅游業(yè)的發(fā)展
- 銀橋乳業(yè)集團(tuán)工業(yè)旅游開發(fā)淺析
- 現(xiàn)代企業(yè)員工教育投入的綜合效益分析
- 中國(guó)大學(xué)精神缺失原因多維分析
- 大學(xué)生就業(yè)能力調(diào)查研究
- 教育全球化的挑戰(zhàn)
- 休閑生活的道德失范現(xiàn)象初探
- 現(xiàn)代道德人格教育模式探略
- 做好畜牧生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作之我見
