陜西教育·高教版
特別關注
素質教育
教研探索
- 試論社會主義榮辱觀的科學性
- MatLab在線性代數教學中的應用
- 語言和非語言的對稱教學
- 物理實驗學習中多元化評價的探究
- 新課標下思想政治課教學特征探究
- 大學英語漢英翻譯中常見錯誤分析
- 淺談杜威教育思想對大學英語教學創新的啟示
- 信息技術新課改下的課堂教學觀探討
- 英漢文化差異與翻譯對等
- 用示差法和電阻法測定楊氏模量
- 提高電大本科畢業論文質量的思考
- 大學生思想政治教育途徑有效性的調研探討
- 教師博客在大學英語教改中的探索與實踐
- 淺論英語精讀課程情感教育功能
- 意念功能大綱在詞匯短語教學中的實證研究及其對多元智能教學的啟示
- 淺談多媒體教學軟件在大學英語教學中的應用
- 文科高等數學課程指導思想研究
- 神經網絡在中職教師綜合考評中的應用
- 英語詞匯教學方法探索
- 融入數學建模思想 改革高職數學教學
- 如何在《工程結構抗震》課程教學中培養學生的綜合能力
- 淺析創建學習型高校學生會組織
- 對我國高校審計課程教學方式的思考
- 提高醫學生論文寫作水平的初步探索
- 對大學英語教學改革的幾點思考
- 鄧小平成功之路的思考
- 論數學美的基本特征及其作用
- 超級實用Netmeeting免費教學資源
- 關于化學教育和化學教師評價理念的幾點思考
- 把課堂教學與課外活動有機結合來提高學生的英語實用能力
- 任務型教學模式在大學英語教學中的應用(二)
- 現代教育技術在醫學教育中的意義初探
- 案例教學法在高職市場營銷教學中的應用探討
- 淺談英語教學中跨文化交際能力的培養
- 理工科大學生環境素質教育定位及優化
- 試論我國創業教育的矛盾及對策
- 樹全新教學觀 塑復合型人才

