唐山師范學院學報
- 史夢蘭《畿輔藝文考》整理及其價值初探
- 《永平詩存》中佘一元詩鉤沉
- 清代京津冀方言詞概況
—— 以史夢蘭《燕說》為參照 - 追尋布衣袁嘉敖
—— 兼及魏燮均與袁嘉敖的交誼 - 西北屯戍漢簡四種所見詞語與《漢語大詞典》訂補
—— 僅以少量“增補詞條”為例 - 鄭玄《儀禮注》注經(jīng)方式釋例
- 論語言人類學的起源及其在中國的發(fā)展
- 概念整合理論框架下的《靜夜思》意義建構(gòu)
—— 基于ICTCLAS的分析方法 - 近三年漢語新詞語造詞方式研究
- 常見題材中英譯漢名轉(zhuǎn)動現(xiàn)象
—— 基于語料庫的研究 - 論百年元明詞選研究的歷程與意義
- 元代水滸戲“烏托邦”觀念成因分析及評價
- 周代宗廟禮制考
- 困境中的人性張力
—— 論《貧嘴張大民的幸福生活》的空間意識 - 美國生態(tài)文學的后現(xiàn)代性
- 看得見的狂歡與看不見的寂寞
——“臉譜式”網(wǎng)絡(luò)社交現(xiàn)象初探 - 論蘇天爵整頓吏治的主張與實踐
- “富民”階層與地方教育發(fā)展探論
—— 基于明代江南地區(qū)的考察 - 試談清代唐賽兒形象的發(fā)展
- 崔浩與北魏經(jīng)學
- 從東北洋債計劃看徐世昌的外交思想
- 淞滬會戰(zhàn)時期淞滬地區(qū)難民救助論略
—— 以《申報》報道為中心 - 周策縱《五四運動史》闡釋立場的“公正”與“偏頗”
- 以中國現(xiàn)代化的文化需求反思儒家基本精神
- 莊子“坐忘”說與司馬承禎的“坐忘”之關(guān)系探析
- 先秦儒家倫理思想對當代道德建設(shè)的啟示
- 試析農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)效應(yīng)
- 地方政府在發(fā)展會展業(yè)中的行為選擇
—— 以安徽省為例 - 論生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展
- 合縱連橫:盤活安全社區(qū)建設(shè)動力
- 協(xié)商民主下公共精神的培養(yǎng)難題及解決之道
- 改革開放以來國外鄧小平理論研究綜述
- 思想政治教育培育研究生健康社會心態(tài)的功能探究
- 試論我國法律援助的性質(zhì)
- 清潔生產(chǎn)的立法現(xiàn)狀及完善對策研究
- 論《爸爸,去哪兒》中的挫折教育
- 西方國家高校教學方法與手段的發(fā)展及啟示
- 福建文化的整合提煉及其在高校德育建設(shè)中的運用
- 當前國防教育中應(yīng)加強海洋權(quán)益教育
- 新媒體環(huán)境下地方高校學生媒介素養(yǎng)探究
- 三種在線反饋方式在英語寫作教學中的功效研究
- 論互動式教學在《新聞評論》課教學中的運用

