
2018年4期
刊物介紹
《天津市教科院學報》是由天津市教育委員會主管、天津市教育科學研究院主辦的國內外公開發行的全國教育類核心期刊,天津市一級期刊,也是中國首家教育科學院學報,國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊。為《中國學術期刊全文數據庫》和《萬方數據庫》全文收錄期刊,面向國內外公開發行。本刊多年來始終遵循“為教育決策服務,為教育教學實踐服務,為繁榮教育科學服務”的辦刊方針,定位于教育理論與實踐的最佳結合,探究教育改革與發展中的重大問題,及時反映教育教學改革的成功經驗和教育研究最新成果。近年來,《學報》的論文引用率與轉載率越來越高,在學術界產生了較大反響,被《學報》也深受教育決策部門與廣大校長、教師的好評與歡迎。《天津市教科院學報》立足天津,面向全國,突出個性,強化特色。《學報》設有:理論探索、教育發展研究、高等教育研究、職業教育研究、基礎教育研究、德育與心理健康教育、教師發展研究、學前教育研究等欄目。中國標準刊號:CN12-1303/G4;國際標準刊號:ISSN1671-2277。大16開本,雙月刊,每年6期,每期96頁。
天津市教科院學報
- 近20年來我國綜合實踐活動研究透視
- 核心素養教育呼喚教師的價值素養
- 京津冀職業教育協同發展的認識基礎、實踐特征與關鍵問題
- 新型城鎮化進程中教育公平發展的政策思考
——以福建省F縣為例 - “雙一流”建設背景下我國高等學校分類的思考
- 應用型本科院校教學質量評價及反饋機制研究
- 基于“互聯網+”的大學生職業生涯規劃教育研究
- “一帶一路”背景下中醫英語教學改革探索
- 習近平新時代文藝教育觀對高校干部隊伍建設的啟示
- 提升理工科碩士研究生思想政治理論課教學邏輯性探索
- 應用型大學政工教師政治素養培育探析
- 天津職業院校國際化發展的經驗、問題與提升策略研究
- 雙創教育視域下高職院校教學管理研究
- 基于高職學生課外閱讀需求的網絡文學教學研究
- 參與式教學法在高職院校市場營銷教學中的應用
- 天津市選課走班資源狀況的調查與對策
- 慕課利與弊之分析
- 工科研究生“數值分析”課程分類教學改革探討
- 終身體育背景下高校體育教學改革創新研究
- 教育信息化背景下計算機輔助大學英語口語教學研究
- 4Es標準下商務英語翻譯教學革新策略
- 應用型本科院校大學英語分層教學策略探析
- 師范院校心理學有效教學探討
- 留學生對外漢語教學中常見問題及解決方案
- 反饋焦點對中國英語學習者寫作準確性的影響
- 在科學探究活動中引發幼兒主動學習
