2018年21期
刊物介紹
《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學術(shù)期刊。本刊致力于宣傳報道黨和國家有關(guān)經(jīng)濟改革、建設(shè)與發(fā)展，探討國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟管理領(lǐng)域及相關(guān)自然科學領(lǐng)域的新理論與新觀念，反映國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟管理及相關(guān)領(lǐng)域的理論研究與科學研究成果。
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟
區(qū)域發(fā)展
國際商貿(mào)
品牌戰(zhàn)略與電子商務(wù)
- 中藥飲片網(wǎng)上銷售存在的問題及對策分析
- 大數(shù)據(jù)時代背景下電子商務(wù)的發(fā)展趨勢
- 基于信息安全的移動APP開發(fā)分析
- 論工程機械設(shè)備的采購管理
- 皖江上市公司品牌績效評價實證研究
- 縱向一體化視角下銅陵有色公司轉(zhuǎn)型升級的策略分析
- 蘄春縣再生稻米品牌建設(shè)中的問題及對策研究
- 芝麻信用體系創(chuàng)新模式研究
- 自行車個性化定制問題的研究
——基于大學生興趣取向 - 《你的名字。》喪失的物哀感
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下校園快遞影響機制研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的校園快遞服務(wù)模式研究
——以重慶財經(jīng)職業(yè)學院為例
勞動經(jīng)濟
財經(jīng)論壇
- 蘇南地區(qū)小微創(chuàng)業(yè)融資環(huán)境影響因素及優(yōu)化對策
- 新疆農(nóng)業(yè)上市公司盈利能力分析與發(fā)展策略
- 政府審計存在問題及對策
- 市場經(jīng)濟條件下加強醫(yī)院經(jīng)濟管理問題研究
- 業(yè)績變動與股價波動
——基于深交所制造業(yè)上市公司的經(jīng)驗證據(jù) - 中國影子銀行對金融市場的影響分析
- 經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關(guān)系辨析
- 我國綠色金融發(fā)展現(xiàn)狀及政策研究
- 瀘州老窖財務(wù)報表問題分析及應(yīng)對措施
- 我國開放式商業(yè)模式創(chuàng)新研究現(xiàn)狀分析
- 高職會計教學方法及教學探析
- 重慶市大型商品交易市場供需平衡分析
- 共享經(jīng)濟視角下會計轉(zhuǎn)型對策研究
- 中央企業(yè)在地方港口整合中的股權(quán)轉(zhuǎn)讓運作實踐分析
- 普通高校全日制學生收費管理問題探討
- 公共租賃房屋管理中心內(nèi)部控制完善研究
——基于“五要素” - 肥西縣發(fā)揮消費帶動作用的對策建議
- “盒馬鮮生”供應(yīng)鏈雙線協(xié)同研究
- 湖北省新三板創(chuàng)新層企業(yè)成長性分析
- 關(guān)于內(nèi)部控制失效與IPO被否的探討
——以安佑生物為例
政策與商法研究
- 公民的行動策略和政府的理性選擇
——對四川鄰水“高鐵爭奪戰(zhàn)”事件“鬧大”現(xiàn)象的分析 - 股權(quán)質(zhì)押法律問題探析
——基于案例展開 - 歷史虛無主義對大學生思想政治教育的影響
- 母子公司交叉持股法律規(guī)制研究
- 新政府會計準則制度的高校教育成本核算體系構(gòu)建
- 處分原則在民事訴訟中的特色
- 國內(nèi)強制性組織公民行為研究綜述
- 企業(yè)倫理中社會責任對我國企業(yè)發(fā)展的重要性分析
- 我國推行專利鏈接制度對仿制藥企業(yè)的影響
——基于專利侵權(quán)損害賠償視角 - 土地流轉(zhuǎn)對勞動力轉(zhuǎn)移影響的文獻綜述
- 環(huán)境規(guī)制對企業(yè)綠色創(chuàng)新績效影響研究
- 關(guān)于職業(yè)教育精準扶貧的方式與政策驅(qū)動機制分析
職業(yè)教育與培訓(xùn)
- 經(jīng)濟管理類專業(yè)校企合作模式探析
——以湖北文理學院理工學院為例 - 運用自媒體進行中職市場營銷專業(yè)課程教學設(shè)計探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職會計課程改革創(chuàng)新探索
- 漢英委婉語的對比與分析
- 高職院校與普通高校校企合作分析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職院校經(jīng)貿(mào)類專業(yè)課程改革
——以《跨境電子商務(wù)》為例 - 師范院校多媒體計算機輔助教學的誤區(qū)與改進建議
- 基于學生層次差異顯著化下的教材建設(shè)研究
——以統(tǒng)計學為例 - 高校素質(zhì)拓展訓(xùn)練的理論與實踐研究
- 圍繞應(yīng)用能力培養(yǎng)重構(gòu)基礎(chǔ)會計課程教學內(nèi)容
——以浙江樹人大學為例 - 高職院校學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)路徑的探索
- 觀復(fù)博物館的社會化道路探析
- 小學英語教學中有效激發(fā)學生的學習動機探究
——基于馬斯洛需求理論 - 高校聚力浙中生態(tài)廊道建設(shè)的途徑與對策探析