2018年5期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 高校圖書館在基層公共文化中的創(chuàng)新服務(wù)研究
- 高等醫(yī)學(xué)繼續(xù)學(xué)歷教育移動端學(xué)習(xí)的調(diào)查與分析
- 民辦高校特色專業(yè)建設(shè)探索
- 面向經(jīng)濟社會需求的天津高職專業(yè)框架研究
- 浙江省農(nóng)村教師網(wǎng)絡(luò)教研平臺使用影響因素研究
- 近代甘肅教育類圖書刊刻述略
- 美國繼續(xù)教育及其借鑒
- 天津職業(yè)教育與社會經(jīng)濟發(fā)展互動現(xiàn)狀分析
- 翻譯目的論看企業(yè)外宣資料漢英翻譯原則
- 目的論視域下重陽節(jié)名稱翻譯的探究
- 基于新媒體平臺研究生招生宣傳工作實踐
- 高校學(xué)生社團課程化探索
- 多功能校園點餐系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)風(fēng)問題
- 畢業(yè)設(shè)計中項目工程化管理方法的應(yīng)用
- 工科類新建本科院校在校企協(xié)同育人發(fā)展中的優(yōu)勢
- 以微信為基礎(chǔ)的大學(xué)生安全教育新模式
- 論應(yīng)用型本科高校思想政治教育的隊伍建設(shè)
- 易班平臺的推廣在大學(xué)生思想政治教育中存在的問題及對策研究
- 高職院校學(xué)生感恩教育存在的問題及其對策研究
- 醫(yī)藥大學(xué)生婚育教育研究
- 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的師資問題
- 民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)角色定位研究
- 基于校企合作的雙師型教師隊伍構(gòu)建與機制分析
- 地方本科院校工程型師資隊伍的建設(shè)研究
- 供給側(cè)改革視角下的民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力建設(shè)探析
- 淺談新時期小學(xué)語文教師素質(zhì)提升的有效途徑
- 國內(nèi)大學(xué)生綜合素質(zhì)研究現(xiàn)狀可視化分析
- 基于BIM技術(shù)在土木工程人才培養(yǎng)體系中的構(gòu)建思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代河北省獨立學(xué)院跨境電商人才培養(yǎng)路徑探析
- 工程認證背景下機械類本科生多層次實踐能力培養(yǎng)的探索
- 長征精神視域下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育探析
- 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)語文課程審美體驗式課堂構(gòu)建
- 慕課模式在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)英語教學(xué)改革中的應(yīng)用
- ESP自適應(yīng)英語慕課小尺度評價內(nèi)容與效果分析
- 中亞五國概況課程“三模塊”混合式教學(xué)模式設(shè)計
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下《綜合俄語》微課教學(xué)設(shè)計小議
- 基于聲樂教學(xué)中演唱的情感表達研究
- 地域武術(shù)對促進體育院校武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)學(xué)科建設(shè)的價值研究
- 高校體育教學(xué)質(zhì)量保障體系研究
- 《項目管理》課程中項目導(dǎo)向教學(xué)法探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂背景下初中數(shù)學(xué)的混合式教學(xué)探索
- 初中數(shù)學(xué)直覺思維培養(yǎng)策略探究
- 標準化病人在診斷學(xué)實踐技能考核體系中的應(yīng)用
- 淺談蒙醫(yī)臨床實踐教學(xué)模式改革的思路
- 大數(shù)據(jù)背景下高校信息檢索課學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式探究與實踐
- 分層次任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在程序設(shè)計類課程中的應(yīng)用
- R軟件在統(tǒng)計學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于移動學(xué)習(xí)的應(yīng)用型本科院校《成本會計實驗》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 項目化教學(xué)在“嵌入式應(yīng)用”教學(xué)中的模式探索與實踐
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)生機器人應(yīng)用能力培養(yǎng)研究
- 基于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的工程流體力學(xué)課程體系改革探討
- 汽車電氣控制方向教學(xué)資源建設(shè)思路探索
- 《交通運輸商務(wù)》課程教學(xué)實踐探索
- 臨床微生物學(xué)檢驗專業(yè)課教學(xué)的“課程思政”建設(shè)
探索 創(chuàng)新 應(yīng)用
- 教育經(jīng)濟與管理學(xué)科知識結(jié)構(gòu)有效性分析
- 高校學(xué)生終身教育理念的培養(yǎng)及實踐意義討論
- 由駕校培訓(xùn)特點引發(fā)的對職業(yè)教育的思索
- 論國內(nèi)職業(yè)院校推行現(xiàn)代學(xué)徒制的困境與應(yīng)對之策
- 企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)與職業(yè)教育集團化辦學(xué)的深度融合
- 基于智能手機的高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與對策探究
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)成就歸因?qū)W(xué)習(xí)倦怠的影響
- 淺談軍隊院校科研創(chuàng)新問題的研究
- 我們的祖先給了我們什么
- 淺談大學(xué)生體質(zhì)健康測試存在的問題與對策
- 八極拳對中學(xué)生身體素質(zhì)的影響研究
- 大學(xué)生體能下降的原因及措施探討
- 長春市體校武術(shù)套路比賽運動員技術(shù)特征分析
- 淺析多元智能理論對課堂教學(xué)的意義
- 高校軍事理論課立體化教學(xué)模式研究
- “以學(xué)生為中心”的課堂實踐的改革與探討
- 論基于MOOC的高校教學(xué)模式構(gòu)建
- 基于SPOC分析的高校混合式教學(xué)模式研究
- 新形勢下材料物理教學(xué)改革探討
- 大學(xué)英語教學(xué)實踐中手機媒體的整合運用研究
- 云計算環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺教學(xué)資源生態(tài)化整合建設(shè)研究
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動下數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)框架及實施機制
- 軟件工程專業(yè)實驗教學(xué)管理系統(tǒng)的有效構(gòu)建
- 試論虛擬儀器與虛擬實驗在軍隊院校教育中的應(yīng)用
- 通才教育對學(xué)生發(fā)展的意義
- “互聯(lián)網(wǎng)+微課導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式探究與實踐
- 淺談幼兒園區(qū)角活動的開展與實施
課程 教學(xué) 教法
- 民辦普通高校課程考核質(zhì)量管理體系研究
- 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系建設(shè)研究
- 高職體育課改革研究
- 高職物流管理專業(yè)“課程思政”改革的經(jīng)驗及啟示
- 基于OBE教學(xué)理念下的《環(huán)境設(shè)計專業(yè)導(dǎo)論》課程探索與實踐
- 新能源發(fā)電技術(shù)課程教學(xué)改革
- 淺析提高高校學(xué)生漢語水平的教學(xué)方法
- 運用信息技術(shù)實現(xiàn)中學(xué)語文課堂高效性的策略分析
- 變“生硬”為“圓融”
- 語塊教學(xué)理論在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村幼兒英語教學(xué)淺析：現(xiàn)實與出路
- 新時期如何加強高校思想政治理論課實踐教學(xué)改革
- 基于多樣化視角下高校音樂節(jié)奏訓(xùn)練的策略
- 大學(xué)體育教學(xué)中的體育心理分析及教學(xué)對策解析
- 體能練習(xí)在運動技術(shù)教學(xué)中的運用探析
- 論模擬法庭實踐教學(xué)的改革
- 數(shù)值積分中二重積分的應(yīng)用
- 轉(zhuǎn)型背景下統(tǒng)計學(xué)專業(yè)高等代數(shù)課程教學(xué)改革的研究
- 推動手推車的力學(xué)分析
- 高校“雙高”培養(yǎng)目標下實驗實訓(xùn)教學(xué)的探討
- 能力培養(yǎng)導(dǎo)向下的大學(xué)計算機基礎(chǔ)教學(xué)改革實踐分析
- 《植物基因工程》教學(xué)實踐的心得
- 《生產(chǎn)與運作管理》課程教學(xué)改革路徑探討
- 土木工程教學(xué)現(xiàn)狀及策略探究
- 《機械基礎(chǔ)》課實施有效教學(xué)的幾種策略
- 任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)法在韓語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 教學(xué)比賽法在高校排球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 思維引導(dǎo)法在高校體育教學(xué)與訓(xùn)練中的實踐應(yīng)用分析
- “情境模擬”在《檔案管理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革路徑研究
- 高職院校大學(xué)英語分層教學(xué)的探究
- 無窮積分斂散性的判別方法
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的《酒水服務(wù)與管理》課程改革探討
- 信息化時代下的高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價探究
管理 師資 育人
- 四位一體構(gòu)建高校教學(xué)秘書職業(yè)共同體
- 創(chuàng)新教育理念指導(dǎo)下的高校教育管理研究
- 規(guī)范職工培訓(xùn)檔案管理的思考研究
- 高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)管理體制研究
- 提升高校行政管理人員服務(wù)意識的困境及解決途徑分析
- 高校大學(xué)生的時代特征及輔導(dǎo)員工作路徑探索
- 加強宿舍管理，增強輔導(dǎo)員、班主任工作實效
- 高校教育管理工作中朋輩教育制度的運用
- 淺談大學(xué)生養(yǎng)寵物現(xiàn)象
- “雙一流”建設(shè)背景下高校教師發(fā)展
- “一帶一路”背景下應(yīng)用型本科大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展研究
- 淺析高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽
- 高校培訓(xùn)教育師資隊伍建設(shè)的思考分析
- 淺談如何推進警校的職業(yè)素質(zhì)教育
- 如何在高職數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神
- 《論語》對培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀的啟示
- 論高校黨組織的育人功能和實踐路徑
- 紅色影視作品實現(xiàn)思想政治教育功能的路徑探析
- 新媒介素養(yǎng)融入大學(xué)生思想政治教育的路徑探析
- 因事而化、因時而進、因勢而新
- 試論高校黨建工作與思想政治教育協(xié)同育人模式的建構(gòu)
- 大學(xué)生“紅色社團”在培養(yǎng)高校青年馬克思主義者中的獨特作用
- 高校思想政治教育中學(xué)生自我教育研究
- 新形勢下師生信任基礎(chǔ)對大學(xué)生思想政治教育的影響
- 淺談高校藝術(shù)生思想政治教育工作新途徑
- 應(yīng)用型高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育
- 人文關(guān)懷下高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生思想政治教育的探究
- 淺析中國傳統(tǒng)文化精神融入大學(xué)生思想政治教育
- 新時代高校學(xué)生開展紅色家風(fēng)教育的實踐研究
- 淺談飛行學(xué)生作風(fēng)紀律養(yǎng)成
- 淺談家庭德育的特點及我國家庭德育的缺失
- 飛行大學(xué)生考試誠信問題研究
- 淺談大學(xué)生誠信教育
- 高校學(xué)生心理問題原因及干預(yù)機制探討
- 大學(xué)生交往焦慮的影響因素及干預(yù)方法
- 軍校學(xué)員的危機心理生成原因分析及應(yīng)對策略探討
- 從就業(yè)角度看貧困大學(xué)生心理問題及干預(yù)措施
- “90后”大學(xué)生心理健康問題的歸因及解決路徑
- 團體心理輔導(dǎo)在大學(xué)生宿舍關(guān)系中的應(yīng)用
- 宿遷市幼兒家庭親子繪本的選擇研究
- 高校校園危機事件中的心理干預(yù)策略探析
- 省部共建背景下經(jīng)濟發(fā)達區(qū)高校高層次人才引進研究
- 高校二級學(xué)院黨建與人才培養(yǎng)有效契合的路徑研究
- 高校電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的實踐和探索
- 基于UI設(shè)計的職業(yè)化人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 大類招生背景下工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式的探討
- 淺析手機媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策
專業(yè) 社會 就業(yè)
- 試析桌面3D打印產(chǎn)品設(shè)計新思維
- 現(xiàn)代光學(xué)對光本性的研究分析
- 農(nóng)業(yè)信息需求與獲取對農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷的影響
- 社會工作介入農(nóng)民工子女教育問題的探討
- 試論促進研究生就業(yè)的對策和方法
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革面臨的困境及實施路徑研究
- 中職畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作存在的問題和優(yōu)化策略初探
- 就業(yè)力視域下的研究生職業(yè)規(guī)劃教育新論
- 應(yīng)用型高校提高輔導(dǎo)員指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的探究
- 基于大數(shù)據(jù)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
- 新形勢下大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育探析
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對策分析
- 基于就業(yè)創(chuàng)業(yè)視角的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系
- 提升財經(jīng)類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿之探索
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育的初步探究
- 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育淺論
- 新形勢下高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方式的探究
- “創(chuàng)客”概念的提出與發(fā)展
經(jīng)驗 反思 研討
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)語文課課前演講的策略
- 基于四級考情下的大學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化研究
- 關(guān)于構(gòu)建高效大學(xué)英語英漢翻譯教學(xué)課堂研究
- 高中心理健康教育的有效策略探析
- 淺析藝術(shù)教育與大學(xué)生思想政治教育的融合
- 初中思想政治教育面臨的困境與應(yīng)對策略探微
- 如何提高中專音樂教學(xué)有效性
- 基于校園體育風(fēng)險防控的武昌首義學(xué)院公共體育課程教學(xué)改革策略研究
- 以市場為導(dǎo)向的應(yīng)用型高校金融學(xué)專業(yè)特色課程群的改革
- 高校數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高等代數(shù)課程的實踐探討
- 高職電工電子教學(xué)中行動導(dǎo)向教學(xué)模式的運用
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的道路工程專業(yè)實踐教學(xué)改革
- 我國中小學(xué)人工智能教育的現(xiàn)狀與反思
- 新形勢下《大學(xué)語文》教學(xué)及實踐性的思考
- 初中生課外閱讀現(xiàn)狀分析研究
- 對構(gòu)建大學(xué)英語教學(xué)新模式的思考
- 遼寧省民辦高校體育俱樂部教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)化研究
- 高校小提琴專業(yè)課堂教學(xué)模式改革
- 鋼琴小組課與個別課的效果分析
- 計算機在平面設(shè)計教學(xué)中的運用與反思
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的平面設(shè)計教學(xué)改革新思路
- 基于大數(shù)據(jù)與云計算的財務(wù)管理教學(xué)改革分析
- 虛擬仿真實驗教學(xué)平臺在建筑設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 職高教育國際化發(fā)展研究
- “互聯(lián)網(wǎng)”時代中國遠程教育的機遇和挑戰(zhàn)
- 高等教育強省戰(zhàn)略中浙江行業(yè)本科高校發(fā)展的思考
- 高校職業(yè)技術(shù)教育實踐探索
- 教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)中知識共享影響因素模型構(gòu)建
- 傳統(tǒng)人文文化在高校教育中的回歸與創(chuàng)新研究的重要性
- 對高校人事管理激勵機制策略應(yīng)用的探討
- 淺談技能交換平臺在高校資源匹配中的合理利用
- 中外合作辦學(xué)高校外籍教師教學(xué)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建研究
- 轉(zhuǎn)型背景下地方本科院校以人為本教學(xué)管理模式構(gòu)建研究
- 全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育“雙導(dǎo)師制”問題研究
- 漢語類比新詞試析
- 學(xué)校體育課余訓(xùn)練與競賽管理體系建構(gòu)研究
- 核心力量訓(xùn)練對大學(xué)生慢投壘球打擊技術(shù)的影響
- 淺析幼兒園數(shù)學(xué)區(qū)角活動指導(dǎo)策略
- 中職機械專業(yè)服務(wù)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的思考
- 中職“面向人人”測繪專業(yè)技能培養(yǎng)的改革與實踐
- 鐵道供電技術(shù)產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)評價體系研究
- 綜合性教學(xué)改革模式在《急危重癥護理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高高校嵌入式人才就業(yè)率
- 醫(yī)學(xué)教育臨床基本技能教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
課題 理論 探索B
- 中職學(xué)校班級管理中如何提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 淺談中職學(xué)校傳承百色紅色文化的必要性
- 談如何引導(dǎo)中職生科學(xué)時間管理
- 繪畫療法干預(yù)孤獨癥兒童的個案研究
- 體驗式教學(xué)在中職德育課堂上的有效應(yīng)用
- 職業(yè)高中農(nóng)村留守學(xué)生美術(shù)課堂教學(xué)研究
- 淺析提高技校學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的策略
- 課改視野下職業(yè)院校“中藥制劑鑒別”一體化課程開發(fā)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)—WORD郵件合并》教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于工作過程的電腦效果圖后期處理課程構(gòu)建
- 云平臺的中職共享型數(shù)字化課程教學(xué)資源庫建設(shè)的研究
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂模式下電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程教學(xué)改革實踐
- 淺談項目教學(xué)法在《電工技能與實訓(xùn)》課中的應(yīng)用
- 以《機械基礎(chǔ)》為例的微課教學(xué)在中職專業(yè)課堂的有效應(yīng)用與實踐
- 中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)研究
- 淺析當(dāng)前我國職業(yè)教育的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
- 高等教育普及化進程中談大學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)
- 提高培智職業(yè)教育精確性的實踐與思考
- 學(xué)校開展研學(xué)旅行活動途徑探究
- 中職禮儀修養(yǎng)教育現(xiàn)狀及其實踐探討
- 新能源汽車專業(yè)建設(shè)方案探討
管理 師資 育人B
- 基于信息化手段的職業(yè)教育策略
- 中職學(xué)校教育管理工作芻議
- 團團共建的社團運作模式實踐研究
- 學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)安全與管理研究
- 淺析溝通藝術(shù)在中職班主任班級管理中的有效應(yīng)用
- 職業(yè)學(xué)校班級公司化管理的實踐與思考
- 技師學(xué)院班級管理工作淺談
- 中職班級管理中學(xué)生核心素養(yǎng)的培育研究
- 淺析如何在中職班主任管理工作中滲透德育
- 談班級建設(shè)初期的工作重點
- 培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生自我管理能力的對策
- 網(wǎng)絡(luò)化視域下中小學(xué)教師培訓(xùn)的困境與突破
- 技工院校創(chuàng)新型教師團隊建設(shè)研究
- 新時期中職學(xué)校班主任的多重角色探究
- 中等職業(yè)學(xué)校教師量化考核問題研究
- 淺議中等職業(yè)學(xué)校英語教師核心素養(yǎng)提升對策
- 引企入校工學(xué)結(jié)合模式下的學(xué)生管理探討
- 試述高職院校日常管理中學(xué)生“工匠精神”的培養(yǎng)策略
- 淺議中職物流學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)對策
- 中職學(xué)生人際交往素養(yǎng)缺失的表現(xiàn)及原因探析
- 蕪湖電纜工業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、動機的調(diào)查報告
- 對增強職業(yè)中專德育教育工作實效性的三點思考
- 基于校企合作背景下高職思想政治教育創(chuàng)新探析
- 論敘事德育在德育課堂中的應(yīng)用
- 技工院校德育工作探索
- 高職班主任“管育并重”德育模式的構(gòu)建研究
- 淺析如何開展職高學(xué)校的班主任德育工作
- 如何在特殊教育中實施賞識教育
- 美麗深刻，內(nèi)外兼修
- 寬容關(guān)愛，健康成長
- 家中“老少”成長記
- 中職生心理健康教育案例分析
- 新時期中職學(xué)生心理健康教育模式創(chuàng)新研究
- 試析班級團體輔導(dǎo)對中職生心理健康的影響
- 從專業(yè)醫(yī)學(xué)角度對中職學(xué)生開展性教育的有效性研究
- 社會主義核心價值觀引領(lǐng)下學(xué)生“工匠精神”的培育研究與實踐
- 新時代，提升德育吸引力的反思與建議
- “找對癥”才能“下對藥”
教學(xué) 創(chuàng)新 應(yīng)用B
- 中職學(xué)前教育專業(yè)教育學(xué)、心理學(xué)教學(xué)研究
- 我與幼教專業(yè)共成長
- 淺談培智學(xué)校智障學(xué)生的感知覺訓(xùn)練
- 淺談職高語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)策略
- 網(wǎng)絡(luò)語言對職高語文教學(xué)的影響與對策
- 論如何培養(yǎng)中職生的語言表達能力
- 試析“以就業(yè)為導(dǎo)向”的技師學(xué)院英語教學(xué)模式改革
- 中專英語教學(xué)現(xiàn)狀及策略探究
- 淺談職業(yè)高中英語的聯(lián)想詞匯教學(xué)
- 英語定語從句的分類及漢譯技巧
- 積極心理學(xué)在中職英語教學(xué)中的運用
- 新形勢下技工學(xué)校思想政治課教學(xué)探討
- 淺析怎樣上好職高政治課
- 鄉(xiāng)土材料在中職德育課教學(xué)中的運用
- 技工院校學(xué)生德育課堂教學(xué)管理研究
- 中職音樂教育中對學(xué)生樂感的培養(yǎng)
- 淺談高職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培育策略
- 淺談信息技術(shù)與中職美術(shù)課堂教學(xué)
- 中職學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略研究
- 中專舞蹈教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進行表演想象的策略研究
- 中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)“體育選項教學(xué)課”的探討
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職旅游實踐教學(xué)探討
- 談中職音樂教學(xué)中學(xué)生主動性的培養(yǎng)
- 基于對汽車市場營銷教學(xué)改革的探討
- 論技工學(xué)校電子商務(wù)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)
- 園藝專業(yè)中高職銜接一致性研究
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
- 例談高職數(shù)學(xué)知識在解決經(jīng)濟問題中的應(yīng)用
- 基于專業(yè)需求導(dǎo)向的職高數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)方法多元化初探
- 談在中職學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中如何融入德育
- 中職物理教學(xué)淺談
- 高效課堂在中職物理教學(xué)中的實施措施及管理
- 中學(xué)化學(xué)的輕松教學(xué)
- 食品化學(xué)實驗教學(xué)改革探究
- 雙語教學(xué)在中職護理教育中的探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合情景模擬在中職外科護理學(xué)的具體應(yīng)用
- 制藥用水檢測一體化教學(xué)改革初探
- 中職衛(wèi)校醫(yī)用化學(xué)中“葡萄糖”述課設(shè)計
- 中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)實踐性教學(xué)探究
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及策略探究
- 淺談以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計算機課堂教學(xué)實踐研究
- 中職計算機教學(xué)實踐的探究
- 中職計算機數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)設(shè)計與實踐
- 局域網(wǎng)組建與管理一體化課程教學(xué)探究
- 職業(yè)院校計算機平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)淺談
- 中職平面設(shè)計實踐教學(xué)中項目整合方法應(yīng)用策略
- 以工作過程為導(dǎo)向的任務(wù)教學(xué)實踐研究
- “工作過程導(dǎo)向”教學(xué)模式下的計算機組裝實訓(xùn)設(shè)計
- 中職計算機Photoshop教學(xué)中整合案例教學(xué)的實踐研究
- 構(gòu)建計算機專業(yè)課有效課堂的實踐與思考
- 淺論中職教育會計電算化課程教學(xué)改革
- 基于核心素養(yǎng)的數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)管理
- 淺談中職《電工基礎(chǔ)》“復(fù)雜直流電路”的學(xué)習(xí)
- 淺談電子技術(shù)專業(yè)第二課堂活動的開展
- 比喻在電子電工教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 中職電子專業(yè)學(xué)生技能水平現(xiàn)狀及對策
- 淺談技工院校建筑裝飾專業(yè)3DMAX課程的教學(xué)策略
- 淺析中等職業(yè)院校汽車焊裝專業(yè)一體化教學(xué)
- 技能大賽引領(lǐng)下的中職機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)改革
- 對口單招《機械基礎(chǔ)》課程的教學(xué)方法研究
- 機械制造工藝學(xué)教學(xué)模式探索
- 基于鉗工工藝學(xué)的中職機械教學(xué)實踐研究
- 淺談機電一體化與工業(yè)機器人結(jié)合教學(xué)
- “機器人+”背景下如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)微型機器人的興趣
- 咖啡讓孩子們的夢多了起來
- 試論職業(yè)教育中技能大賽與課堂教學(xué)之間的有效銜接
- 大賽引領(lǐng)教學(xué) 教學(xué)服務(wù)實踐
- 技師學(xué)院數(shù)字化教學(xué)工廠的探索與實踐
- 技工院校一體化教學(xué)模式的應(yīng)用芻議
- 打造活力課堂，讓中職生愛上語文
- 淺談技師院校語文教學(xué)國學(xué)元素的融入之道
- 技工院校以升學(xué)為導(dǎo)向的語文學(xué)習(xí)方法探討
- 淺談中專機電專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容
- 根據(jù)中職學(xué)生特點，“活化”英語課堂教學(xué)
- 消散意料之外的“負能量”
- 基于問題設(shè)計的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
- 中職生心理健康教育“三位一體”模式的構(gòu)建研究
- 簡析如何加強中職院校舞蹈教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 中職體育教學(xué)的改革創(chuàng)新探討
- 中專化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職《醫(yī)學(xué)化學(xué)》實驗教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 模擬病房在中職外科護理教學(xué)中的應(yīng)用
- “雙師全程共導(dǎo)”教學(xué)模式在中職護理實訓(xùn)課中的應(yīng)用研究
- 技工院校計算機課堂教學(xué)的優(yōu)化創(chuàng)新途徑
- 中職計算機專業(yè)潛質(zhì)生催化教育的實踐研究
- 改革中職數(shù)控專業(yè)教學(xué)勢在必行
- 芻議中職會計專業(yè)實踐教學(xué)設(shè)計與實施
- 簡析單招電子技能教學(xué)的改革和創(chuàng)新
- 淺析焊接專業(yè)實踐教學(xué)的創(chuàng)新
- 一體化教學(xué)在汽車專業(yè)發(fā)動機簡單故障檢修課程中的實施
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在中職語文教學(xué)中的運用
- 基于藍墨云班課的中職旅游教學(xué)實踐研究
- 微視頻資源在中職護理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 互聯(lián)網(wǎng)視角下的計算機與信息技術(shù)應(yīng)用研究
- 微課在中職“計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 新媒體技術(shù)在職高計算機教學(xué)中的應(yīng)用
- 論開放性實驗室在中職電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談信息化技術(shù)在中職《機械制圖》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在中職機械制圖教學(xué)中的運用
- 仿真軟件在中職數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 創(chuàng)客背景下中職美術(shù)實踐教學(xué)模式設(shè)計應(yīng)用探究
- 中職學(xué)校無人機專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)研究
- 多媒體在技工學(xué)校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究
經(jīng)驗 教法 反思B
- 淺談如何提高技工學(xué)校語文課堂教學(xué)效率
- 如何調(diào)動中職學(xué)生語文課外閱讀興趣的研究
- 培養(yǎng)中職生應(yīng)用文寫作興趣探幽
- 淺談中等職業(yè)教育英語教學(xué)現(xiàn)狀及提高策略
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)淺析
- 如何運用小組合作學(xué)習(xí)提高高中英語閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 如何優(yōu)化職教英語課堂教學(xué)
- 淺析如何學(xué)好高中政治經(jīng)濟生活內(nèi)容
- 淺談如何提高中學(xué)政治課堂教學(xué)的有效性
- 以美育提升中職思想政治教學(xué)的有效性
- 班杜拉自我效能感理論在中職生教育中的應(yīng)用
- 中職學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)特點及優(yōu)化方式分析
- 優(yōu)化中職幼師音樂專業(yè)視唱練耳教學(xué)的措施探討
- 職業(yè)教育學(xué)前音樂教學(xué)的有效探究
- 如何提升中職聲樂教學(xué)的效率
- 對中職學(xué)校體育教學(xué)中師生互動的研究
- 淺談如何提高課間操質(zhì)量
- 淺析如何提高職高體育籃球教學(xué)質(zhì)量
- 中職籃球教學(xué)訓(xùn)練方式及改進策略探析
- 淺談如何上好中職生實訓(xùn)課
- 淺談如何培養(yǎng)中職學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣
- 基于對口升學(xué)視角下的職業(yè)英語教育教學(xué)策略探究
- 如何構(gòu)建中職體育教學(xué)高效課堂
- 淺談如何運用主題圖進行教學(xué)
- 手機對中職課堂教學(xué)秩序的影響
- 中職會計技能大賽資源共享的建議
- 中職學(xué)生競賽指導(dǎo)策略研究
- 如何保證學(xué)生在中職技能大賽過程中理論與實踐的雙豐收
- 淺析如何突破園藝專業(yè)中高職銜接瓶頸
- 淺談中職畜牧專業(yè)教育教學(xué)的優(yōu)化措施
- 信息技術(shù)支撐下中職數(shù)學(xué)“情境—問題”教學(xué)實施要點
- 如何構(gòu)建中專數(shù)學(xué)高效課堂
- 如何提高職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實效性
- 淺談如何有效開展中職數(shù)學(xué)教學(xué)
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)實效性的策略探析
- 淺談如何提高技工學(xué)校化學(xué)課教學(xué)質(zhì)量
- 職高計算機教學(xué)如何挖掘?qū)W生的潛能
- 如何構(gòu)建中職計算機教學(xué)高效課堂
- “以趣激學(xué)”促進職高計算機教學(xué)
- 基于財經(jīng)興趣愛好培養(yǎng)中職生的教育策略探究
- 技能人才培養(yǎng)視角下中職電子技術(shù)教學(xué)效率探究
- 一體化課程提升中職電子專業(yè)課程教學(xué)有效性的實踐探討
- 思維導(dǎo)圖在《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小組合作學(xué)習(xí)在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略在大專英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 表象訓(xùn)練法在高職院校武術(shù)套路教學(xué)中的運用探究
- 酒店前廳服務(wù)智慧化實訓(xùn)教學(xué)之角色扮演淺談
- 淺談分類討論思想的數(shù)學(xué)應(yīng)用
- 培養(yǎng)培智生計算能力
- 體驗式教學(xué)法在化工單元操作課程中的應(yīng)用
- 改革職業(yè)院校專業(yè)課教學(xué)方法初探
- 對項目教學(xué)法在中職烹飪課程中的實踐探究
- 中職護理專業(yè)計算機教學(xué)中分組式教學(xué)的有效應(yīng)用
- 試論項目教學(xué)法在中職計算機教學(xué)中的滲透
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效方法
- 項目式教學(xué)在高職數(shù)控車實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 數(shù)控專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職電工電子課程教學(xué)中的研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在《戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試》課程中的應(yīng)用
- 理實一體化教學(xué)在職業(yè)院校汽車維修專業(yè)教學(xué)中的作用
- 項目訓(xùn)練教學(xué)法在普車實訓(xùn)中的實踐與研究
- 故障樹分析法在柴油發(fā)電機組教學(xué)中的應(yīng)用
- 普通銑床加工實訓(xùn)過程中項目式教學(xué)法的應(yīng)用
- 基于云平臺的中職移動教學(xué)模式探討
- 在困惑中尋找中職語文教學(xué)的發(fā)展出路
- 技工學(xué)校品德能力課程的內(nèi)容分析與評價研究
- 影響技校生體育課興趣的因素分析
- 新形勢下職業(yè)院校籃球教學(xué)改革的思路
- 健美操在中職體育教學(xué)中的思考與實踐
- 實訓(xùn)模擬操作與基礎(chǔ)會計教學(xué)結(jié)合的方式研究
- 中職旅游管理專業(yè)教學(xué)中存在的問題分析
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透職業(yè)教育的思考
- 關(guān)于中高職貫通教育教學(xué)設(shè)計的思考
- 幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)課程優(yōu)化的思考
- 對職業(yè)院校學(xué)生素質(zhì)教育活動開展的思考
- 提高《計算機基礎(chǔ)》課程教學(xué)效果之我見
- 計算思維引導(dǎo)下的計算機基礎(chǔ)教學(xué)實踐分析
- 巧用信息化手段提升Word排版教學(xué)效率之我見
- 中職Flash教學(xué)之我見
- 中職院校會計實踐教學(xué)的研究
- 數(shù)控車加工技術(shù)項目技能大賽訓(xùn)練課題分析與研究
- UG軟件在機械制圖剖視圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職《ERP沙盤模擬》經(jīng)營規(guī)則解讀與開局探析
課程 專業(yè) 實訓(xùn)B
- 職業(yè)教育課程教學(xué)改革
- 基于項目化的中職學(xué)校校本教材開發(fā)研究
- 關(guān)于深化校企合作產(chǎn)教融合模具制造專業(yè)課程改革與探索
- 信息化環(huán)境下中職電氣專業(yè)課程開展一體化教學(xué)的實踐探究
- 《電力拖動》企業(yè)實訓(xùn)模式的一體化課程改革分析與探究
- 淺談中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系改革的探索與實踐
- 《SMT生產(chǎn)實訓(xùn)》課程改革的實踐與研究
- 論技工學(xué)校機械加工專業(yè)課項目課程開發(fā)與實踐
- 中高職《機械拆裝》實習(xí)課程的教學(xué)探究
- 微波消解儀使用注意事項匯總
- 電力拖動節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用之研究
- 淺析基于智能技術(shù)的機械制造工藝
- 機械制造自動化技術(shù)特點與發(fā)展趨勢
- 關(guān)于現(xiàn)代機械制造工藝與精密加工技術(shù)問題的探討
- 提升中職機械專業(yè)鉗工實訓(xùn)教學(xué)有效性的幾點嘗試
- 中餐烹飪專業(yè)實訓(xùn)基地文化建設(shè)的思考
- 淺談拆裝實訓(xùn)室建設(shè)對數(shù)控專業(yè)發(fā)展的重要性
- 基于典型工作任務(wù)的《word郵件合并》課程設(shè)計
就業(yè) 人才 社會B
- 中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)途徑研究
- 大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新
- 新常態(tài)下技校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題研究
- 創(chuàng)客教育在中職教育中的實踐探索
- 利用綜合實踐活動潤澤學(xué)生多元能力研究
- 測量實習(xí)中培育中職學(xué)生團隊合作素養(yǎng)的策略
- 以現(xiàn)代學(xué)徒制探究培養(yǎng)傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才新模式
- 中高職園藝銜接模式下的人才培養(yǎng)策略探究
- 引企入校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實踐探索
- 中職牧醫(yī)專業(yè)人才需求現(xiàn)狀及其培養(yǎng)對策淺析
- 我國現(xiàn)階段實施“6S”管理存在的誤區(qū)及對策
- 新媒體時代的秘書新能力探討
- 大數(shù)據(jù)和人工智能在物流中的應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代餐飲經(jīng)營管理的幾點思考
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的新市民社區(qū)教育實踐探索
- 開展農(nóng)村財會人員教育培訓(xùn)，為全面小康奠定財務(wù)基礎(chǔ)
- 信息化時代下，農(nóng)民工培訓(xùn)工作面臨的問題及對策
- 淺析農(nóng)村勞動職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀與對策
- 做好“農(nóng)業(yè)+”文章，讓幸福綻放在田埂上
- 農(nóng)業(yè)種植中生物技術(shù)的應(yīng)用