現代職業教育·高職高專
課題
- 以職業能力培養為目標的高校德育模式研究
- 本科生學術道德規范教育的探索與思考
- 論高校研究生對待中華優秀傳統文化應有的科學態度
- 大學新生人格特質與社會支持、人際交往的相關研究
- 語言價值取向對少數民族學生大學英語學習的影響研究
- 法治化視閾下大學生就業法律素養培養路徑研究
- 基于應用型本科生創新能力培養的探索與實踐
- 第二課堂與大學生創新創業能力培養研究
- 新時代高校大學生高質量就業服務體系構建研究
- 三代共居狀態下的蘭州市社區“4-2-2”家庭老年人居家養老護理服務需求分析
- “一村一幼”背景下,涼山彝區學前教育教學內容現狀與思考
- 核心及核心力
- 應用型本科院校教學質量監控體系建設研究
- 幼兒孝心教育的現狀和實施策略
- 在臨床技能學考核中形成性評價的應用
- 我國高等醫學教育的發展趨勢研究
- “原理”課教學模式探索
- 基于《幼兒園教師專業標準》下幼兒園游戲課程實踐教學探索
- 公安院校參與式案例教學面臨的問題及對策探究
- 基于“雨課堂”的智能控制理論與工程應用課程混合式教學改革
- “目標導控”教學模式在大學英語高級視聽說課堂中的運用
- 商務英語翻譯的文化要素與策略分析
- “一帶一路”文化外宣使命下英語翻譯專業課程體系的創新探索
- 基于混合式教學的英語翻譯能力構建模式探究
- 基于BOPPPS模型的O2O混合教學模式在思政課中的應用研究
- 智能語音APP系統設計
- 高等數學的“俗語”教學法探析
- 營改增后稅收學課程實踐教學內容改革研究
- 數學軟件與實驗課程教學改革探討
- 以學生為中心的課程考核方式研究與設計
- 經管類專業云計算導論課程教學內容設計
- 基于“計算機基礎課程”的翻轉實踐
- 新工科背景下電路基本技能實踐課程教學探索與改革
- 應用型高校光電子學課程教學研究
- 案例教學法在護理專業康復護理教學中的應用研究
- PDCA循環管理方法在護理實習生臨床帶教中的運用
- PBL教學模式在兒科重癥醫學中的探索
- 基于ISO9000管理理念淺談民辦高校黨建質量管理
- 吉林省西部現代職業教育服務區域經濟發展能力的體系建設研究
- 大型會議籌備的最優方案決策
- 高校專業教師兼職班主任的創新人才管理模式創新研究
- 高校青年教師幸福感現狀及策略分析
- 高等職業教育招生制度的現狀及特點
探析 課程 教學
- 學生社團思想政治教育探析
- 高校漢語言教學發展改革的探析
- 新時代高校圖書館促進大學生思想政治教育的方法探析
- 高校教學考評制度創新的理論與實踐分析
- 經濟全球化時代高校管理會計課程教學內容改革
- 房屋建筑學課程設計實踐環節的改革與創新
- 新工科背景下機械振動基礎課程教學探索
- 淺談新能源學科與工程專業風力發電技術課程教學
- 高校德語教學中跨文化交際的培養分析
- 淺談新媒體時代高校學生思政教育發展策略
- 基于“三全”育人理念的課程思政體系建設研究
- 小學教育專業學生美術第二課堂活動研究與實踐
- 試論當前幼兒園教學活動導入環節的功能
- 運用地理思想和方法指導地理教學的設計與實施
- 細胞工程理論教學改革初探
- 根植于藝工一體的本土化包裝設計教學實踐
- 淺析案例教學法在高校思想政治課教學中的應用
- 數理統計中的反例分析法教案研究
- 模擬訓練法在軍事職業教育新裝備課程中的應用研究
- 創意課堂
- 思想政治理論課現地教學的理論研究與思考
- 由自考助學學生考研引發的思考
- 中職旅游專業體驗式教學模式分析
- 基于“雨課堂”的互動式智慧教學模式改革研究與實踐
- 自動控制原理“翻轉課堂+項目驅動”教學模式研究與思考
- 多媒體-Motic數碼顯微在線互動教學平臺的構建
- 大數據技術背景下,高校課堂教學的創新路徑探索
- 紅色文化對當代大學生核心價值觀教育的價值及實現途徑研究
- 關于高校思政育人背景下學生創新能力的培養研究
- 新形勢下醫學生的醫學人文教育認識與初探
- 新工科背景下高水平研究生培養探索與實踐
- “知行合一”視角下新時代高校德育工作實效性研究
- 高校思想政治理論課教師勝任力模型研究
- 產教融合背景下高職院校“雙師型”教師隊伍建設路徑研究
- 職業能力視角下鄉鎮中心幼兒園幼兒教師專業素養提升的路徑探索
- 構建基于云平臺的教員體驗式培訓模式
- 基于吉魯批判教育學的高校教師角色新認識
管理 應用 研討
- 加強網絡環境下大學生信息倫理教育
- 新時期中職院校教學管理工作的理念創新簡析
- 新時代“卓越教師培養”背景下小學教育專業從教技能訓練體系研究
- 中職教育管理中存在的問題及解決對策初探
- 高校檔案管理與保密工作
- 國家職業教育“1+X”證書制度對軍事職業教育創新發展的啟示
- 淺談大學生課外科技競賽活動的組織與指導
- 探析“互聯網+”時代翻轉課堂在商務英語翻譯教學中的應用
- 民政部相關行業標準在地方高校社工專業教學中的運用
- 淺談獨立性檢驗的思想在統計分析中的應用
- 加拿大CO-OP模式在教學改革中的應用探索
- 公共管理領域中大數據技術的融合實踐分析
- 中職學校服裝設計專業課程教學改革與實踐
- 山西民俗文化教育資源的挖掘與思考
- 地域文化旅游開發不合理及遺留問題研究
- 中西姓名學翻譯中的文化內涵淺析
- 論文化詞表現出的民族心理
- 淺析漢譯英段落翻譯策略
- 高校環境因素對大學生創業支持作用的質性研究
- 藍墨云班課的翻轉課堂在嬰兒沐浴法教學中的應用
- 互聯網視域下高校思政教育的改進路徑研究
- 檔案利用和檔案價值的反思
- 翻轉課堂在化工制圖課程教學過程中的應用效果評價
- 基于外科模擬手術的跨專業綜合實驗教學的探討
- 基于Moodle的診斷學自主學習平臺學習策略及應用研究
- 鄉村振興戰略視閾下我國高職教育發展存在的問題與解決舉措
- 工業大數據對石油機械類大學生的教育影響與融合創新
- 臨床醫學專業本科生全科醫學認知度調查分析
- “早交班點評”在臨床教學中的應用
課題B
- 論高校公益教育的價值及實現籍
- 新媒體視域下大學生意識形態教育現狀和創新路徑研究
- 以社會主義核心價值觀引領大學生公民意識教育研究
- 職教改革視閾下高職學生公益素養培育研究
- “赤鑄青年,心系國防”愛國主義微宣講的實踐與探索
- 基于現代學徒制的當代“工匠精神”培育研究
- 社會主義核心價值觀視域下高職院校人文素養教育路徑研究與實踐
- 健全多方參與、德技并重的“立德樹人”實踐研究
- 當代大學生創新創業精神培養探析
- 高校心理育人機制及路徑探究
- 校企協同育人探索研究
- 高職大學生學習投入現狀調查與研究
- “愛馨驛站”公益活動對提升空乘學生職業素養的實踐研究
- 高職創新型裝飾裝修人才職業素養養成途徑探索
- 專業教學資源庫使用對提高高職學生自主學習成效的調查研究
- 高職院校“四有”牧醫人才培養體系構建的研究
- 人工智能時代高職會計人才培養模式創新
- 基于現代學徒制建筑室內設計專業人才培養模式的SWOT分析與對策建議
- 基于問卷調查和試點培育的現代學徒制人才培養質量影響因素研究
- “3+2”專本銜接應用型本科“1+X證書”人才培養模式探究
- “系企一體”背景下卓越高職教師培養模式研究
- 新時代高職院校青年教師師德師風建設研究
- 新時代高校教師推進“課程思政”建設的實踐路徑
- 美國注冊學徒制的發展背景、現狀及趨勢
- 基于產教融合的職業教育精準扶貧研究:內涵與路徑
- 高職院校構建企業在崗職工技術培訓模式研究
- 經濟欠發達地區高職教育發展的策略研究
- 高職院校教育信息化建設的實踐與思考
- 技能大賽用于精英教育到普惠教育的轉換研究與實踐
- 基于中外比較視角“一帶一路”倡議下制造裝備職業教育海外輸出形式探析
- 大類招生背景下高職專業分流探索與研究
- 高職院校專業建設保障體系的診斷與改進分析
- 高職院校開設增材制造技術專業的必要性分析
- 裝備制造業職教集團社會服務能力探索
- 農村文化禮堂可持續運行原動力探析
- 基于項目化管理的高職院校就業指導服務工作研究
- 新常態下浙江民辦高職院校踐行社會主義核心價值觀的策略研究
- 校政企協同共建“互聯網+”大學生創新創業基地實踐研究
- 產教融合視閾下校企文化融合策略研究
- 高職院校土建類生產性實訓基地建設的研究與實踐
- 產教融合的高職跨境電商實訓中心與創業孵化基地建設與應用實踐
- 深化產教融合背景下職業院校兼職教師政策研究
- 新時代“兩路”精神融入思政教育路徑探索
- 論高校“課程思政”的關鍵環節
- 高職院校足球體育課程與思政教育融合探析
- 高職大學英語教育中的德育滲透
- VR全景視頻在高職英語口語教學中的應用研究
- 信息化2.0背景下雙語課程Banking and Monetary Policy中外合作教學模式構建與創新
- 后MOOC時代基于SPOC的高職翻轉課堂課程建設研究與實踐
- 基于藍墨云班課的高職通識課翻轉課堂教學設計
- 基于“翻轉課堂”模式構建完整知識鏈
- 融合創新能力培養的高職食品專業引導文教學法實踐
- “現代學徒制”下高職食品營養與檢測專業創新實踐教學模式實施路徑研究
- 基于藍墨云班課在高職普通話與演講教學中的應用
- 職業生涯規劃與就業指導課程項目任務教學法的實踐與應用
- 基于“項目導師制”的高職城鎮總體規劃課程改革研究
- 液壓傳動與氣動技術職教項目化探索
- “互聯網+”環境下高職院校混合式學習模式分析
- “互聯網+”模式下全國導游基礎知識模塊化課程教學改革
- “互聯網+”背景下的高職護理藥理學教學模式探討
- “教學做”一體化教學模式在高職高專護理禮儀課程教學中的應用
- 混合式學習在高職護理專業內科護理課程教學中的應用
- CDIO教學模式在母嬰護理教學中的應用研究
- 導學案與PBL融合在高職藥學專業藥理學教學中的應用
- 基于專業群分層教學的精品資源共享課程建設研究
- 大數據背景下智慧課堂教學模式的設計
- 國際工程教育專業互認背景下的課程體系建設實踐
- 以生產性實訓基地為依托的基礎會計課程改革研究
- 基于“專創融合”的高職工商管理專業核心課程建設研究
- 高職專業課程與公共基礎課融通的實踐性探索
- 面向創新意識和技能訓練的傳感器課程構建分析
- “醫院主體教學”質量保證及評價
- 高職助產學生一般自我效能感和人際溝通能力的相關性研究進展
- 淺談漫畫在校園文化建設中的應用
教學 教法 經驗B
- 核心素養在高職高專英語教學中的探究
- 翻轉課堂理念下的高職英語教學探究
- 能力本位教育在高職英語教學中的具體運用
- 高職院校大學語文單元話題式教學模式初探
- 高職語文祈使句教學探究
- 高職院校國學實踐型教學模式建構淺議
- 職業院校學前教育專業聲樂教學問題及對策研究
- “轉向架檢修”信息化教學設計
- 認知規律視角下的建筑識圖信息化教學設計研究
- 網絡環境下高職應用文寫作教學方法研究
- 大專院校瑜伽與普拉提課程整合教學模式的研究與分析
- 項目教學法在高職園林植物學實訓課程教學中的應用與探究
- 高職高專培養兒科學臨床思維的教學方法
- 以水電廠運行課程為載體混合式教學模式在高職教育中的探索
- 高職俄語教學中如何培養學生的俄語應用能力
- 提升高職學生應對職場挫折能力之對策探究
- 會計電算化如何促進學生知識和實踐動手能力的融合
- 巧用積分中值定理
- 高職院校高數課程現存問題與對策研究
- 高職院校籃球運動員的力量訓練措施探究
- 高職數控機床裝調與改造賽項備賽方法探究
- 民辦高職院校教師績效考評存在的主要問題及對策分析
- 淺談高職視障生推拿治療學教學
- 藥學類專業面向實際崗位能力培養的課程聯合教學初探
社會 人才 反思B
管理 育人 培德B
創新 應用 研討B
- 關于職業院校班主任工作的創新路徑探索
- 情感心理學在學前教育中的應用研究
- 教育心理學在兒科教學中的應用
- 標準化病人在康復治療技術專業實踐教學中的應用
- 動作要素在高職高專院校體育教學中的應用性研究
- “團員積分俱樂部”制度在醫院共青團工作中的應用
- 大專院校乒乓球教學中多媒體技術的運用研究
- 分數階微積分在圖像增強中的應用研究
- 信息化教學在高職機械制造類課程中的應用
- 小組合作學習教學模式在高職課堂教學中的應用研究
- 建筑工程3D仿真實訓平臺在工程制圖課程中的應用與研究
- 自主探索式實驗模式在口腔材料學實驗教學中的應用
- 宣傳工作對民辦高職院校公信力的影響
- 遼寧省高職院校科研工作現狀分析及對策研究
- 新經濟形勢下高職院校學生就業推進工作研究
- 高職學生網絡借貸消費行為研究
- 高職內科護理學教學中翻轉教學模式的構建研究
- 幼兒園唱歌教學活動的現狀及分析
- 高職教育戰略管理研究的文獻綜述
- 護理實習生管床能力的影響因素

