現代職業教育·高職高專
課題
- 大學生自我管理能力培養的探索與實踐
- 基于協同創新的研究生實踐能力培養模式探索
- 高校師范生信息化素養培育的研究
- 大學生創新創業訓練計劃對人才素養的提高關系
- 針灸學傳統文化思政教育應用效果觀察
- 高等數學課程教學中課程思政理念的融入
- 網絡背景下普通高校中國古代文學課程教學改革的探索
- 基于翻轉課堂的財務管理課程教學模式設計
- “互聯網+”背景下金融學智慧教學對策研究
- 新媒體時代民辦高校大學生思想政治教育的困境及路徑探究
- 新時代下紅色文化融入高校思想政治教育的思考
- 泰國北部地區語言教育規劃
- 高等數學問題驅動教學模式的探索
- 新建應用型本科院校師資隊伍建設思考
- 人工智能支持下如何開展高校英語翻譯活動課教學
- 公路養護與管理課程教學改革探索與實踐
- 新形勢下近世代數的教學研究
- 沉浸式教學在大學商務英語教學中的應用研究
- 從招生及升學就業看藝術碩士專業學位研究生的培養定位
- 多民族文化沖突、融合及教育選擇
- 新時代勞動觀下大學生勞動教育研究
- 淺議將勞動教育融入高校的專業課程教育
- 課程聯動機制下土建概論與環境工程施工教學改革探討
- 大學英語閱讀模塊化教學模式研究
- 基于共生理論的應用型本科院校產教融合對策分析
- 師范專業認證背景下學前教育專業音樂課程教學模式的創新研究
- 學前教育專業中職與本科“3+4”培養模式探索
- 省級開放大學課程資源建設的困境與出路
- 規范軍事職業教育學習管理的有關思考
- 團體心理輔導在民辦高校貧困大學生教育中的應用探索
- “雙導師制”對中小學教師核心勝任素養提升的影響研究
- 獨白到對話:網絡空間下意識形態教育的應然選擇
- 模擬電子技術課程思政元素初探
- 生理健康教育立體化教材建設的探索
- 財經管理類留學生多元統計分析英文教學實踐與體會
- CDIO理念下數控加工技術考核模式的設計研究
- 臨床醫學專業學位研究生臨床教學現狀SWOT分析
- 訶子鞣質與一線二線抗結核藥物聯合對耐藥性結核分枝桿菌活性研究
- 高校思想政治理論課的文本話語轉換與人本話語建構
- 網絡教學環境下體驗教師多變角色
- 醫學非學歷教育教學質量保障研究
- 紅色文化資源融入地方高校學生黨建工作的實踐研究
- 大數據背景下“痕跡檢驗”課程實戰化教學改革設想
- 高校現代教育技術中心的新型職能定位分析
- 高校生物技術綜合實驗報告管理系統的構建與應用
- “雙萬”計劃背景下“ 三三三”護理實踐教學體系構建與實施
- 高校虛實結合的工程認知教育平臺建設與實踐
教學◆教法◆課程
改革◆探析◆反思
- 應用型本科工科高等數學教學改革的探索與實踐
- 多媒體時代高校乒乓球教學模式的多樣化改革
- 時代高校銅管樂教學改革
- 立足實戰推動任職教育實踐教學改革
- 試論新時代大學生思想政治教育的核心任務及其實現路徑
- 廣西民族地域文化下室內設計課程群教學體系改革
- 大學生思想政治教育情感溝通有效思路
- 新時期高校輔導員在線開展思政教育工作及效果分析
- 淺析“內化于心,外化于行”對中華優秀傳統文化的踐行
- 面向文學領域的英漢平行語料庫的構建
- 《小豬佩奇》配音翻譯策略分析
- 油畫基礎教學與創作實踐探析
- 高等院校美術類大學生創業教育模式探索
- 新形勢下線上醫學人文教育模式
- 地方高職院校創新創業人才培養與區域經濟協同發展探討
- 新時期農林高校研究生導師立德樹人職責落實機制探究
- 發揮輔導員學科背景優勢,助力研究生專業素養提升
- 基于模糊綜合評判的任職教育教學工作評價方案研究
- 在泰漢語推廣教師情感狀況的理論分析
- 任職教育專業課程推進課程思政建設的思考
- 場站分隊管理課程內容設計的幾點思考
- 試析新媒體如何在大學生思政教育中發揮有效作用
- 基于轉型背景下的外科護理技能教學模式的探討
- 構建我國高校繼續教育校企合作“多元協同體”模式的思考
- 服裝表演專業的教學改革分析
專業◆研討◆實踐
- 基于科普視角的審計小課堂
- 淺談應用型本科基于就業導向的工商管理類專業課外教學體系構建
- 高校思政課程與課程思政的耦合機制研究
- 高校心理育人面臨的現實難題及其突破
- 數學建模與素質教育研討
- 在線教學模式下大英課堂學生激勵機制研究
- 財經類學科“校企合作,學工結合”辦學模式的創新研究
- 打造師范教育橋梁的優秀“設計師”與“建造師”
- 普林斯頓高等研究院的發展理念及其成功因素研究
- 脫盲再教育志愿服務項目實施現狀及發展的調查與研究
- 中外合作辦學模式下大學生職業生涯規劃教育實踐研究
- 基于任職教育的修理技能類課程“理實一體”教學探索與實踐
- 開放教育思想道德修養與法律基礎立體化研究
- 互聯網環境下山東民間美術在高校中的傳承與利用研究
- 高校職稱評審困境及問題研究
- 生涯規劃教育視角下大學生新生教育研究

