現代職業教育·高職高專
院校治理
人才培養
- 規范與建設:基于“大思政”視角高職院校課程思政建構路徑
- 基于產教融合的高職院校工匠型人才培養模式探究
- 基于創新人才核心素養培育的高職院校學術講座建設路徑
- 高職學生創新創業能力培養路徑研究
- 汽車專業高職生專業技能培養與創新創業教育融合發展研究
- 幼師生人文素質教育的內涵與實踐
- 基于訪談法的高職醫學生職業價值觀研究與思考
- 在線開放課程對提升高職院學生學習效能的研究
- 高職臨床醫學專業診斷學實踐技能多站式考核的實施與思考
- 關注“邊緣”學生,用“成長日志”擁抱“調皮鬼”
- 制約高職院校“雙師型”教師隊伍建設的因素及對策研究
- 高職院校教師職業倦怠的現狀及原因分析
- “雙師型”教師職業能力發展的特征分析
- 麗江市小學英語師資現狀與對策研究
- “英語趣配音”手機App輔助高職學生英語學習的可行性研究
- 基于高職技能競賽的數控設備應用與維護專業人才培養
- “一帶一路”背景下高校教師教學能力的培養途徑
專業教學
- 基于積極教學法的環境監測技術課程教學改革
- 大思政視域下高校思政課考試評價模式改革研究
- 滇西北高職高專院校思想政治理論課實踐教學模式建構研究
- 基于“大思政”理念的高職思政課教學改革探討
- 高職英語課堂話語文化教學設計
- 基于行動體驗的高職行業英語教學模式探索
- 信息化語境下高職藝術設計類在線開放課程建設研究
- 在中高職課程銜接中信息化教學效果的探討
- 基于信息化平臺下的內科護理教學方法創新研究
- 護理學基礎教學改革模式集束化管理新探
- 基于泛雅網絡教學平臺的中藥藥理學教學實踐和效果觀察
- 基于“互聯網+”翻轉課堂在職業教育會計實訓教學中的應用搭建
- 基于微課的移動學習平臺設計與實現
- 基于工作過程系統化的計算機網絡技術專業綜合實訓課程設計
- 可遷移能力:職業生涯規劃課程設計研究
- 淺談提高高職院校大學物理教學效果的方法
- 基于現代學徒制工程測量技術專業人才培養實踐、探索與思考
- 淺析信息化教學在高職院校寵物醫學專業教學中的應用
研討 應用 創新
課程 經驗 反思
教學◆教法◆師資
管理 育人 培德
實踐 改革 探索
- 高校校園文化建設與精神培植的理論與實踐
- 信息化環境下高職英語教學模式改革研究與實踐
- 基于SPOC的混合教學模式在高職商務英語中的實踐
- 高職數學教學中融入思政教育的教學改革
- 基于職業能力為導向的高職大學英語教學改革探究
- 現代學徒制培養模式下的模塊化課程改革研究
- 分階段考試改革背景下的外科學試卷分析與課堂教學改革探索
- 解剖學教學改革面臨的挑戰與對策
- 淺析工作坊對高職教育的借鑒作用
- 學前教育專業信息技術教學中混合式教學模式的實踐與探索
- 高職學前教育專業美術課程思政建設探討
- 對高職院校檔案工作人員繼續教育的探討
- 激發高職計算機專業學生課堂學習動機的策略研究
- 基于工作過程系統化的幼兒游戲與指導課程實踐探索
- 基于SPOC的應用類課程教學模式探索
- 在線課程人體解剖與組織學在教學中應用的策略探索
- 《西游記》中所蘊含的哲學思想舉隅并其意義淺探
- 對外漢語寫作課教學策略探究
- 基于大數據的高職院校貧困生精準資助
- 針對汽車運用與維修專業“1+X”證書制度試點過程中的幾點探究
課題
- 全面依法治國背景下高校學生管理體系法治化建設思考
- 社會主義核心價值觀之友善在高校的培育和踐行
- 高校傳承發展中華優秀傳統文化的路徑
- 高校學生職業生涯信念現狀及對就業質量的影響探究
- 新工科背景下地方應用型本科高校實踐教學改革的四個轉變
- 關于獨立學院如何提高教學質量的思考
- “以學生為本”的高校學籍管理改革與實踐研究
- 提升地方高校協同創新中心運行效應的對策研究
- 基于 SWOT 視角下的高校學生宿舍安全管理策略研究
- 讓“美育”給大學生宿舍文化建設增添“色彩”
- 警察院校教師教書育人能力存在的問題及對策初探
- 工程教育認證背景下高校人才培養目標達成度評價的現狀及問題研究
- 新工科背景下應用文科人才培養機制創新
- 高職教育高層次技能型人才培養質量研究
- PDCA循環法在胃腸外科臨床醫師培養中的應用初探
- “文化創意+”驅動下文化資源傳播與推廣研究
- Android應用開發教學設計與實踐
- 基于“雨課堂”教學模式在免疫學檢驗課程的教學探索和評價
- 開放教育土建類專業校企合作培養模式的實踐與思考
- 面向職業能力培養的演講與口才課程專業化教學改革
- 新時代下高校思政課“四個結合”的教學改革探索
- “一帶一路”背景下高校來華留學生思想政治工作思路研究
- 新時期背景下就業創業教育融合思政課程開展研究
- 商務英語專業“課程思政”教學改革的創新與實踐
- 新形勢下外語教學中加強中國文化教育的必要性研究
- 地方高校英語課程中融入“課程思政”的路徑探索
- 基于思維導圖的大學英語閱讀教學模式初探
- QQ直播在英語教學中的探索與實踐研究
- 微課實現大學英語分級教學課堂翻轉研究與實踐
- 體育運動類App是提高大學生體質健康水平的有效途徑
- 幼兒入學準備中語言能力的現狀調查與分析
- 早期教養共同體的構建模式探究
- 高職院校學前教育專業生源質量評價體系研究
- 手機視頻反饋教學法在基礎護理技能教學中的應用
- 循證醫學理念在高等醫學教育中的運用與實踐
- 高校素質教育、創新教育與創業教育協調發展的對策建議
- 基于虛擬仿真教學平臺的景觀設計實驗教學的設計與構建
- 疫情影響下遠程教育金課的發展對策
- 大學生使用運動類App情況的調查分析
- 新教師資格證書制度下湘西南地區義務教育師資現狀及對策研究
- 高中集團化辦學教學質量監控共同體建構現狀調查研究
- “互聯網+”背景下混合式教學模式的研究
- 混合式教學模式在服裝實踐類課程中的運用
- 德國職業教育體系構成及其特點研究
- OBE理念教學下學生自我效能感的影響研究
- 數學類課程的融合教學
研討 實踐 教學
- 新時代視域下灌輸法在高校思政課中的有效運用研究
- 淺談英語教育中的人文關懷
- 左權小花戲進小學課堂存在的問題及相應的策略研究
- 中學新手英語教師離職意愿調查研究
- 網絡學習環境下成人學習動機激發策略研究
- 用戶體驗視角下大學生線上會計學習獲得感研究
- 應用型本科專業實踐教學模式創新研究
- 傳感器原理及應用課程教學改革研究
- 基于學習者特征分析的理實一體化課程教學設計研究
- 非戰爭軍事行動對普通高等學校軍事理論課程教育啟示
- 慢病人群健康教育及運動干預調查及對策研究
- 高等院校旅游開發研究
- 基于Python的學位論文自動排版研究
- 關于家庭親職教育的實踐與思考
- 微課在檢驗醫學本科教學中的應用
- 中職園林園藝專業數學課程開發實踐
- 中國文化融入英語教學的策略分析
- 獨立設置成人高校混合式教學平臺分析
- 學前教育專業鋼琴集體課教學發展實踐思考
- 基于多樣化的教學方法與手段提高醫學微生物學教學質量
- 四川長征文化遺產轉化為教育資源路徑研究
- 中國手語翻譯職業發展現狀
- 幼兒園家園矛盾現狀及其對策研究
- “互聯網+”驅動下的高校遠程教育模式研究
- 論陰影透視理論教學與建筑手繪實踐教學的融合
- 慕課理念下高職景觀設計課程翻轉課堂教學方法
創新 專業 應用
探析 社會 就業
- 杭州市大學生主觀幸福感的現狀調查
- 新時代高校二級學院心理健康教育工作模式探索
- 論高校英語教學中的思想道德素質教育
- 基于大學英語課堂師生互動地位的探討
- PISA for Development 研究及啟示
- 新媒體時代高校教學模式的改革初探
- 新形勢下高校學生社團建設路徑探析
- 教育信息資源開發與共享中的知識產權保護路徑分析
- 當前高校大學生網絡貸款存在的問題及對策分析
- 宜昌市城區幼兒園體智能課程教學發展探微
- 不同實習階段高職護生臨床實踐行為的研究及相關因素
- 美國高等教育宏觀管理體制及其成因分析
- 追星文化視域下高校學生價值觀影響探析
- 我國學校勞動教育演變歷程及內涵發展的思考
- 韶關學院醫學院2012—2016屆藥學專科畢業生就業現狀調查與分析
管理 師資 育人
- 新時期大學生管理與思想政治教育整合的策略淺談
- 淺析高校學生黨支部建設
- 芻議網絡時代高職院校思政教育管理工作的問題與應對策略
- 大數據視域下高校的教育管理能力探究
- 大數據背景下高校教育管理信息化創新的策略探析
- 基于“精益管理模式”的高校科研管理效能改革研究
- 高等職業教育產教融合體系構建分析
- 新冠肺炎疫情防控期間醫科院校學生教育管理模式探析
- 淺析如何有效發揮專業教師在大學生思政教育工作中的作用
- 教師的專業化:基于農村教育中小學班主任發展探究
- 倫理精神視域下高校教師職業素養建設
- 關于加強高職院校學生職業精神培養的研究
- 基于“六步模式”的大學生通用能力培養體系構建探究
- 利用易班對大學生進行思政教育
- 淺談家庭教育對高校學生的影響
- 由大學生處分事例反思家庭教育
- 加快推動“三位一體”新型軍事人才培養初探
- 三級甲等中醫院新入職護士規范化培訓的體驗性研究
- 新時代背景下中醫藥文化引領醫學生堅定文化自信的優勢與方法

