現代職業教育·高職高專
課題
- 青年學生社會主義核心價值觀傳播的微信朋友圈路徑優化
- 高職思政課培育學生“三農”情懷的著力點
- 新時代貴州精神融入高校思政育人工作的實踐路徑探究
- “教演創”三維協同藝術教育創新模式研究
- 互聯網群體傳播時代課堂教學中思想政治教育話語權提升研究
- 課程思政視域下高職育人主體的協同邏輯
- 課程思政視角下在現代漢語課程中提升職業教育文化自信研究
- 基于社會主義核心價值觀教育的醫藥專業“三心”意識培養探討
- 三全育人視閾下應急安全類專業“課程思政”的探索與實踐
- 淺析護理專業學生思想政治教育的措施
- 課程思政在康復治療類專業課程教學中實施的理論探索與路徑分析
- 新時代“立德樹人”視域下培育高職學生工匠精神的研究
- 基于電路基礎及應用課程思政的教學研究
- 高職院校專業課課程思政的教學設計與實施
- “課程思政”在單片機原理及應用課程教學中的建設與實踐
- 高職院校勞動教育課的實踐理論與創新探索
- 高職信息化教學改革深入發展的影響因素及對策
- 共生與融合
- 微課在師專高等代數課程中的教學模式實踐探究
- 基于“超星學習通+騰訊課堂”平臺的線上教學實踐分析
- 大學英語教學與鐵路物流專業英語教學的銜接模式研究
- 混合式教學在高職生物化學實驗教學中的應用
- 以學生為中心的組織胚胎學教學實踐探索
- 基于建構主義理論的信息化教學在護理專業技能教學中的應用
- 基于深度學習的高職基礎課程教學策略
- 校企融合“在線開放”實踐課程的改革與實施
- 以學生為中心的教學理念在建筑工程計量與計價課程中的應用與實踐
- “雙元制”模式下的課程體系開發路徑研究
- 應用型本科課程與實踐環節設置探索
- 企業職業衛生管理現狀調查與分析在案例教學中的應用
- 淺析基于現代學徒制課外實踐學習的思考
- 基于虛擬仿真技術衛生微生物檢驗課程實訓教學模式改革與探索
- 基于強化護理專業學生職業情感的急危重癥護理課程教學改革實踐
- 基于職業技能大賽的藥品質量與安全專業教學改革探索
- 高職院校影像專業職業規劃與就業指導課程項目化教學模式探究
- 綜合教學模式下的港式全英教學模塊在基礎護理學教學中的應用研究
- 長壽文化與森林康養的融合性發展研究
- 局域網組建與維護一體化課程資源開發
- “人工智能+”視域下職業教育研究演進分析
- BOPPPS模型在電力系統繼電保護課程教學中的應用研究
- “互聯網+教育”視域下依托BIM的高職學生工程造價專業課程開發的智慧路徑研究
- 住宅工程分戶驗收職業能力信息化實訓體系的構建與實施
- 緘默知識視域下高職學前教育專業聲樂課程教學的改革創新與實踐
- 談高職院校黨員教師的黨性修養
- 高職學生社會支持、人際信任與心理適應
- 職業技能與職業精神融合視域下人才培養的研究與實踐
- 新媒體視域下大學生媒介素養培養路徑探究
- 基于能力本位教育的技能型電子商務人才培養路徑研究
- 構建“T+3J”培養模式,提升新時代學前專業學生教育技術能力
- 1+X證書制度下高職工程測量技術專業人才培養改革探討
- 基于機器人與智能裝備技術平臺的創新創業人才培養探索與實踐
- 汽車服務專業基于寶馬“BEST項目”的現代學徒制實踐研究
- 醫藥類高職院校交叉學科人才培養探究
- 鄉村振興戰略下高職藝術設計專業人才培養的路徑探索
- 高職院校黨建引領勞動教育的探索與實踐
- 基于“三全育人”的大學生綜合素質測評體系優化研究
- 農業高職院校校企合作產教融合的發展路徑研究
- 產教融合背景下學前教育專業校企協同育人路徑探索
- 高職院校中層干部聯系班級制度現狀調查及對策分析
- 高職院校學前教育專業畢業生社會適應性研究
- 紡織服裝類高職教育“走出去”辦學研究與實踐
- 基于1+X證書的殘疾人職教招生制度探索
探析 研討 實踐
- 分析“新常態”下高職院校大學生就業創業服務體系的建構
- “1+X”證書制度下課程內容與職業標準對接構建探析
- 新時代高校新聞傳播專業課程思政育人體系建設路徑探析
- 新高考改革下招生信息化實施策略
- 高職學前教育專業兒童歌曲彈唱課程教學模式優化研究
- 高校學生黨員發展的質量保障體系建設路徑
- 馬克思主義哲學給思想政治教育帶來的啟示
- 淺議五年制高職初任班主任德育工作
- 地方紅色文化融入思政課堂教學的實踐研究
- 試論當前大專院校思政工作開展的具體措施
- 國家通用語言文字課程思政教學實踐探索
- 高職院校大學英語“課程思政”教育的路徑探索
- 病原生物與免疫學課程思政建設初探
- 高職臨床醫學專業藥理學課程思政的探索與實踐
- 以黨建和業務工作的深度融合推動國有企業的高質量發展
- 基于SPOC模式的高職英語教學實踐與反思
- “項目化教學”在高職化學教學中的應用

