現代職業教育·高職高專
課題
- 從馬克思勞動美學思想看美育與勞動教育的融通
- 基于賽教融通的工匠精神與職業能力融合培育策略研究
- 新時代奮斗觀引領高職學生成長成才研究
- 六維度產教深度融合,校企協同鍛造新時代模具專業工匠人才的研究與實踐
- 基于能力本位教育理論的高職護生臨床思維能力培養方案的構建研究
- 工業4.0下海峽兩岸技職院校人才培育模式的研究
- 基于“雙創工坊”的數字媒體應用技術專業人才培養模式探析
- 高職院校學生網絡道德素養研究
- 高職大學生家國情懷的培育路徑
- “互聯網+”背景下高職院校創新創業“金課”探索與實踐
- 職業能力導向下的高職大數據與會計專業教學改革研究
- “三教”改革下“四色文化”融入職業教育研究
- 學習強國平臺融入高職醫學課程思政教學淺析
- 略論立德樹人理念對高校思政教育的意義
- “三全育人”視域下高校“1+4+4+2”心理健康教育模式探析
- SCS創客教學方法在臨床護理教學中的應用效果評價
- 高職院校黨史學習教育融合中醫藥文化三全育人路徑的研究與實踐
- 基于移動網絡學習平臺的病理學教學改革實踐
- 微課聯合情景模擬式教學在病理學實驗課中的應用
- 課程思政視角下高職英語教學改革研究
- 基于微課的高職英語口語自主學習模式研究
- 信息化背景下翻轉課堂在高職工程測量技術專業教學中的應用
- 以職業能力為導向的道路工程材料教學模式改革
- 線上線下教學模式下的課程思政教學實踐
- 基于SolidWorks軟件的斷面圖交互式教學模式探討
- 高職課程思政教學過程化考核路徑探索
- 立德樹人視角下的高職英語課程思政實施路徑思考
- 基于“雙創”融合的職業院校經濟數學課程思政教學實踐
- “幼兒園教育活動設計”課程思政教學設計探究
- 基于職業能力導向的高職市場營銷專業廣告類課程教學改革的研究與實踐
- 運輸企業經營管理課程思政教學設計研究
- 專業群建設背景下高職信息安全專業課程體系構建研究
- 建筑構造與識圖課程思政建設探索與實踐
- 產教融合視角下基于系統理論的高職機電專業課程體系的重構與實踐
- 化學分析技術課程思政的教學探索和案例設計
- 基礎護理學課程思政融入的教學設計與思考
- 高職程序設計基礎課程混合式教學效果評價
- 基于人才培養工作狀態數據采集與管理平臺數據應用的探索研究
- 高職在線開放課程普適性建設探索
- 輔導員視覺下特殊群體學生管理工作的實踐與探索
- 高職在校護生人格特征在歸因風格與專業承諾間的中介作用
- 基于“項目供應”的高職院校校企合作培訓項目開發研究

