2025年10期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
教育研究
- 耦合產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的工程建設(shè)專業(yè)集群師資建設(shè)標準研究
- 湖南省高等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)適配性分析
- 廣西職業(yè)教育中的教育、科技、人才一體化協(xié)同效應(yīng)
- 江蘇職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接的實踐研究
- 數(shù)字賦能視域下粵港澳大灣區(qū)高職院校中外合作辦學專業(yè)的發(fā)展成效、面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
- 高等職業(yè)教育視角下的普職融通機制研究
- 財經(jīng)類專業(yè)群產(chǎn)教融合與“1+X”證書制度耦合模式研究
- 五年制高職勞動教育與職業(yè)生涯教育融合的策略探究
- 高校思政課數(shù)字技術(shù)應(yīng)用中的倫理問題與應(yīng)對策略
- 地方民辦職業(yè)本科院校學科專業(yè)發(fā)展共生路徑
- 老齡化和高質(zhì)量教育體系視域下高校助力老年大學建設(shè)的路徑探析
人才培養(yǎng)
院校治理
課程教學
專業(yè)探討
教學◆研討◆管理
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下信息技術(shù)課程教學的應(yīng)用探究
- 敏捷開發(fā)模式在軟件工程課程中的應(yīng)用
- 新質(zhì)生產(chǎn)力背景下提升高職學生職業(yè)能力的創(chuàng)新實踐探析
- 數(shù)字化時代醫(yī)學職業(yè)教育“三教”改革問題研究與探析
- 終身教育視域下職業(yè)教育與開放教育融合發(fā)展的路徑探究
- 產(chǎn)教融合視域下“雙高”專業(yè)群建設(shè)的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與突破策略探析
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下高校學生管理挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略