
2022年10期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發展戰略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨厚的優勢,聚合國內外優質教育資源,為基礎教育、職業教育教學教研和教師專業成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創設多彩園地。《新教育》下(校園) 遵循教育發展規律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養學生閱讀興趣,提高學生協作能力為宗旨;以促進學生全面發展,提高學生綜合素質,培養學生文學素養為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發還在潛能,激發學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養其健康、健全的人格。
新教育·科研
視野
探索
- 小學數學運算能力評價體系校本構建策略
- 小學數學運算能力評價體系的指標設計研究
- 小學數學運算能力評價體系校本實施策略
- 小學數學教學引導學生自主學習策略研究
- 習作教學微課程的構建思考
- 道德與法治分層教學作業的創意設計
- 主體式教學模式在信息技術教學中的應用
- 淺談初中語文教學中如何培養學生的人文素養
- 基于生活化的小學道德與法治課堂教學研究
- 聲勢律動在初中音樂教學中的運用研究
- 基于學情淺談初中英語課堂教學改進策略
- 思維導圖驅動下的英語智慧課堂構建
- 小學數學課堂深度研討的優化策略
- 特需兒童生活自理能力差異化教學策略探究
- 在初中化學實驗中滲透綠色化學理念的實踐研究
- 情景問題式教學法在高中地理教學中的應用研究
- 家長沙龍在小學家校共育教育模式中的構建研究
- “創造思想”視域下美術教學實踐與研究
- 單元整體視域下落實語文要素的策略研究
- 部編教材小學語文單元整組教學的實踐
- 小學科學探究式教學的實踐應用
