2019年7期
新教育論壇
高教研究
- 中國社會主要矛盾轉換背景下的學校體育教學研究
- 新媒體環境下的高校黨建工作創新性探究
- 新常態下高校二級學院分工會思想政治工作的實踐與思考
- 高校少數民族大學生思想政治教育路徑分析
- 高職院校聲樂藝術鑒賞課之問題與對策研究
- 日本高校思想政治教育及其現實啟示
- An Analysis of The French Lieutenant 's Woman from the Perspective of Existentialism
- 初級階段外語教學中存在的問題及對策
- 專業導師融入學生教育管理模式初探
- 轉型發展下課程建設研究
- 新形勢下開發檔案校史資源創新高校思想政治教育途徑探析
- “以學生為中心”的案例教學法探索與實踐
- 《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》43號令與24號令的比較探析
- 高校與高中人才培養的銜接研究
- 高校社會責任教育學分認定標準體系構建
- 高校圖書館地方文獻搜集工作的思考
- 徐工院校園品牌現狀調研及管理對策研究
- 試述大學生體育社團對促進高校體育教學改革的作用
- 新媒體時代高校學生黨員理想信念教育有效途徑的研究
- 民辦高校本科應屆畢業生心理狀況研究
- 新時代背景下大學生自我教育、自我管理、自我服務模式研究
- 針對大學語文課程教學的研究
- 微信時代下高職思想政治教育的機遇、挑戰和對策研究
- 計算機教學中注重學生實踐能力思考
- 基于“易班”平臺的大學生網絡思想政治教育的實踐與探索
- 基于實驗室認可體系下應用本科實驗室建設研究
- 探析互聯網+環境中大學英語教學對策
- 計算機網絡技術在現代化數字圖書館中的應用
- 因材施教在成人教育中的實施策略
- 當代大學生就業價值觀調查分析
- 淺析大一新生如何快速融入大學生活
- 產教融合型智能專業實踐基地建設研究
- 淺談新形勢下00后女大學生網絡安全問題
- 賞識教育在高校體育教學中的應用研究
- VH、VH2分子穩定構型的紅外譜頻率理論研究
- 構建大學生思想政治“微教育”的新模式
- 翻譯專業學生術語能力培養策略研究
- 專業背景下“2+1”支部共建模式的探索與實踐
- 試析生活化理念在大學秘書學教學中的滲透和探索
- 應用型本科高校深化產教融合探析
- 探析在企業需求導向影響下的大學英語教改思路
- 實訓課教學組織與管理研究初探
職教探索
- 網絡問診，合作排故信息技術支持下的汽修教學創新實踐
- 《工程機械發動機構造與維修》課程項目化教學改革研究
- “三位一體”線上線下混合教學模式研究
- 高校學生網絡貸款應對策略
- 解析職業院校中專語文教學的現狀及對策
- 淺議數學應用在職業高中數學教學中的滲透
- 以就業為導向的中職實訓教學改革研究
- 職業院校教師教學能力培養途徑簡述
- 正面管教在高職學生課堂引導的心得
- 虛擬仿真技術在數控教學中的應用與探索
- 淺析中職數學教學問題及對策
- 任務型教學法在高職英語教學中的應用分析
- 淺談職高政治教學中課堂氛圍的有效營造
- 提升職業高中英語教學質量的措施探討
- 基于物流技能大賽的倉儲配送管理實務課程改革探索和思考
- 高校學生網絡貸款的危害
- 高職裝飾藝術設計專業教學改革淺談
- 探究電動機的一體化教學
- 從策略角度看中職數學教學情境的構建
教育科研
- 基于培育和踐行社會主義核心價值觀的主題班會設計
- 探析自動化技術在電子信息工程設計中的應用
- 園本課程建設呼喚課程管理的科學性
- 淺析政治知識在初中歷史教學中的運用
- 微課在初中數學教學中的應用研究
- 小學語文作文教學有效性對策探討
- 初中語文課堂創新師生互動的策略
- 幼兒園繪畫活動中教師指導語運用存在的問題與對策
- 談初中化學探究性實驗教學
- 小學語文作文教學有效性策略分析
- 小學語文閱讀教學文本細讀的策略分析
- 論核心素養下的小學數學作業改革
- 大班幼兒數感培養策略探究
- 家風家訓對立德樹人教育工作的影響
- 構建高效課堂開發學生潛能
- 提升高中班主任德育能力的實踐方略
- 淺析高中英語教學中合作學習模式的滲透和體現
- 做好高考工作助力學生報考
- 無縫對接，實現中小學數學學習的平穩過渡
- 高中歷史教學中價值觀的教育分析
- 小學英語教學中創建實踐情景的策略研究
- 運用情境教學進行現代散文閱讀教學的研究
- 高中英語語法教學中的情景模式設計探究
- 試析小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養
- 淺析中學生生涯規劃教育的價值
- 小學綜合實踐活動有效教學策略研究
- 有效指導低年級學生的課外閱讀
- 小學高年級數學應用題教學方法研究
- 加強合作探究，打造英語高效課堂
- 信息技術支持的小學數學教學創新研究
- 高中電學實驗電路的設計分析
- 閱讀教學切入點運用的實踐和探索
- 基于微課的中學數學智慧課堂構建及案例探究
- 信息技術在科學中的運用
- 轉變評價方式促進學生成長
- 早期音樂教育與兒童思維發展
- 小學語文隨文識字教學方法探討
- 淺談初中物理趣味性教學的探究與實踐
- 初中英語教學中小組合作學習的實施策略探析
- 核心素養下高中器樂教學的創新
- 淺談小組合作學習環境下“學困生”的轉化
- 初中生英語學習問題及其原因的調查報告
- 小學班主任如何開展德育教育工作
- 農村小學中高段數學閱讀興趣策略初探
- 基于核心素養培養的高中歷史教學初探
- 小學美術課堂教學中存在的問題及對策探究
- 淺談信息技術、網絡平臺對數學教學的影響
- 小學數學教學中信息技術的運用
- 家庭教育對兒童心理發展的影響
- 論小學科學教學中學生動手能力的培養策略
- 淺談多媒體在英語閱讀教學中的應用
- 多媒體在高中語文教學中應用的實踐探究
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 初中生英語詞匯教學的實踐與探索
- 信息技術背景下高中美術鑒賞教學模式的創新探究
- 新課程背景下歷史課堂滲透德育教育策略初探
- 新時期高中英語語法知識中被動語態教學可行性初探
- 初中生物教學與農村環保教育的措施分析
- 思維導圖在高中化學教學中的應用研究
- 如何提高小學生的數學應用題解題能力
- 在精細班級管理中激發學生潛能的研究
- 試析新時代教師決戰小學數學教學的舉措
- 探究幼兒園科學領域學科教學有效性
- 小學數學核心素養的構成要素分析
- 構建特色課程體系，助力學校內涵發展
- 綠色化學理念在中學化學教學中的滲透
- 小議如何提高初三英語閱讀能力
- 小學數學核心素養的內涵與價值
- “發散思維法”在小學中年段英語詞匯教學中的應用研究
- 淺談高中政治有效復習策略
- 網絡語言與高中語文教學新策略探索
- 新課程背景下小學數學教學生活化的研究
- 農村小學數學后進生轉化的實踐與思考
- 小學語文教學中群文閱讀教學的策略研究
- 淺談家長在“家校合作”中的作用
- 時事政治在高中政治教學過程中的滲透研究
- 高中化學教學中培養學生的核心素養分析
- 新課程改革下高中語文教學現狀淺析與探究
- 淺析中小學英語閱讀教學中的問題與對策
- 利用“互聯網+”技術優化新時代教育
- 小學美術教育創新思維培養研討
- 小學語文作文教學中的生本教育探討
- 小學語文整本書閱讀技巧探究
- 小學生數學估算能力培養策略
- 信息技術在大班幼兒傳統節日教育活動中的運用研究
- 略談小學英語翻轉課堂教學模式的有效運用
- 小學語文教學和班主任管理的融合路徑研究
- 高中生英語寫作中的母語負遷移及對策
- 小學科學教學中提高課堂教學質量的方法初探
- 高中生物學科核心素養的教學培養策略
- 論中小學素質教育管理
- 英語課創造思維的培養與探究
- 初中生物教學中如何加強環保教育
- 小學體育中的問題與對策研究
教學實踐
- 讀而思，思而學
- 小學語文閱讀教學方式的改革實踐
- 如何培養小學生體育興趣
- 小學語文教學中如何培養學生的閱讀創造力
- 如何培養小學生數學學習興趣
- 微課在教學中的應用分析
- 論如何提高初中數學教學的效率
- 優秀傳統文化在新時期樹人立德方面的作用
- 高中物理教學中學生創造性思維的培養
- 淺談學前教育專業數學智力游戲區域活動教學
- 初中生英語詞匯學習的培養
- 試談小學美術“欣賞·評述”部分的教學方法
- 低年級如何提高數學課堂的有效性
- 兒童文學與小學語文教學的契合探析
- 小學數學教學中交互式電子白板的應用策略
- 《蘇州園林》教案設計分析
- 農村單親家庭學生的心理教育及對策
- 淺談小學經典誦讀校本課程的開發及實踐
- 小學語文教學與小學班級管理的巧妙結合分析
- 淺談小學語文教學中閱讀與寫作教學的融合
- 探討在小學數學課堂教學中情境創設的運用
- 初中數學教學中創造性思維的培養
- 試析小學語文教學提高學生學習積極性的策略
- 小學語文教學中學生閱讀能力培養策略研究
- 小組合作學習撬動中學作文教學
- 淺談如何實現初中英語高效課堂教學
- 如何在小學數學教學中培養學生的數學思維
- 共讀群文，深化理解
- 如何與犯錯的學生說
- 淺談初中語文課堂小練筆
- 如何提高初中語文教學的趣味性
- 以生為本，提高初中物理教學效率
- 小學語文教學提高學生學習積極性的策略探討
- “微課程”在初中英語課堂教學的設計策略分析
- 課堂激勵角度的高中英語的有效教學
- 主題班會從培養學生良好習慣做起
- 小議高中數學求軌跡方程的常用技法
- 重視實驗教學培養科學素養
- 農村小學英語教學問題與對策探討
- 初中語文教學中學生自主學習能力提升探討
- 交還閱讀權，在閱讀中釋放孩子的天性
- 關于小學數學教學中培養學生創新意識的思考
- 改進體育課堂教學促進學生健康發展
- 體育教學環境的構成要素功能與設計
- 如何通過英語活動培養小學高年級英語寫作興趣
- 小學生背誦方法點滴淺談
- 略論初中語文誦讀教學
- 如何提高學生的英語聽力能力
- 淺談小學數學教學中如何培養學生的獨立思考能力
- 探究小組合作學習在小學英語教學中的運用
- 愛在屋檐下第三框：《難報三春暉》教學設計
- 如何在小學語文課堂中營造輕松的氛圍
- 淺議在初中《道德與法治》課堂教學中如何有效地滲透社會主義核心價值觀
- 在新形勢下的小學班主任工作之我見
- 如何利用多媒體激發學生興趣，發揮學生的主體地位
- 探究初中數學高效課堂的教學方法
- 小學語文教學中永不忽視的朗讀教學之我見
- 小學語文有效教學的策略構建與運用
- 讓多媒體盡顯風采，使課堂更有效率
- 在數學課中如何培養小學生的計算能力
- 如何有效進行小學語文期末復習
- 如何實現農村小學數學教學生活化
- 淺析如何在初中數學教學中滲透核心素養
- 淺談交互式電子白板在英語教學中的利與弊
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的應用
- 淺談小學數學教學中怎樣培養學生的數感
- 基于思維導圖的高中英語語法教學實踐
- 《景德鎮的瓷器》第一課時
- 對歷史教學中培養學生歷史材料閱讀能力的思考
- 初中音樂課堂教學師生互動問題的分析
- 淺談初中美術基礎繪畫教學
- 如何在初中英語教學中實施高效課堂
- 中小學英語寫作教學的實踐與思考
- 論如何實現農村小學數學教學生活化
- 快樂教學法在高中政治教學中的應用與思考
- 探討初中道德與法治課程開放性教學的有效實踐
- 如何打造精彩的初中英語課堂
- 淺談小學低年級美術繪畫教學
- 小學高年級語文教學中學生語文素養的培養
- 淺談中學語文課導課方法
- 大班綜合活動：《更美好》
- 群文閱讀教學策略研究
- 探索當今小學語文課堂教學的良策
- 閱讀教學中小學語文核心素養的培養
- 關于在高中化學教學中培養學生的閱讀能力的思考
- 初一數學學困生的預習問題及五步走策略
- 小學數學教學中如何滲透德育教育
- 小學生語文閱讀與寫作能力的提升方式
- 中學體育教學改革之我見
- 淺談初中生物實驗教學中的環境保護教育
- 新時期小學數學教學有效性的初探
文體藝術
綜合論壇
- 論日本社會的“義理人情”與“集團主義”的關系
- 西雙版納非物質文化遺產之基諾族大鼓舞的歷史與現狀
- 論股東除名制度
- 擒敵技術動作教學中的要點與措施
- 綠色發展理念的哲學智慧
- 規避國際貿易風險的對策建議
- 農業機械化培訓的新機制與新模式
- 探究生活中對電子信息技術的運用
- 推進城鎮社區居家養老服務發展的對策建議
- 《工程圖學》考核方法新探討
- 芻議縣域教研組長工作室的建設
- 淺論多項式視閾下庫存與利潤問題的解決
- 視覺語言在廣告設計中的應用研究
- 東北三省產業結構升級影響因素研究
- 基于青少年射擊基礎訓練分析
- 基于逆向工程陜西省文化遺產保護與開發
- 城市空間公共座椅人文化設計淺議
- 微信平臺應用于圖書館服務中的研究
- 分析步槍運動員程序規范化訓練
- 學習中華優秀傳統文化提升領導干部素養
- 幼兒園晉升制度對幼兒園發展的影響分析
- 淺析文化自信與非遺保護之間的關系