
2023年4期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發(fā)展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨厚的優(yōu)勢,聚合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎教育、職業(yè)教育教學教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創(chuàng)設多彩園地。《新教育》下(校園) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養(yǎng)學生閱讀興趣,提高學生協(xié)作能力為宗旨;以促進學生全面發(fā)展,提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生文學素養(yǎng)為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·綜合
視野
探索
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學“融匯3D·1+1”課后服務模式初探
- 學生接送系統(tǒng)的設計及在信息科技教學中的應用
- 核心素養(yǎng)背景下普通高中體能模塊的教學研究
- 初中語文作業(yè)優(yōu)化設計策略探析
- “雙減”背景下開展小學語文課后服務策略研究
- “雙減”背景下初中數(shù)學分層作業(yè)設計與實施
- 小學數(shù)學分層作業(yè)設計的策略
- 單元視域下小學語文閱讀教學設計探究
- 基于學習活動觀的英語繪本閱讀教學實踐
- 基于支架理論的高中英語讀后續(xù)寫教學研究
- “導—讀—思—辨”課型對初中整本書深度閱讀的有效引領
- 利用任務驅(qū)動開展“分擔教學”
- 深度學習:打造有活力的科學課堂
- 運用思維導圖提高高中音樂課堂教學實效性
- 時訊8則
- 潤澤紅色氣質(zhì),培育時代新人
- 基于瓊海“三色文化”提升研學旅行課堂品質(zhì)
- 小學語文綜合性學習鄉(xiāng)土項目學習任務的設計與實施
- 基于家校共育的多動癥兒童語文識寫能力培育
- 初中物理生活化教學的實踐研究
- “教學共生”理念下師生融合生長的策略
- 錄屏式微課在初中信息技術(shù)學科中的應用
- 小學美術(shù)“項目化課程”的研發(fā)、設計與實施
- 初中音樂教學中的情感教育
- 黎族蠟染技術(shù)校園傳承芻議
- 基于英語學習活動觀的高中英語閱讀教學思路
- “雙減”背景下學生作業(yè)情況調(diào)查
- 優(yōu)化小學低年級識字教學的策略
- 用黎族民間童話滲透幼兒德育的創(chuàng)新實踐
- 精心設計田園課程培育幼兒學習品質(zhì)
- 海南兒童編程教育存在的問題及評價研究
