2014年10期
刊物介紹
《新課程學習》雜志是經國家新聞出版總署批準的教育類學術期刊，主要圍繞教學改革和實踐方面的問題進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“全面貫徹現代教育理念，反映課改研究成果，交流教育學術思想”的方針，以適應當前國內外教育發展新形勢、新機遇、新挑戰，促進教育事業發展，培養現代化建設高素質人才。
新課程學習·下
教育之論
- 高職院校學生非專業素養教育策略探析
- 農村社區教育辦學模式研究
- 英語專業學生手機電子詞典使用情況的調查
- 大學專業英語教學中PBL模式的應用
- 大學語文課堂互動教學實踐策略分析
- 關于如何提高中職英語口語教學質量的分析
- 體驗性學習體育教學對高中學生體質健康影響的探究
- 中職英語ESP教學現狀及發展建議探究
- 試論中職英語翻譯課程的有效教學方式
- 淺談中職生就業指導教育的重點與策略
- 淺論健康理念對體育教學的意義
- 生態課堂的精華
- 高中藝術課選課方法淺析
- 淺議高中語文新課程改革
- 中職體育課堂實施選項分組教學模式的可行性分析
- 試論生物學科高效教學模式的特征
- 用心經營中職教育，構建現代職業教育體系
- 淺談初中化學課堂教學模式的研究
- 淺議如何在中職語文教學中培養學生的職業能力
- 高中數學高效課堂一般模式的探索
課題展示
教研前沿
- 淺談工作過程突出實用能力的高職語文教學改革
- 如何確保職業生涯規劃課堂實現高效
- 提升高校思想政治理論課教學實效性的路徑探析
- 對外漢語詞匯修辭教學淺論
- 高職院校的普通話推廣策略和模式研究
- 優化英語教學策略，實施多元化評價體系
- 基礎課程改革下的高中語文教學
- 無領導小組討論在高校實驗課程教學中的運用研究
- 中職英語單詞教學的優化策略研究
- 探究綜合版畫課程與兒童創造力培養
- 名著教學模式初探
- 向課堂要質量
- 淺談語文學習中的主體性教學
- 科學探究性問題情境的創設途徑
- 三本院校非英語專業學生段落翻譯能力的培養
- 網絡環境下高職教育的研究性學習探索
- 高中起始階段英語學科的銜接教學
- 新課程高中歷史教學中學生問題意識的培養
- 高校以學生為主體進行課堂教學質量評估的現實意義
- 淺談語文教師怎樣引導學生積極思考
- 在高中化學教學中運用概念圖的嘗試
學科教學
- 淺談英語自主學習能力的培養
- 中職數學學習方法的幾點思考
- 淺析任務單導學模式下的高效政治課堂
- 創設高效教學新模式，提高語文教學有效性
- 《好雪片片》一文的思想內容和藝術特色
- 如何確保高中語文閱讀價值的最大化
- 新課程改革下如何構建多樣化的高中歷史課堂
- 正反兩方面引導優化高中數學課堂教學
- 高中政治課堂小組合作學習方法初探
- 探究物理實驗在高中物理教學中的運用與實踐
- “問”出精彩
- 讓作文評講走進新課程
- 強化高中英語教學 提高教學實效性
- 淺談關于穩態在二輪復習中的應用
- 關于“緊扣文本，提高語文課堂效率”的幾點思考
- 實施高效課堂過程中應注意的幾個問題
- 新舊物理知識的不同教學方法
- 化學實驗探究中提升學生“提出問題”的能力
- 淺談技校體育教學中團隊協作能力的激發與培養
- 如何通過高中數學的學習來培養中學生的思維能力
- 送給學生一片飛翔的藍天
- 淺談初中物理教學情境的創設
- 決勝“初中應用題”的策略
- 初探綜合教學法在初中乒乓球選修課中的應用與實踐
- 把課堂交給學生
- 如何有效進行高中文言文教學
- 培養學生反思能力，提高高考政治復習備考效益
- 淺談高中英語教學中的翻譯練習應用
- 生產成本的最優化問題探究
- 如何有效搭建“促進對話、互動的高中英語課堂教學”平臺
- 淺談生本教育在化學課堂的應用
- 數學思想在初中數學教學中的滲透
- 課堂教學中的初中英語素質教育
- 課堂上的發展性評價
- 淺談平面向量數量積的應用
- 關注寫前、寫中、寫后，探究過程性寫作
經驗交流
- 以賞識激發學生學習英語的興趣
- 重塑職業學校學生化學學習的自信心
- 淺談中職數學教學中如何培養學生的能力
- 淺談初高中語文學習的過渡與銜接
- 支撐思維起點 提高學習效率
- 關于生本理念下的九年級數學教學的研究
- 如何利用經典美文培養學生良好的語文閱讀習慣
- 如何提高高職數學情境教學有效性的研究
- 高校美術教學中如何培養學生的創造性思維能力
- 提高職業學校數學教學效率的策略
- 淺談聾校中的“三生教育”
- 試論多樣化的中職英語活動教學
- 淺談多媒體教學在技校英語教學實踐中的運用
- 課改下如何構建高效的語文課堂
- 淺談自信與英語學習的關系
- 試論初中歷史教學中的創新與實踐
- 如何培養中學生美術學習興趣
- 淺談如何激發職業高中電子電工專業學生的學習興趣
- 淺談英語歌曲在高中英語聽力教學中的作用
- 電子技術基礎教學與學生綜合能力的培養
- 淺談高中學生文字表述能力的培養
- 初中化學教學中學生自主學習能力的培養
- 實施素質教育，深化高中歷史教學改革
- 關于高中數學教學中培養學生解題能力的分析
- 學習 思考 提升
- 淺析對大學中長跑教學的幾點認識
- 新課改背景下高中智慧型政治課堂構建
- 新課改下如何在高中生物課堂上實施學案導學教學法
- 新課改下語文課堂的人文教學
- 基于新課改下高中生英語寫作能力提升要點研究
- 新課改下如何進行高中音樂教學
- 高中語文作業設計探究
- 以人為本 構建高效培智語文課堂
- 淺談新課改下高中物理有效教學策略
- 構建“自主、合作、探究”的高中語文教學
信息技術
德育天地
觀察視角
百花園地
課題展示B
課改研究B
- 淺談情景模擬教學法在中職餐飲服務與管理教學中的運用
- 芻議情境教學在初中思想品德教學中的應用
- 初中體育有效教學的法寶——小組合作學習
- 如何在初中英語教學中尊重個體差異
- 探究式教學在電子技術應用專業教學中的實踐與研究
- 網絡環境下高中生物自主學習模式探索
- 關于課堂教學改革的反思
- 探討高中信息技術課程探究式教學方式
- 初中歷史教學策略初探
- 基于高中語文研究性學習教學的思考
- 論體驗式教學法在初中思想品德課教學中的應用
- 新課標下討論教學法在初中物理課堂教學中的應用探究
- 數學教學因小組合作而精彩
- 探究式教學在高中生物教學中的有效運用
- 淺談數學教學的合作學習
- 行政管理學案例教學探究
- 加強合作學習，促進中等職業學校計算機課程改革
- 成果導向模式下的案例教學實踐
- 新課改下初中物理探究式教學模式的分析
- 利用學生自身資源，打造思品高效課堂的思考
- 給學生插上創新的翅膀
- 初中英語作業分層設計與思考
教研前沿B
學科教學B
- 在生活中學習化學
- 讓閱讀在積累中探索創新
- 職業高中電工基礎課教學技巧淺析
- 尋找“虛”與“實”的交匯點
- 如何培養學生的數學探索能力
- 初中語文有效閱讀的教學策略研究
- 談談高三歷史一輪復習導學案的編制
- 初中化學課堂演示實驗研究
- 初中作文課堂教學四步法
- 如何提高學生的數學解題能力
- 試論如何提高初中數學課堂教學的有效性
- 建筑力學課程案例教學法的探索與實踐
- 如何利用情感教學提高英語教學質量
- 做有心人 寫好音樂教學案例
- 高中生物教學改進策略的探索與實踐
- 優化實驗教學環節，提高課堂教學效率
- 閱讀 躍讀 悅讀
- 淺談初三學生立定跳遠的訓練方法
- 柳永羈旅行役詞試析
- 關于金融學課程建設的幾點思考
- 模塊化教學思路下的電子線路課程教學組織探究
- 借助實驗，教好高中物理
- 開展審美教育，打造魅力課堂
- 淺論初中階段英語教學方法及對策
- 優化作文教學設計，促進學生人格健康發展的策略研究
- 在初中英語教學中拓展學用渠道
- 淺談如何激活高職英語課堂
- 高三歷史二輪復習策略探討
- 談形象化比喻在高中數學教學中的應用
- 巧婦能為無米之炊
- 提高立定跳遠成績的幾種練習方法
- 跆拳道訓練方式探討
- 中學英語情感教學的原則及策略
- 排球準備活動和傷病預防
- 暢享愉悅教育，打造高中語文高效課堂
- 淺析大學鉛球的教學方法
- 青少年足球訓練的弊端和對策
- 淺談如何打造高中 語文高效課堂
- 淺談職高英語教學中調動學生學習積極性的策略
- 讓閱讀走進數學課堂
- 在中職語文教學中滲透文明禮儀教育
- 加強少年足球訓練的有效方法
- 淺談案例教學法與項目教學法
- 有心插“柳”，“柳”必成蔭
- 如何有效保證陽光體育的順利開展
- 新課程背景下高中英語教學的思考
- 虛擬語氣巧學巧記
- 淺談高職校理財課程的高效導入
- 放慢腳步，聽聽孩子想說什么
- 意境教學
- 如何提高高中生的數學思維能力
- 淺談學教案與地理高效教學
經驗交流B
- 電子電工專業學生提高實踐技能的探索
- 淺談激發學生語文學習的興趣
- 新課標下關于怎樣調動中學生數學學習興趣方法的探究
- 關于初中物理實驗教學改進的一些做法
- 新時期體育會考的困境與創新
- 擷取課本素材 豐富寫作內容
- 教學案例
- 高效課堂下試卷展評的有效性
- 淺談語文教學活動中學生體驗的誘發
- 玩味斟酌、正確理解及運用成語
- 如何培養初中生的物理學習興趣
- 吹盡黃沙始到金
- 虛詞“而”表修飾的條件
- 激發學生學習英語興趣之我見
- 淺談小學體育課堂中學生走路、跑步方法訓練的策略
- 我的“每周英語秀”
- 一節難忘的數學課
- 在高中英語課堂教學中做好互動式教學的策略
- 對初中數學課堂教學有效性的認識與思考
- 歷史學習的方法和意義
- 高中數學教學的反思
- “新”字當頭 彰顯個性
- 對靜摩擦力教學的兩點創新處理
- 淺析MOOC模式下的計算機教學
- 利用零碎時間隨時隨地學英語
- 實驗在初中物理教學中的作用分析
- 體育教學中應注意對殘疾學生的培養
- 課堂心理環境下的高中數學課堂教學優化探析
- 漢語拼音教學要寓教于樂
- 淺談大學排球訓練技巧
- 基于學案導學的高中語文有效教學分析
- 閱讀中成長，實踐中完善
- 四招讓你的文章文采飛揚
- 職高語文課堂教學有效性分析
- 我對教材中“由單層上皮細胞構成的結構”這一教學難點的突破
- 詩意整合，相得益彰
- 好的導語是開啟語文殿堂的一把金鑰匙
- 淺談舞蹈武功教學中的身體素質訓練
- 陶行知之我見
- 簡析ERP沙盤模擬在會計實踐教學中的實踐
- 學習雷夫的教學理念 提升自我的育人方法
- 培養好的心態，擁有決勝高考的法寶
- 淺談我對一堂好課的思考
- 高考政治新課標全國卷Ⅰ“文化生活”專題研究及2015年的復習建議
- 如何引導殘疾學生參與體育課堂活動
- 培養學生自主學習能力，煥發初中語文課堂活力
- 高校標槍教學中的注意事項