
2013年11期
刊物介紹
《新校園?學(xué)習(xí)》(中旬刊)是山東出版集團(tuán)主辦,山東省教學(xué)研究室、山東省課程資源教學(xué)中心協(xié)辦,新校園雜志社出版,面向全國公開發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師,關(guān)注教研,牽手校長,扎根校園”為辦刊方針,傾力打造集“思想性、知識性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物,搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動態(tài)報道的教育類期刊平臺。國際刊號ISSN1672-7711,國內(nèi)刊號CN37-1458/C,郵發(fā)代號24-178。 本刊欄目:科研探索、院校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、職教發(fā)展、素質(zhì)教育、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)典案例、學(xué)海導(dǎo)航、幼教園地、特殊教育、基金項(xiàng)目。 投稿信箱:xxyzzsxx@163.com 編輯部電話:0531- 82591992 82591985 通訊地址:山東省濟(jì)南市英雄山路189號山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編:250002
新校園·中旬刊
高等教育
- 數(shù)字出版現(xiàn)狀及發(fā)展前景淺析
- 淺談農(nóng)村基礎(chǔ)教育
- 桂臺教育交流合作研究
- 高職英語行動導(dǎo)向教學(xué)中教師角色的多重性研究
- 探析普通高校體育素養(yǎng)教學(xué)的合理設(shè)計
- 網(wǎng)絡(luò)信息代維管理系統(tǒng)的應(yīng)急發(fā)電處理流程設(shè)計
- 班主任在班級管理中角色發(fā)揮的探析
- 發(fā)揮工會優(yōu)勢,開展高校群眾工作
- 略述什么是信息構(gòu)件及其重要性
- 淺談英語語音教學(xué)
- 移動充電設(shè)備在桂林旅游景區(qū)有償服務(wù)的應(yīng)用分析
- 構(gòu)建和諧校園的思考
- 以班風(fēng)舍風(fēng)建設(shè)為抓手 構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制
- 關(guān)于中小型數(shù)字圖書館建設(shè)的思考
- 高校輔導(dǎo)員工作方法和途徑創(chuàng)新研究
- 淺析當(dāng)今大學(xué)生面臨的就業(yè)問題及對策
- 細(xì)心發(fā)現(xiàn)特殊群體 扎實(shí)開展學(xué)生工作
- 積極心理干預(yù)對大學(xué)生心理健康及幸福感的影響研究
- 淺析電大班主任的班級管理工作和自身素質(zhì)的提高
- 關(guān)于高校心理健康教育工作的幾點(diǎn)思考
職業(yè)教育
- EXCEL綜合應(yīng)用教學(xué)案例研究
- 高職高專學(xué)生黨員質(zhì)量評價體系研究
- 鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)中調(diào)動學(xué)生思維的幾種方法
- 福建省高校競技健美操運(yùn)動損傷及防護(hù)的調(diào)查研究
- 社會冷漠現(xiàn)象剖析
- 開發(fā)專業(yè)教學(xué)資源庫 促進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)
- 對專科英語教學(xué)現(xiàn)狀的探索與思考
- 淺談如何在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)
- 校內(nèi)培訓(xùn)教育督導(dǎo)工作策略研究
- 淺談計算機(jī)組裝與維護(hù)課程改革
- 物業(yè)管理早期介入時機(jī)選擇與應(yīng)注意的問題
- 大學(xué)教師在教學(xué)中的角色定位
- 高職日語任務(wù)型閱讀教學(xué)的探索
- 大學(xué)新生英語銜接教學(xué)策略研究
- 校企合作背景下企業(yè)兼職輔導(dǎo)員工作體系的構(gòu)建與實(shí)施
- 淺談基于崗位需求的高職報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)教學(xué)模式
- 淺析網(wǎng)絡(luò)教育資源在教學(xué)中的開發(fā)與利用
- 因勢利導(dǎo),成就職教輝煌
- 高職輔導(dǎo)員職能化隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題及對策
- 綠色閱覽室環(huán)境與讀者身心健康
- 拓展法律職業(yè)教育工作新思路
- 淺談清政府在甲午戰(zhàn)爭輿論戰(zhàn)中的表現(xiàn)
- 語文教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)
- 家庭是孩子的第一學(xué)校
- 淺談中職旅游專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成
- 也談建構(gòu)良好的職校班主任與學(xué)生家長關(guān)系
- 電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)研究
- 幼師合唱教學(xué)問題探討
- 打造活力課堂的幾點(diǎn)嘗試
- 關(guān)于在中職學(xué)校推行小班化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)必須加強(qiáng)人文教育
- 對健康評估課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中職學(xué)校的項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計及評價策略
- 怎樣搞好圖書管理服務(wù)
- 優(yōu)化教學(xué)方法 提高教學(xué)效果
- 提高德育實(shí)效性“四宜”“四忌”
- 技工學(xué)校體育教學(xué)中學(xué)生體能提升的策略研究
- 中職衛(wèi)校學(xué)生手機(jī)使用現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 項(xiàng)目教學(xué)法在焊接工藝教學(xué)中的應(yīng)用
- 論中等幼兒師范數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 實(shí)施有效的觀課議課
- 完善培養(yǎng)交流機(jī)制 促進(jìn)教育均衡發(fā)展
- 關(guān)于增強(qiáng)中職生職場競爭力的思考
- 誦讀:品味詩歌的有效途徑
- 工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式下的電子技術(shù)基礎(chǔ)課程改革
- 普通中等職業(yè)學(xué)校公共音樂教育的現(xiàn)狀及思考
- 淺析民辦培訓(xùn)學(xué)校的會計核算問題
- 新課標(biāo)下行動導(dǎo)向教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
基礎(chǔ)教育
- 談?wù)劤踔猩灾鲗W(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的策略
- 淺談初中英語的興趣教學(xué)
- 試論音樂欣賞教育中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村初中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)自學(xué)能力
- 談?wù)劤踔猩瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
- 深化高中素質(zhì)教育 提升地理課堂教學(xué)
- 幫學(xué)生打開“注意”這扇門
- 如何在英語閱讀教學(xué)中發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 如何指導(dǎo)小學(xué)低段學(xué)生規(guī)范書寫
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 中學(xué)歷史教學(xué)的德育功能
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)質(zhì)量
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的解題能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討
- 淺談如何激發(fā)90后高一新生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 思想品德課應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)
- 初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生“主動質(zhì)疑”的能力
- 新課標(biāo)下如何轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念
- 初中地理教育中學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)
- 論差異性教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 通過創(chuàng)設(shè)情境提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性
- 淺談情境教學(xué)法在高中英語課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)方法探討
- 初中語文課堂教學(xué)的有效性
- 新課程改革下如何做好中學(xué)思想政治課教學(xué)工作
- 信息技術(shù)教學(xué)評價的探索與實(shí)施
- 引導(dǎo)初中生樹立良好價值觀,提升思想品德課的教學(xué)效率
- 淺談提高思想政治課教學(xué)的有效性
- 小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生英語聽力的培養(yǎng)
- 提升初中英語教學(xué)有效性的探討
- 初中英語學(xué)習(xí)中小組合作與競爭結(jié)合模式的構(gòu)建
- 淺談新課改地理課堂之有效提問
- 淺談中學(xué)物理教學(xué)的藝術(shù)
- 初中生物探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)技巧
- 談提高高中政治教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法
- 新課程理念下如何做好高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作
- 淺談如何點(diǎn)亮語文課堂
- 淺談涼山彝族地區(qū)初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 優(yōu)化初中英語教學(xué)的提問策略
- 探析高中物理定性實(shí)驗(yàn)在習(xí)題教學(xué)中的應(yīng)用
- 分析與研究小學(xué)語文教學(xué)中的語言特點(diǎn)
- 淺談如何提高小學(xué)生語文學(xué)習(xí)效率
- 試論初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 概述高中政治教科書中插圖的應(yīng)用
- 小學(xué)美術(shù)課堂作業(yè)“低幼化”現(xiàn)象及對策
- 發(fā)揮情境教學(xué)在歷史課堂中的作用
- 設(shè)疑置問,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識
- 淺談初中信息技術(shù)教學(xué)
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)在思想品德課中的有效性研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的嘗試
- 試析初中語文教學(xué)中“課堂生成問題”的應(yīng)對策略
- 中學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐初探
- 淺談民族中學(xué)物理課演示實(shí)驗(yàn)
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中欣賞教育的實(shí)施策略
- 放手學(xué)生 放飛實(shí)踐
- 巧設(shè)支點(diǎn),支撐起高效課堂
- 例談概念圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中政治教學(xué)中如何做到教與學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一
- 淺談如何構(gòu)建初中歷史教學(xué)高效課堂
- 小班額 大課堂 新學(xué)法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課需要猜想、合作與實(shí)踐
- 讓高中女生在游戲中“奔”起來
- 初中應(yīng)用題教學(xué)淺析
- 淺談英語教學(xué)中的課堂氣氛
- 淺談初中散文教學(xué)
- 詞塊教學(xué)在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究式教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐和思考
- 情境教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 運(yùn)用四種策略,有效提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
- 體育課有效教學(xué)的“兩策略”
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 高中物理課上“問題”教學(xué)的有效性淺議
- 新課程背景下通用技術(shù)開放性作業(yè)的實(shí)踐與研究
- 淺析如何構(gòu)建高效語文課堂
- 重組練習(xí) 巧妙突破
- 巧用教法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合的研究
- 利用信息技術(shù)手段,上好小學(xué)科學(xué)天體部分教學(xué)
- 小學(xué)語文有感情朗讀的現(xiàn)狀與反思
- 提高作文教學(xué)有效性的三步曲
- 論閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的整合
- 教學(xué)創(chuàng)生視角下的高中英語有效寫作教學(xué)策略分析
- 初中生作文能力弱化之對策
- 小學(xué)語文高年級閱讀教學(xué)隨文練筆設(shè)計策略例談
- 談小學(xué)生習(xí)作教學(xué)
- 低年級語文課外閱讀指導(dǎo)的嘗試
- 淺談指導(dǎo)小學(xué)中年級學(xué)生作文入門的方法
- 在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的策略
- 高中議論文寫作中應(yīng)關(guān)注的四種意識
- 初中英語教學(xué)要重視朗誦和背誦
- 高考數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識考查例析
- 中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾個原則
- 淺談生物高考試卷中非選擇性試題應(yīng)對策略
- 鄉(xiāng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理與使用
- 學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的不竭動力
- 高中班級自主管理問題和應(yīng)對策略分析
- 高中班主任如何做好班級管理工作
- 淺議新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師角色的轉(zhuǎn)換
- 增強(qiáng)教師親和力,提高教學(xué)效果
- “學(xué)生為主”課堂中教師的角色
- 創(chuàng)造品格:校長的必備素質(zhì)
- 淺談青春期女孩家庭教育的問題
- 城市學(xué)校農(nóng)民工子女心理健康問題及輔導(dǎo)策略分析
- 讓學(xué)生綻放花一樣的笑臉
- 利用國學(xué)經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生的積極心理
- 芻議心理咨詢與研究生思想政治工作的有機(jī)結(jié)合
- 教師必須學(xué)會激勵、寬容、提醒學(xué)生
- 關(guān)愛學(xué)生才有收獲
- 淺析農(nóng)村英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 用人格魅力感召學(xué)生
- 如何在游戲中開展有效教學(xué)
- 游戲和運(yùn)動是培養(yǎng)小班幼兒數(shù)感的有效途徑
- 幼兒園舞蹈教學(xué)中存在的問題與對策
- 幼兒鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)初探
- 淺談如何對藏族地區(qū)幼兒進(jìn)行挫折教育
- 探索幼兒園主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 淺談多媒體在幼兒教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談幼兒數(shù)學(xué)操作材料的投放
- 游戲活動中的幼兒文明禮儀教育研究
- 幼兒園安全管理預(yù)防機(jī)制的實(shí)施策略
- 淺談電視新聞播音的技巧
- 淺談童聲合唱的訓(xùn)練方法
- 論企業(yè)文化與核心競爭力
- 淺論唐末五代魏博鎮(zhèn)的區(qū)位及其興亡關(guān)系
- 關(guān)于自主學(xué)習(xí)是與非的思考
- 以學(xué)生為主體的小學(xué)英語課外作業(yè)的研究
- 談?wù)剬Α靶ⅰ钡恼J(rèn)識
- 對電解池中極反應(yīng)式書寫的再認(rèn)識
- 我為“姜浩然們”感動
- 淺談新形勢下政工干部的自身修養(yǎng)
- 高中小說教學(xué)反思
- 樂觀對離別 豪情寄友人
- 群眾路線在新時期企業(yè)工會工作中的落實(shí)
- 從初中英語交際用語中看英美文化風(fēng)俗
- 提升英語詞匯內(nèi)化的教學(xué)心得
- 適應(yīng)素質(zhì)教育新要求,在快樂學(xué)習(xí)中健康成長
- 關(guān)于新課程背景下歷史學(xué)科高考功能評價的探究
- 關(guān)于公允價值問題的思考
- 談五年級學(xué)生在計算中易出現(xiàn)的問題及解決對策
- 如何做好新形勢下企業(yè)青年員工的思想政治工作
- 淺談籃球訓(xùn)練中的力量訓(xùn)練對投籃命中率的影響
- 高中思想政治課教學(xué)生活化的意義
- 淺析計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室硬件的日常維護(hù)
- 高中英語之探秘否定詞
- 中小學(xué)“陽光體育運(yùn)動”推進(jìn)策略
- 農(nóng)村初中生上網(wǎng),一個不容忽視的問題
