2017年3期
刊物介紹
《新校園?學(xué)習(xí)》（中旬刊）是山東出版集團(tuán)主辦，山東省教學(xué)研究室、山東省課程資源教學(xué)中心協(xié)辦，新校園雜志社出版，面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長(zhǎng)，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國(guó)教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動(dòng)態(tài)報(bào)道的教育類期刊平臺(tái)。國(guó)際刊號(hào)ISSN1672－7711，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN37－1458/C，郵發(fā)代號(hào)24－178。 本刊欄目：科研探索、院校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、職教發(fā)展、素質(zhì)教育、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)典案例、學(xué)海導(dǎo)航、幼教園地、特殊教育、基金項(xiàng)目。 投稿信箱：xxyzzsxx@163.com 編輯部電話：0531- 82591992 82591985 通訊地址：山東省濟(jì)南市英雄山路189號(hào)山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編：250002
新校園·中旬刊
教育論壇
- 淺談學(xué)生獨(dú)立閱讀能力的培養(yǎng)
- 校園微視頻的制作研究
- 南城區(qū)校園足球活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的分析與對(duì)策
- 以校園足球運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 淺談農(nóng)村民族中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)
- 中學(xué)生班級(jí)文化建設(shè)及其育人功能的分析
- 淺談文學(xué)夢(mèng)在語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)學(xué)生的塑造作用
- 職業(yè)教育信息化發(fā)展研究
- 農(nóng)村小學(xué)科技創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)之我見(jiàn)
- 淺析“班班通設(shè)備”在教育教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 中學(xué)校園手機(jī)管理之我見(jiàn)
- 書的力量
- 如何提高初中學(xué)校圖書管理服務(wù)水平
- 普特協(xié)同，城鄉(xiāng)一體，做好送教上門服務(wù)
- 提升新疆中等職業(yè)學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)能力的方法初探
- 武術(shù)進(jìn)校園，傳承古典文化
- 借力信息技術(shù)，提高智障兒童的識(shí)字興趣
- 試論閱讀與高中生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)校長(zhǎng)管理的新模式
- 淺議小學(xué)生的德性養(yǎng)成
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線技能大賽采用設(shè)備的研究
教學(xué)研究
- 關(guān)于提高中職生政治課學(xué)習(xí)興趣的探究
- 微課在“電工基礎(chǔ)”課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 探究小學(xué)語(yǔ)文課堂中表演性朗讀的運(yùn)用
- 初中思想品德課生活化教學(xué)分析
- 論小學(xué)音樂(lè)欣賞課創(chuàng)新教學(xué)
- 教育游戲融入小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的模式構(gòu)建
- 論初中英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的建構(gòu)與實(shí)施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透抽象思想的探究
- 思想品德課堂有效提問(wèn)策略初探
- 故事化教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小議中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)
- 如何在英語(yǔ)課上提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 芻議自主學(xué)習(xí)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂理答行為的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下數(shù)學(xué)教學(xué)的反思
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 親近語(yǔ)言?走進(jìn)文本
- 將“情、理、道、美、行”五個(gè)德育功能透于語(yǔ)文教學(xué)的研究
- 淺談雙語(yǔ)班學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)
- 規(guī)范創(chuàng)新體育活動(dòng)?豐富中學(xué)德育內(nèi)容
- 探討如何在中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中實(shí)施激勵(lì)機(jī)制
- 新課程下高中化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的探索與實(shí)踐
- 高中英語(yǔ)寫作教學(xué)行動(dòng)研究
- 創(chuàng)設(shè)小學(xué)語(yǔ)文魅力課堂的有效途徑
- 歷史地圖在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的“有效”與“高效”
- 構(gòu)建初中思想品德高效課堂的有效途徑分析
- 新課改背景下初中語(yǔ)文情境教學(xué)方法研究
- 新課標(biāo)下生物實(shí)驗(yàn)的第二課堂化探索
- 初中思想品德生活化教學(xué)的策略探析
- 現(xiàn)代環(huán)境下英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的有效策略
- 淺談?wù)J知學(xué)徒制在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中思想品德課中的快樂(lè)教學(xué)
- 談小學(xué)語(yǔ)文課堂中的評(píng)價(jià)方法
- 小學(xué)籃球教學(xué)中趣味教學(xué)模式的實(shí)踐
- 淺談初中歷史教學(xué)中的創(chuàng)新
- 新形勢(shì)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高
- 任務(wù)型教學(xué)模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺析新教師個(gè)人教學(xué)研究工作的特性與展開(kāi)策略
- 目標(biāo)管理在高職英語(yǔ)教育管理中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施
- 論高中音樂(lè)教育的現(xiàn)狀與創(chuàng)新發(fā)展
- 小學(xué)美術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用實(shí)踐微探
- 試析如何提高高中體育課堂教學(xué)的有效性
- 初中語(yǔ)文微課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用探討
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力的培養(yǎng)
- 提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的對(duì)策研究
- 淺析課堂氣氛對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要作用
- 范畫及演示在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的作用
- 論中職法律課堂互動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用
- 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 論小學(xué)語(yǔ)文教育中語(yǔ)文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- “分層互助”作業(yè)模式的探索
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生物理思維能力的培養(yǎng)
- 淺談初中思想品德教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法之我見(jiàn)
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效策略
- 激發(fā)學(xué)生興趣，營(yíng)造高效語(yǔ)文課堂
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中自主學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用探析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀的有效開(kāi)展
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用與探索
- 淺談跳繩在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 探討如何對(duì)中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革
- 賞識(shí)教育在中職衛(wèi)生學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談合作學(xué)習(xí)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中教具的有效使用策略探討
- 小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略初探
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的德育滲透
- 探究學(xué)前教育專業(yè)數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美觀
- 融入多媒體，構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂
- 教師如何創(chuàng)造性地使用教材
- 如何創(chuàng)建高效的英語(yǔ)課堂
- 淺談花球啦啦操在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 例談高考地理綜合題信息獲取的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)習(xí)作教學(xué)的重要性探究
- 試論趣味教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析中職計(jì)算機(jī)中office辦公軟件的教學(xué)創(chuàng)新
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)探討
- 芻議高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)實(shí)踐
- 《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析電子白板在農(nóng)村中學(xué)思想品德課中的作用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透國(guó)學(xué)教育的策略
- 改善學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中厭學(xué)狀況的策略
- 小學(xué)中年段合唱教學(xué)課堂現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 如何構(gòu)建快樂(lè)習(xí)作新課堂
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)之我見(jiàn)
- 小學(xué)英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)方法分析
- 巧設(shè)遷移點(diǎn)?寫好小練筆
- 高中政治經(jīng)濟(jì)生活課程中的生活化教學(xué)運(yùn)用
- 思維導(dǎo)圖在高中生物復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)自主、好奇的初中信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐思考
- 提高低段學(xué)生計(jì)算能力的實(shí)踐研究
- 淺談如何在教學(xué)過(guò)程中提高學(xué)生的創(chuàng)新性
- 發(fā)展核心素養(yǎng)，喚醒高中英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)生力
- 例談?wù)Z文生成性教學(xué)中即時(shí)策略的實(shí)施
- 高中數(shù)學(xué)“一案兩課”先學(xué)后教課堂教學(xué)思考
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)之理想課堂探究
- 關(guān)于初中信息技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究
- 巧用小視頻提高農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)閱讀內(nèi)驅(qū)力課例探究
- 淺談初中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
- 淺談高中音樂(lè)教學(xué)中的情感教育
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型高中作文的指導(dǎo)方法研究
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生體育教學(xué)探討
- 論中學(xué)音樂(lè)教育中的和諧人格培養(yǎng)
- 創(chuàng)造是科學(xué)學(xué)習(xí)的靈魂
- 中職生理教學(xué)“以賽促學(xué)”模式創(chuàng)新研究
- 中職人力資源管理教學(xué)中的情景模擬教學(xué)法的構(gòu)建與應(yīng)用
- 淺談高中思想政治課學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 構(gòu)建高中物理問(wèn)題教學(xué)模式的措施分析
- 重走科學(xué)探究路?培養(yǎng)思維深刻性
- 淺談如何開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 關(guān)于如何確定語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的思考
- 用生活化的教學(xué)打造精彩數(shù)學(xué)課堂
- 淺析如何優(yōu)化初中英語(yǔ)家庭作業(yè)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的思考
- 構(gòu)建情境教學(xué)?優(yōu)化物理課堂
多媒體教學(xué)
- 淺談多媒體在幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用策略
- 淺析多媒體在民間美術(shù)教學(xué)中的優(yōu)化運(yùn)用
- 試論多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體在聾校服裝結(jié)構(gòu)制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合的五大優(yōu)勢(shì)
- 淺析大班建構(gòu)材料對(duì)幼兒發(fā)展的重要性
- 人文關(guān)懷理念下的幼兒園課程構(gòu)建策略
- 幼兒園實(shí)施德育教育的方法策略研究
- 讓“鄉(xiāng)”味飄進(jìn)校園
- 幼兒園教學(xué)游戲化現(xiàn)狀與策略
- 運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒環(huán)保教育
- 淺談小班幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成
- 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)培養(yǎng)幼兒合作精神的啟示
- 淺談農(nóng)村幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)狀及對(duì)策
- 如何激發(fā)幼兒對(duì)版畫的興趣