2018年31期
新教育時代·教師版
幼兒教育
小學教育
- 淺析小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式
- 新常態下小學心理健康教育途徑初探
- 學生自主學習能力在小學語文教學中培養分析
- 新課程改革背景下小學數學教學生活化方法探析
- 小學美術教育存在的問題以及應對方法初探
- 分析思維導圖在小學英語教學中的作用
- 小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養初探
- 淺論如何實施素質化的小學語文教學
- 用心澆灌，靜待花開
- 小學語文和品德學科的整合分析
- 趣味教學法在小學書法教學中的運用探析
- 小學音樂合唱教學中存在的問題及解決對策
- 淺談微課在小學數學教學中的應用
- 數學繪本在小學數學教學中的應用探究
- 小學數學教學探究
- 小學籃球教學與訓練方法應用
- 新課改背景下小學語文高段教學中學生自主學習能力的培養分析
- 論小學數學中數形結合思想的應用
- 淺談農村小學綜合實踐活動課的有效開展
- “四化”引領，快樂體驗
- 微課在小學數學教學中的應用探析
- 快樂朗讀，成功體驗
- 小學語文中高年級閱讀教學的有效策略研究
- 小學數學核心素養培養的思考與實踐
- 小學英語教學中學生學習興趣的培養方法研究
- 提高小學六年級數學教學質量的策略探究
- 多媒體教學在小學語文教學中的應用研究
- 小學中年級語文閱讀教學策略初探
- 小學語文批注式閱讀教學方法初探
- 小學科學教育小組合作學習的實踐分析
- 提升小學語文閱讀教學水平的對策
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用
- 淺談在小學語文教學中寫作策略知識的應用
- 淺談新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 淺析教育游戲在小學英語教學中的實踐應用
- 小學語文教學中要把德育落到實處
- 如何在小學語文作文教學中體現創新性分析
- 小學英語教學中學生學習興趣的培養
- 新課標下小學數學教學方法的創新及對策探究
- 小學數學教學中學生學習興趣的激發
- 小學低段在海量閱讀中大量識字的策略研究
- 小學美術教育中的色彩教學研究
- 小學生籃球基本功訓練方法分析
- 淺析小學語文課外閱讀中存在的問題及解決策略
- 小議思維導圖在小學語文教學中的應用
- 淺談小學英語的對話教學
- 論“互聯網+”在小學音樂教學中的運用
- 合作學習在小學語文教學中的應用探究
- 如何培養學生的語言文字運用能力
- 趣味性教學在小學語文學科中的運用分析
- 談人教版新教材中小學數學應用題的教學思考
- 情境化教學在小學中低段數學中的應用
- 節奏訓練在小學音樂課堂中的應用分析
- 論小學音樂學習興趣培養策略
- 小學綜合實踐活動小組合作學習實效性初探
- 淺談基于核心素養教育的小學英語學科教學
- 農村小學語文教學中的小組合作學習探究
- 淺談小學語文教學中學生閱讀能力的培養
- 小學美術教學中提升學生核心素養的對策
- 淺談小學作文教學中學生寫作技巧的培養
中學教育
- “支架式”教學策略在初中英語寫作教學中的應用
- 初中體育教學學生安全問題淺析
- 對新課改背景下初中生物教學的幾點思考
- 三維語法模式在初中英語語法教學中的應用探討
- 初中英語語言能力培養與自主合作學習分析
- 初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 地理教學中研究性學習的應用
- 學案導學法在初中英語教學中的有效運用初探
- 農村初中數學班班通教學探析
- 初中語文教學中多元化教學方法運用探討
- 部編教材背景下，對初中語文古詩文教學的幾點思考
- 農村初中語文名著閱讀教學現狀與對策初探
- 新媒體背景下高中化學教學模式的探索
- 分層教學模式在初中英語教學中的實踐探析
- 學科核心素養視角下的高中化學教學策略分析
- 農村高中學生自主學習能力的培養策略之研究
- 淺談中學生終身體育鍛煉意識的培養
- 傳統文化教育在初中語文教學中的滲透
- 培養初中學生體育鍛煉習慣的幾點探討
- 小議農村中學英語學困生的成因及對策
- 高中歷史研究性學習探究
- 高中體育教學中終身體育意識的培養策略分析
- 初中物理教學的新天地
- 探究實驗在高中化學教學中的應用分析
- 關于強化高中閱讀教學有效性的分析研究
- 試論初中語文閱讀教學的多元化方法
- 微課在初中語文教學中的應用探究
- 初中政治教學中學生創新意識的培養分析
- 淺談“班班通”與初中物理教學的有機整合
- 朗讀在初中英語教學中的作用探討
- 高一英語學習者詞匯記憶策略研究
- 初中歷史教學中圖示教學法的初步探究
- 初中數學教學中培養學生解題能力的策略研究
- 農村初中數學解題教學中存在的問題及方法
- 如何提高中學生英語有效自主學習
- 初中語文教學中如何滲透傳統文化
- 學不好高中化學的成因及對策分析
- 小組合作學習模式在初中數學教學中的應用探討
- 農村高中特長生地理科高考復習策略
- 細胞分裂演示模型在高中生物教學中的有效應用探討
- 初三學生數學復習有效性策略分析
- 論情景教學法在初中英語語法教學中的運用
- 小組激勵教學法在語文教學中的運用與感悟
- 高中語文現代散文閱讀教學研究
- 以學生為中心的初中英語閱讀有效教學研究
- 如何在數學教學中培養學生的創新能力
- 新課改下初中思想品德教學模式轉變的探討
- 思維導圖在初中英語閱讀教學中的運用
- 以微課增強初中道德與法治課教學實效性的路徑研究
- 體育游戲在初中體育教學中的應用探究
- 微課在初中道德與法治教學中的運用
- 用“多維檢測”點燃學生的學習熱情
- 初探英語導學案在小組合作模式中的作用
職業教育
- “理實一體化”教學視角下《汽車底盤構造與維修》課程項目教學法的實施
- 論中職語文與職業教育如何融合教學
- 中職數學課堂融入數學史教學研究
- 中職班主任與學生溝通藝術探析
- 基于分層次教學，探究專業課程設置與實踐
- 新形勢下中職學校數學課程教學改革
- 中職生物課堂常見的問題與解決對策
- 淺析中職英語口語教學的現狀與對策
- 儒家禮文化在高職學生思想政治教育中的應用初探
- 新時期形勢政策教育結合大學生思想教育的思考
- 中職體育教學中學生終身體育意識的培養初探
- 高職院校“藍墨云班課+”背景下翻轉課堂教學模式研究
- 以高等教育信息化建設促進教育教學改革創新
- 淺談“互聯網+”時代成人高等教育教學改革
- 新媒體視域下增強思政教育實效性的探索
- 淺析中職學校計算機基礎教學存在的問題及對策
- 基于智能手機的高職英語聽力移動學習策略分析
- 基于翻轉課堂的財務會計教學改革研究
- AR技術在機械制圖中的應用探究
高等教育
- 網絡教學發展現狀研究
- 高校體育教學方法與內容的關系研究
- MOOC與SPOC的發展現狀研究
- Webquest教學模式在信息技術課程中的應用研究綜述
- 基于Authorware的演示型課件的制作和思考
- 《算法設計與分析》課程教學內容與方法的改革與研究
- D?斯卡拉蒂奏鳴曲在鋼琴教學中的價值體現及應用
- 基于創新實踐的探究性學習模式環境設計的思考
- 新媒體背景下高校思想政治教育改革途徑
- 高校鋼琴教學中的鋼琴四手聯彈與雙鋼琴表演形式分析
- Windows程序設計課程繪圖工具使用教學探討
- 互聯網時代對大學生自學能力培養的探討
- 高職裝飾工程專業設計表達課程教學方法改革初探
- “第二課堂成績單”綜合評價體系探究
- 淺析提高高校鋼琴教育教學質量的有效策略
- 如何巧用比較教學法開展工程機械底盤構造與維修教學
- 英語專業大學生文化自信現狀及建設其文化自信策略
- 留美國際學生學術論文寫作現狀調查與研究
- 創客空間的內涵特征、教育價值與構建路徑
- 化學工程前沿專題課程研究與建設
- 大學體育教學中利用小組合作學習構建高效課堂
- 新時代專業美術創作教學過程最優化路徑探討
- 創新創業教育背景下電子和自動化類專業實踐教學改革
課程研究
- 新媒體環境下高中信息技術創新教學
- 優化小學數學教學，提高課堂教學質量
- 提高小學數學課堂教學有效性的策略探究
- 加強教學反思，共建和諧課堂
- 農村初中物理實驗教學改進探析
- 發展學生核心素養 讓英語課堂回歸本真
- 淺談如何提高農村小學數學課堂教學有效性
- 如何營造良好的小學語文課堂氛圍
- 初中數學課堂教學中學生自主學習能力的培養探析
- 小學六年級美術教學中的課堂情感教育淺析
- 如何在小學一年級數學課堂中進行生活化教學
- 中學體育教學運用分組教學模式的探討
- 淺談農村中學語文課堂教學的有效性
- 新課標下如何提高小學語文課堂教學的趣味性探究
- 淺談高中體育田徑訓練中的暗示法教學
- 探究如何給小學語文教學插上創新的翅膀
- 小學英語翻轉課堂的實踐探究
- 巧用翻轉課堂教學模式打造小學語文高效課堂
- 小學語文教學中師生之間的有效互動探討
- 創設情景教學在小學數學中的應用研究
- 對微課教學與高中體育教學有效整合的探討
- 初中語文課堂教學中微課的運用實踐探討
- 從課堂教學的有效性談初中歷史教學設計
- 初中數學教學中生本課堂的構建策略分析
- 地方文化走進美術課堂的研究
- 核心素養關照下的數學高效課堂創設
- 芻議高中聲樂演唱教學中高效生成對策
- 初中音樂教學設計的問題及對策探究
- 利用小組學習法培養學生的合作能力
- 真空玻璃罩在物理實驗中的妙用
- 小學語文課堂的有效互動及教學策略初探
- 基于“研學后教”的小學數學課堂教學評價策略
- 如何在小學數學課堂教學中培養學生的核心素養
- 巧設數學作業提高學習效率
- 淺談信息化技術在教學中的運用
- 提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略
- 淺談小學課堂教學口頭評價
- 互動式教學在小學數學教學中的有效運用
- 新課改背景下如何提高小學語文課堂教學效率初探
- 論小組合作學習在小學數學課堂中的應用
- 淺析初中數學教學的現狀及課堂改革方案
- 淺析新課標下小學數學課堂的合作交流學習
- 談談農村小學《品德與社會》課的教學
- 關于小學數學課堂教學中動手實踐操作有效性的論述
- 初中物理課堂提問有效性及對策探討
- 激發學生學習興趣提升初中數學課堂教學效果
- 小學高年級學生數學課堂中學習積極性分析
- 新課程理念下打造小學語文高效課堂的途徑分析
- 在高中體育教學中如何強化羽毛球教學
- 核心素養理念下的初中數學課堂教學實踐探索
- 翻轉課堂在高中生物教學中的應用研究
- 例談對于超常學生高中物理教學過程中的教學方法研究
- 淺談小學語文課堂教學的理想模式
教改理論
- 新課程標準下如何有效發揮體育課育人功能淺析
- 兒童文化視角下小學生研學旅行模式的策略研究
- 新課標高考下的轉化與化歸思想
- 基于移動技術的學習方式課例研究與實踐
- 將中學圖書館打造成中學生社會主義核心價值觀教育的新平臺
- 對普通高中通用技術實踐室建設的反思與探索
- 合作探究學習“形”轉“實”的對策
- “主題式”教研的探索與實踐
- 農村初中班主任如何疏導并解決中學生早戀問題
- 小學心理健康教育中的家校合作初探
- 導師制在農村寄宿制高中的實踐研究
- 提高班主任德育工作時實效性的策略
- 淺談核心素養下如何進行德育教育
- 班級管理的民主化和自主化
- 對班級德育教育的思考
- 情商對自主學習能力影響的研究
- 試論小學班集體的形成與班主任的管理策略
- 小議新時期如何做好小學班主任工作
- 淺淡《品德與社會》教學知行結合
- 新時代下初中學生管理方法的轉變
- 漫談滲透式心理健康教育在小學班主任工作中的實施
- 淺談構建學習共同體的策略
- 試析以人為本理念下的中學管理
- 充分發揮研學旅行在小學語文教學中的重要作用
- 愛校愛生，敬業守業
- 如何抓學校安全工作的“全、細、嚴、實”
- 家庭教育中愛的分寸
- 論中學生講禮儀的基本要求
- 讓小組的“樹”上結出合作的“果”
- 培智語文教學中如何培養學生的語言表達能力初探
- 小學班主任德育教育中如何有效實施激勵策略
- 高中地理課程中的生態文明教育問題與對策
- 論班主任工作中班級管理與德育教育的結合
- 從細節入手，引導學生用心傾聽，大方表達
- 小學班主任德育教育工作的實施策略探究
- “愛心?信心”雙心教育與“耐心”
- 用“三真”激發“三情”
- 誦讀品味感悟升華