2014年7期
小作家選刊·教學交流(下旬)
學術前沿
- 淺析對務工農民子女的教育歧視問題
- 淺析90后大學生“三教一導”健康網絡消費體系的構建
- 職高語文課堂的效率來自于學生的活力
- 論推進職業院校可持續發展的思考
- 大學生戀愛的弊端分析及對策研究
- 論音樂教育在德育工作中的功能和實施途徑
- 地方高校預科生學習動機的激發和培養
- 空調制冷系統設計相關問題探討
- 計算機網絡教學模式探討
- 社會主義核心價值觀下的高校師德建設途徑探析
- 關于大學生社會實踐基地建設的思考
- 淺談西方心理學人文取向的開拓與演進時期
- 環青海湖旅行散記
- 論新時期大學生黨建工作新特點及新方法
- 淺析高校健美操柔韌素質的訓練方法
- 淺析羽毛球后場反手擊高遠球技術的運動生物力學研究現狀
- 《錯誤》中的美麗
- 從《女作家丁玲》看茅盾的“作家論”批評方法
- 淺析我國現階段高中英語教學的現狀
- 以大學生體質健康測試數據為依據的“套餐式”選項課程設置初探
- 談大學生創業面臨的難點與應對措施
- 談在創新教學中實現小學數學的“輕負擔高質量”
- 正確對待和評析西方政治思潮在青年大學生學習和生活中的泛化與滲透
- 技工院校酒店管理專業形體訓練課程設計研究
- 中職計算機教學模式小論
- 傳統文化元素應用于現代包裝設計探討
- 試論安全生產事故頻發的主要原因和對策
- 傾聽消費者的設計—以宜家家居為案例
- 菜品的裝飾美化技術及意義
- 中國特色城市化
- 中職計算機教學的四個“明確”
- 有關中國舞蹈教育中的人才培養模式研究
- 當前高校學生管理模式探究
- 論檔案管理人員應具備的素質
- 大批量工業化生產與個性化追求
- 試論高職計算機專業教學改革的有效性
- D2C——設計品牌商業化
- 法治化背景下的高校學生管理工作
- 語文教學就該這樣深入淺出
- 淺析大學生足球比賽意識的培養
- 從過度醫療分析我國醫療行為監管制度
- 論傳統文化與大學生德育教育
- 大學生法律意識缺失原因分析及建議
- 論民族舞的價值與推廣策略
- 西洋歌唱技巧在中國歌唱方式中的運用
- 對田徑耐力項目運動員賽前心理探析
- 論新聞編輯在社會文化中的構建
- 提升高等藝術院校圖片攝影專業社會影響力的方式探究
- 淺析電子商務中消費者權益保護的法律問題
- 社會語言學對英語教學的啟示
- 論馬克思主義實事求是、與時俱進的理論品質
- 淺談水利工程設計的要點
- 試論高中語文教學理念創新
- 特色作業的設計和思考
- 小城鎮環境污染及其生態補償現狀研究
- 論中醫藥在疾病預防中的作用
- 對職高美術動漫課程的思考
- 網絡語言的語言價值和語言學價值
- 淺析熱貢傳統唐卡制作工藝
- 民辦本科院校師資隊伍建設策略
- 論“微媒體”背景下大學生思想政治工作的開展
素質教育
課程改革
- 新課改背景下如何提高高中歷史教學質量
- 在信息技術教學中培養學生能力的“三步曲”
- 小學語文教學中的閱讀訓練的淺議
- 談新課程標準下的小學英語教學
- 用生活語言豐富英語教學
- 新課程背景下的高中英語語法教學新探
- 淺談文言文中誦讀的作用
- 陜西中考語文說明文選擇題選項設置特點例談
- 英語音譯、直譯與意譯在生活中的應用
- 試析小學教育的基礎特征與啟蒙作用
- 小學語文教學之我見
- 淺談如何做好新課改下的初中政治教學
- 新課改下如何提高高中英語課堂教學效率
- 基于新課程背景下初中英語教學現狀及策略分析
- 有關數學新課改教學的研究
- 智能手機對英語學習的影響
- 創造課內外語境推進英語素質教育
- 語文活動對兒童人格成長的促進
- 在小學教育中如何做好小學班主任工作
- 淺談多媒體在小學數學教學中的應用
- 小學英語教師培訓課程的實踐與體會
- 探究性學習的指導策略
- 小學數學課堂教學中的“愉快教育”
- 如何解高中生的早戀問題
- 淺析如何有效提高初中班主任工作中的基本功
- 淺談高中歷史新課改下對歷史新教材的幾點認識
- 論群眾文化建設——廣場舞
- 淺談新課程理念下新的數學教學模式
- 淺談新課改下小學語文教學與信息技術的融合
- 在初中思想品德教學中滲透心理健康教育探討
- 小學語文教學語言特點新探
- 新課程理念下優化農村小學數學教學過程初探
- 從高考題走向高考復習
- 新課標下高中歷史教學法談
- 小學英語趣味教學
- 談新課程改革下課堂教學中提問的藝術
- 玩中悟真諦
- 大數據時代下大學英語四級網考的應對策略
- 新課標下的高中生物教學方法創新
課程資源
- 對體育舞蹈特點與價值分析
- 淺談小學語文教學中如何滲透德育
- 淺談在小學語文教學過程中如何發展學生主體性的教學
- 民族地區小學語文開放性閱讀教學淺談
- 激發小學生學習信息技術課的興趣初探
- 初中思想政治教學方法初探
- 幼兒學習能力的提升與培養
- 寬容是教師高尚師德的再現
- 淺議新時期初中地理教學中的思想教育
- 小組建設及合作學習實施案例分析
- 淺談小學英語教學法
- 讓日記提升學生語文素養
- 淺談自主參與，合作和探究的初中英語教學模式
- 淺談二年級寫話教學
- 在主題閱讀中如何提高小學中年級學生的寫作能力
- 小學語文運用多媒體教學的實踐解析
- 小學詩歌中的情感教育
- 試論網絡犯罪的一些基本問題的認識
- 淺析中學語文教學中創新能力的培養
- 試論小學數學的教學改革
- 對小學體育情境教學的探索
- 如何提高高中生的語文寫作水平
- 論高中地理教學中學生地圖技能的培養
- 淺談幼兒文明禮儀的培養
- 努力強化四種意識 激活語文課堂
- 小學英語就要“從小學英語”
- 淺談農村小學英語
- 淺析如何培養學困生的學習興趣
- 馬克思主義哲學中國化
- 怎樣有效應對新課改下高中物理實驗教學探究
- 淺談小學語文中的識字教學法
- 提高初中英語教學質量方法初探
- 松緊帶在體育課中的運用
- 淺談初中語文課堂的高效性
- 在語文教學中澆灌生命之花
- 在小學數學教學中如何使學生主動學
教學研究
- 信息化時代的新課堂教學模式
- 提升高中英語教學有效性探討
- 古詩歌在語文教學中的作用
- 淺談戲曲舞美藝術功能拓展
- 如何在小學體育教學中培養學生的學習興趣
- 怎樣在中學語文教學中培養學生的審美能力
- 在小學教育中如何做好小學班級管理工作
- 從重慶市綦江職業教育中心校本教材使用淺析中職數學教材改革
- 如何提高學生學習英語的積極性
- 關于中學生體育課學習興趣的培養
- 將德育教育滲透到小學體育教學中
- 淺議初中音樂教學中如何對待流行音樂
- 村小課堂教學中心理健康教育的滲透
- 如何提高幼兒教育質量 促進幼兒健康成長
- 淺談小學語文閱讀
- 情感策略在中學英語教學中的應用
- 論激勵性語言在數學課堂教學中的有效實施
- 改變數學作業批改方法提高學生作業興趣和質量
- 活動教學有效性探微
- 讓循環日記煥發合作學習的光彩
- 談新課程背景下的小學語文教學
- 游戲在小學英語教學中的應用
- 淺談提升高中英語教學的有效性
- 淺談初中數學教學反思
- 初中語文綜合性學習實施策略研究
- 淺談在小學英語教學中如何激發學習的學習興趣
- 淺議新課程下的初中英語教學
- 小學語文作文教學的幾點反思
- 高中數學教學中學困生成因和轉化策略初探
- 小學英語學法探究
- 試論新課標下的高中語文高效課堂教學
- 淺談在小學語文教學中如何培養學生良好的學習習慣
- 淺談高中語文閱讀的有效教學
- 試論如何培養中學生管理能力
- 淺談高中數學的概念教學
- 《舉手的秘密》說課稿
- 怎樣讓高中化學課堂充滿活力
- 淺談小學英語教與學
教學方法
- 讓孩子快樂地寫字
- 淺談高中化學創新實驗
- 網絡文化給思想政治教育帶來的機遇與挑戰
- 淺談“高效課堂”的提問藝術
- 英語標題的句法結構對比研究
- 小學計算機基礎教學探討
- 推行導師制 構建新型遠程教育校園文化
- 分層教學在中職數學教學中的實踐探析
- 淺談如何在初中政治教學中提高教學質量
- 創新寫作在閱讀教學中的滲透
- 中學語文教學中的幽默情趣的問題和應用
- 在小學數學課堂教學中巧妙創設問題情境
- 淺談小學語文教學中的德育滲透
- 試論如何提高中學英語寫作能力的思考
- 民族地區高中數學教學自主學習的實踐與思考
- 試論高速公路企業思政教育存在的問題與對策
- 在新課改下小學語文教學中如何提課堂教學質量
- 淺談如何提高地質勘查人員教育培訓的質量
- 如何巧記數學中的定理法則
- 桃李無言 下自成蹊
- 為寫好新材料作文支招
- 高中地理課程資源的開發
- 議小學語文教學
- 淺談插圖的利用
- 淺談如何培養學生的自學能力
- 淺談數學教育中學生想象力的培養
- 在初中美術教學中如何提高學生欣賞能力
- 對高中歷史課堂新課程教學中使用探究式教學方式的反思
- 英文歌曲在英語語言教學中的優越性
- “激勵卡”的魅力
- 論多媒體技術對教育的影響
- 高中語文教學中學生創新思維能力的培養
- 如何運用例證法進行職校政治學科的教學
- 談談關于如何改革和發展職業教育
- 優化課堂提問技巧 提升高中英語教學效率
- 小學品德課教學方法初探
- 幼兒教育對幼兒成長的作用探析
- 談談高中數學教學中多媒體教學手段的運用
- 淺議對初中語文課堂教學改革的思考
- 培養小學生良好學習習慣的探究
- 青年社會主義核心價值觀認同
- 試談如何提高初中生漢語文寫作水平
- 抓語言訓練 培養學生的創新思維
- 初中教師物理教學的興趣培養教學策略
- 探討高中物理探究式實驗教學
- 小學音樂教學中學習興趣的培養
- 淺談物理教學生活化
- 初探小學英語學習策略
- 淺談高中語文高效課堂
- 小學英語教師反思
- 淺議小學作文教學方法
- 淺議初中語文教學過程中存在問題和對策
教學創新
- 淺談我國數學教學的特點
- 浙江高考作文有效課堂教學的基本策略探究
- 民間美術在幼師美術教學中的實踐
- 中國畫教學中獨特的觀察方法
- 淺談在小學語文教學中情境教學法的應用
- 淺談創新教育在教學中的實際運用
- “用不同的方式改變相同的心靈，讓相同的心靈帶動不同的孩子?！?/a>
- 提高小學語文教學效率的方法
- 漫談小學古代詩文經典的教學
- 淺析如何指導學生看圖寫話
- 數學教學中培養學生的自信
- 當前高中英語語法教學思路構架
- 朗讀教學法在小學語文教學中的有效應用
- 淺談小學生閱讀教學指導
- 農村學校存在的憂患與策略思考
- 談初中生物教學經驗
- 淺談對農村英語教學的感受
- 論小學作文中語言表達能力和修改能力的培養
- 淺議興趣教學法在初中地理課中的一些嘗試
- 淺談創新設計能力在電類本科生的培養和實踐
- 適應課改要求 培育創新壯苗
- 激發英語學習興趣 提高教學質量
- 淺談如何提高小學生的語文寫作水平
- 對改進物理實驗教學的思考
- 淺談初中歷史教學中學生創新能力的培養
- 行為習慣的養成
- 在小學教育教學中如何提高數學教學效率
- 低年級閱讀教學點滴經驗
- 淺談初中語文課本中的詩歌教學
- 小學習作課堂教學模式探索
- 農村中學英語教學現狀及對策研究
- 新課標下高中思想政治課教學淺談
- 與學生共情從音、形入手學單詞
- 與學生共情從音、形入手學單詞（二）
- 初中語文課堂有效活動例談
- Analysis of the Impacts of the Negative Transfer of the Mother Language in English Writing in Junior Middle School
- 新課改背景下如何做一名優秀的小學班主任
- 淺談初一數學應用題教學
- 加強游戲教學工作培養和發展學生的創新精神
- 淺談學生自學能力的培養
- 漢語拼音教學策略
- 小學生家庭作業布置初探
- 如何提高小學數學課堂教學的有效性
- 略談如何提高語文課堂的效率
- 探究新形勢下高中英語語法教學
- 體育新課程下依托家庭體育活動深化學校陽光體育的實踐與研究
- 在經典誦讀中培養語感
- 淺談小學低年級學習數學的方法
- 淺談小學數學教學中遷移理論的運用
- 淺談小學數學小組合作學習的策略研究
- 教育生態要素視野下的高中英語單選型閱讀題中的猜詞策略研究
- 中學語文作文教學方法和策略探析
- 淺談新課程下的初中英語教學
- 高中生物實驗中學生創新能力的培養
- 試論如何培養初中優秀班集體
- 做一個學生心目中的合格班主任
- 淺談藝術中的和諧美
- 語文課堂設計之培養創新的藝術
- 啟發式教學在初中語文教學中的應用初探
- 淺談高中化學新課改下探究式教學
- 淺談在高中化學教學中存在問題及對策
教學經驗
- 維也納時期古典主義音樂鑒賞
- 培養中學生學習化學興趣之我見
- 多媒體在小學數學教學中的應用
- 試論提高教師的專業化水平
- 中學語文合作學習淺談
- 談編排合唱花樣在中學音樂教學中的應用
- 小學數學如何解決問題教學之策略
- 論如何提高初中化學教學質量
- 模因論對英語范文背誦的啟示
- 淺談高中體育教學新模式的運用與分析
- 我國基層公共圖書館的發展現狀及策略研究
- 情趣教學法在初中英語教學中的應用
- 如何提高小學數學課堂提問的有效性
- 論小學語文教學中課堂氣氛的營造方法
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試
- 淺談英語單詞記憶的方法
- 中學英語教學之我見
- 形成性評價在中學英語教學中的應用
- 歷史與社會課堂存在的問題與解決策略
- 巧用電教手段激發學生的語文學習興趣
- 少教多學，有效實現高效課堂
- “恒為素數素數定理”簡介
- 寓教于樂 輕松識字
- 更新教學觀念 改進教學方法
- 讓小組化教學成就高效課堂
- 基于青少年犯罪的誘因透視生命教育的缺失
- 初中語文教學中處理學生個體差異的策略研究
- 淺談怎樣備課的幾點看法
- 淺談在小學語文教學中如何引導學生積極正確去閱讀
- 如何培養小學數學的學習興趣
- 淺析數學課后作業的布置
- 授之以漁，話說寫作技巧
- 合作學習，讓三分課堂更精彩
- 高校群體性事件產生的心理機制研究
- 淺談在新課改下如何上好小學科學課
- 追尋單色繪畫淺析：黑色和白色在繪畫藝術語言中的表現及象征意義
- 科學課堂教學淺談
- 如何提升作文局部寫作技能
- 小議多媒體教學與傳統教學的結合
- 如何培養“尖子生”閱讀能力
- 初中化學實驗教學初探
- 談如何激發學生學習英語的興趣
- 淺談小學數學改革
- 高中化學新課程教學中的學生自主學習
- 小學數學有效性教學探討
- 小學語文課堂教學的有效性
- 初中語文創新教學淺議
- 淺談小學數學教學創新
- 高中歷史教學中高效課堂的構建初探
- 幼兒園中的“問題”兒童
- 淺談初中數學課堂有效教學
- 淺談小學信息化教育
教學案例
- 《分子與細胞》模塊的新教材探究
- 讓校園的每一面“墻”說“畫”
- 《倔強的貝多芬》教學設計
- 《軸對稱圖形》教學設計
- 如何幫助小班幼兒盡早適應幼兒園生活
- “兩增兩減一提高”在小學數學結尾環節上的運用
- 淺論尚武精神在教育教學中的重要性
- 小學科學探究教學反思
- The analysis of most America college students having part—time jobs
- 談小學信息技術教學中學習興趣的培養
- 數學思維在小學數學教學中的體現研究
- 淺談數學課堂中重視多媒體教學和學具的使用
- 《花的勇氣》教學設計
- 飛得更高 行得更遠
- 奔 跑
- 李白、杜甫筆下的女性形象比較
- 《Unit 2 What the matter， Mike？ 》教學設計
- 淺談初中音樂教學中學生能力的培養
- 人教版小學語文三年級下冊
- 耕地保護教育
- 學會閱讀 受益終生
- 初中英語口語訓練的探索與實踐
- 在閱讀教學中培養學生的創新能力的方法
- 嚴復《天演論》翻譯的文化訴求
- 高中英語教學中的合作學習研究
- 構建初中語文“少教多學”高效課堂的策略
- 小學數學教學中情境創設的策略
- 小學中段作文教學之我見
- 優化教材資源 構建有效教學
- 淺談如何讓高中英語課堂充滿活力
- 探討初中物理教學中的有效策略
- 初中美術生活化教學探討
- 高中物理教學方法之我見
- 淺談新課標下的初中數學教學
- 如何實施新課改下高中化學有效教學策略
- 淺談初中音樂教學方法
- 淺談小學語文的興趣教學
- 淺談如何加強農村小學的學校管理
課堂實踐
- 高中語文的教學方式探究
- 如何營造適合獨生子女學習的學校氛圍
- 關于小學數學教學中的數學思維淺析
- 淺析英語作文現狀及其策略
- 走出課堂討論的誤區 為課堂增效提速
- 談小學語文教學
- 淺談初中美術特長生的教學方法
- 高中物理教學中打造“高效課堂”的幾點思考
- 捕捉瞬息之變 演繹課堂精彩
- 如何在語文教學中促進讀寫結合
- 重視養成教育 強化行為習慣
- 談信息技術與小學數學課程的整合
- 淺談多媒體計算機技術在教學中的應用
- 淺談物理課堂教學的提問
- 《蘑菇家園》教學設計
- 淺談小學教育中創新精神培養
- 語文教學與生命教育
- 淺談小學英語興趣教學
- 論農村初中語文理想教學方式
- 淺談小學教學的德育教育
- 如何讓小學數學教學“活”起來
- 新時期文藝工作者應該具備的責任與操守
- 淺談新課程標準下的藏語文學習方式初探
- 如何讓學生歌聲更動聽
- 淺談如何實現差生轉化
- 淺談在中學化學教學中如何實施探究式教學
- 小學語文教育的知識可視性與生活化實踐研究
- 淺談新教育形勢下地理教學的創新教育
- 淺析數學課后作業的布置
- 中學生應如何做負責任的合格公民
- 微探影視鑒賞在高中語文課程的效能
- 歷史教學中的美育教育
- 高中英語教學中存在的問題及對策研究
- 淺談如何提高幼兒語言教學質量
- 如何讓地理教學更加生活化
- 落實課改打造高效數學課堂
- 淺談中職經濟專業實施素質教育
- 語文綜合實踐活動的點滴嘗試
- 淺析公共、高校危機管理
- 高校學生干部領導力培養研究
- 如何提高農村初中思品課堂教學有效性
- 教育無痕
- 中西文學意象的不對等性
- 略論校園文化設計和文化氛圍的營造
- 激發學生學習數學興趣之策略
- 古詩“吟誦”是真的
- 用在當用處 美在細微中
教師隨筆
- My school life
- 清寒正是可人天
- 白白回來了
- 家鄉的綠茶
- 失 憶
- 追逐美的腳步
- 為學生插上飛翔的翅膀
- 格高韻古 傳承有致
- 琴麻島的海
- 臺灣行
- 啄木鳥醫生
- 幸福其實很簡單
- 廣東省清遠市佛岡縣振興小學英語作品集
- 那一刻，我被感動了
- 愛是有情物
- 我這樣對待特殊學生的
- 風景在心 篤實前行
- 媽媽，我想對您說
- 小螞蟻真棒
- 早餐爭奪戰
- 朝 霞
- 生活中的一件小事
- 悅讀悅寫
- 隨星星一起落下
- 我的自傳 成長如斯
- 如何提高小學生的口語交際能力
- 針對幼兒園教育小學化的原因以及危害的分析
- 小學語文新課程實施方向研究
- 淺談學前教育對幼兒個性發展的重要性
- 小議小學生生活中的數學問題研究
- 淺議“立德樹人”融入校園文化建設
- 用心澆灌禮儀花
- 淺議在小學數學課堂教學中對小學生學習數學習慣的幾點思考
- 最大攝氧量的測量與評價
- 付出必有收獲
- 向左 向右
- 我家的低碳生活
- 夏 雨
- 成功就是這么簡單
- 梔子花