2016年28期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
教法與學法 （2016年28期）
- 互助教學模式在小學數學教學中的應用
- 如何在數學課堂中培養學生的創新意識
- 淺談初中數學教學中學生反思能力的培養
- 淺談高中語文課堂有效教學的策略
- 高中地理有效課堂教學實施策略研究
- 淺談初中語文教學中的提問藝術
- 試論現階段中學語文教案的創新及應用
- 高中地理教學案例的開發策略研究
- 淺議小學語文高效課堂構建策略
- 探究初中語文教學策略
- 淺析初中語文高效課堂的構建策略
- 培養興趣，提高小學英語教學的有效性
- 優化小學英語課堂教學的探討
- 情感教育在小學語文教學的應用研究
- 小學開展拓展游戲的價值研究
- 如何合理確定綜合實踐活動課的教學目標
- 要讓學生在自主性學習中從“學會”到“會學”
- 實施小班化教學，提高教學質量
- 淺談初中數學應用題教學
- 高考英語基礎知識復習策略
——詞匯篇 - 初中英語興趣教學的初探
- 數學教學中學生自主學習能力的培養
- 淺析趣味教學在小學英語教學中的應用
- 高中物理習題教學中突破學生思維障礙的教學策略研究
- 翻轉課堂教學模式在高職醫護英語教學中的應用分析
- 培養學生的實驗探究和創新能力
- 淺議初中化學的教學方式
- 淺析提升高中數學教學水平的策略
- 高中物理教學中培養類比思維的策略研究
- 自制教具在物理教學中的作用不可小覷
- 三本學院《計算機網絡》課程教學改革研究與實踐
- 普適計算課程教學改革的實踐與探索
- 談初中生化學科學素質的培養
- 淺談教師在合作學習中的角色定位
- 基于職業英語教學體系的構建研討
- 談DIY實驗法在中職服裝設計專業的應用
- 淺談農村職校專業教學模式改革
- 開展心理健康教育，促進中職生健康成長
- 職業中專學生會計專業知識學習問題及對策研究
- 淺議如何激發并維持學生對《機械制圖》課的興趣
- 瞄準醫學人才成長方向進行專業課教學
- 計算機技術在《機械制圖》課程中的應用
- 淺談規范和完善高等職業院校財務制度之我見
- 新課改背景下初中歷史高效課堂建設的實踐和思考
- 基于新課程理念下的小學數學情境教學的探討
- 新課程改革下學生數學興趣的培養
- 淺談新課改下的語文課堂教學模式
- 新課改下小學語文創新教學策略淺析
- 新課標下小學數學課堂互動教學方式探究
- 基于新課程標準的高中物理課堂有效教學策略研究
- 初中語文教學減負增效的策略
- 從一堂歷史課想到的
- 淺談語文課堂教學中如何激發學生的主動性和創造性
- 如何激發小學生對語文課堂的興趣
- 淺談如何在數學教學中移植“大語文教育”思想
- 淺究如何創建高效初中生物課堂
- 如何強化英語口語訓練
- 如何提高課堂教學的有效性
- “生本”視角的反思才是教學反思的本真
- “授之以魚，不如授之以漁”
——在高三歷史教學中培養學生自主學習能力的嘗試 - 淺談高中英語閱讀能力的教學與思考
- 如何讓小學生的英語學習更有成效
- 溫故知新
——一種值得倡導的教學方法 - 語文教學與創新教育
- 高中數學三角函數教學要點分析
- 小學數學應用題的教學技巧探析
- 讓學生的學習興趣奔騰在數學課堂的樂園中
- 課外活動，讓小學數學教學更精彩
- 優化課堂教學策略，實現高中數學活力課堂
- 多途徑激發中學生學習地理的興趣
——談高中地理高效課堂實現的主要方式 - 充分運用信息反饋機制，打造活潑高效語文課堂
- 語文教學呼喚審美教育
- 語文題的答案與培養學生的創新精神
- 課本劇讓學生活起來
- 淺談初中生語文能力的培養
- 利用合作學習增強地理課堂活力
- 以學定教，提高英語課堂教學效率
- 秀出英語課堂教學的靈動美
——八年級英語教學策略探析 - 多種方法，提高小學生的英語水平
- 優化數學教學策略 提高小學課堂質量
- 學生參與下的初中英語語法課堂
——以動詞過去式教學為例 - 淺談教育游戲在小學英語教學中的運用
- 引源頭活水，求課堂實效
- 創新是高中語文健康前行的重要保障
- 淺談傳統文化教學與語文核心素養的培養
- 注重教學方法，構建高效英語課堂
- 探究語文閱讀教學的有效策略
- 指向言語智慧，實現文本的教學價值
- 小學語文教學中如何實現個性化閱讀
- 初探小學語文教學中的“師生共寫互評”
- 淺談提高鄉村小學生習作水平的策略
- 淺談小學語文閱讀教學中學生自主學習能力的培養
- 初中語文課內外閱讀與作文教學的有效結合
- 小學生閱讀數學書現狀的調查研究
- 小學閱讀教學路徑探究
- 作文教學應在新課標軌道上運行
——注重貼近學生實際，立足學生生活 - 圖式理論在高中英語閱讀教學中的應用
- 幼兒園本土主題活動挖掘與開展的探索研究
- 在小學數學教學中生活元素的應用分析
- 小學數學教學生活化的實踐探討
- 淺析小學數學教學的生活化
- 生活化教學，讓初中數學教學煥發生命的活力
- 小學數學教學與生活淺析
- 高中政治教學生活化的對策
- 小學數學教育與信息技術的整合研究
- 微課在高中數學教學中的應用
- 現代信息技術輔助下初中物理課堂教學的新局面
- 微課在中小學教學中的運用取向
- 高效課堂離不開多媒體的輔助作用
- 多媒體技術在小學語文教學中的運用
- 小學語文教學中現代信息技術的運用探究
- 多媒體技術視野下的高中體育課堂教學
- 微視頻在初中信息技術教學中的應用研究
- 探究合作教學法在課堂教學中的有效應用
- 促進學生“探究學習”的初中物理教學策略與評價研究
- 關于引導小學生快樂而主動學數學的策略探究
- 初中化學實驗教學改革與創新研究
- 智慧的發展與加速學習
——根據皮亞杰理論來看數學加速學習 - 高中女生學習物理障礙的成因分析及教學對策
- 初中化學教學中趣味化學實驗的運用探究
- 個性化作業在小學數學實施過程中面臨的困難淺析
- 高中物理教學培養學生發散性思維的策略研究
- 提高初中數學教學有效性的策略探討
- 新課程實施中數學教學的相關問題探究
- 淺談初中語文的宏觀教育
- 農村初中物理實驗教學的思考
- 語文課要配字幕之探究
- 解析“學”與“習”，以學習促進能力培養
- 淺談小學語文口語交際教學
- 成為名師需做足功課
- 初中體育教學提升學生主動參與的策略研究
- 培養學生運動意識 鍛煉學生健康體魄
——從體育鍛煉的好處談起 - 小學語文教學中學生人文素養的培養
- 淺談如何進行舞蹈教學
- 青少年中長跑運動員的選材初探
- 創新音樂課堂教學方法
- 素質教育觀念下的青少年心理健康教育策略探究
- 如何培養小學生在音樂教學中的審美意識
- 情景教學法在高中美術教學中的應用策略
- 初中美術教學與創新能力的培養研究
- 淺談后進生轉化教育的途徑
- 淺談初中班主任工作的難點以及相應對策
- 關于新形勢下班主任工作的幾點認識和思考
- 淺談班主任與學生談話的藝術
- 小學教育管理問題研究
- 引領·規劃·落實
——2015年副校長管理經驗交流 - 初中班主任管理中存在的問題及對策分析
- 探究班級管理中的后進生教育
- 新課標下如何對學生進行養成教育
- 青少年規則的建立
- 淺析與留守兒童家長溝通的技巧
- 淺談幼兒美術教育中幼兒創新能力的培養
- 幼兒園環境保護教育措施淺談
- 多途徑開展幼兒早期閱讀
- 關于幼兒園教育“小學化”問題的探討
- 打造緊跟時代發展的幼兒教育
- 提高幼兒的安全意識和自護能力的策略
- 拓展主題美術教學 實現幼兒自我表達
- 論當今中國現狀對留守兒童現象的影響及解決措施
- 淺談游戲活動對幼兒的促進作用
- 注重幼兒游戲 培養幼兒素質
- 如何使嗓音永葆青春
- 90后消費者特征研究