2016年1期
刊物介紹
《學周刊》面向國內外公開發行的學術研究類刊物。本刊堅持品質第一的辦刊理念，全力打造一個適應新時代要求的學術交流平臺，是全國哲學社會科學、自然科學界、教育界以及法律、經濟等工作者進行學術交流、切磋科研經驗的重要園地，現面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會科學、自然科學研究者征集各類稿件。
學周刊·中旬刊
教育理論
教育與教師
教學研究
- 小學語文教學中如何培養學生的語感
- 新課程改革中如何更好地發揮教師的主導作用
- 提高小學英語課堂教學效率的幾點策略
- 淺談如何優化中職數學教學
- 初中生數學學習興趣的培養淺談
- 如何開展生活化的小學數學教學
- 淺談初中數學錯誤資源的開發與利用
- 農村地區初中英語有效課堂調查研究
- 在新課程背景下促進數學教學改革
- 減負增效目標下的九年級化學作業設計探討
- 小學數學“雞兔同籠”問題解法探析
- 發現法在中學體育教學中的應用
- 農村小學如何開展課外閱讀活動
- 淺談小學語文閱讀教學的有效策略
- 走出初中物理周末作業的誤區
- 初中文言文教學中的“四讀”教學法初探
- 初中英語聽力教學的有效策略
- 大化小乘以進率，小化大除以進率
- 大學英語教學中翻轉課堂理念的運用及實踐探索
- 對作業有效性的一點思考
- 高校英語教學中整合運用數字化技術的意義解讀
- 對初中英語課堂教學中理答策略的研究及實踐
- 合作學習在農村學校語文教學中的應用
- 對外漢語教學中分段教學的應用與實踐
- 建立科學的評價機制，使每一顆童心綻放光彩
- 寫日記，讓學生釋放心靈的歌
- 課堂教學中培養學生英語寫作能力初探
- 教學中應重視學生非智力因素的培養
- 應用文學常識提高高中生物教學效果
- 小學數學中教學創設情境的幾點做法
- 淺談“目標引領、學案導學、自主合作探究”模式在數學課堂中的應用
- 淺談如何做好初高中歷史的教學銜接工作
- 當下語文教學問題分析研究
- 基于教師體態語言的初中語文教學研究
- 世上無難事 只怕有心人
- 順“生”之天 以致其性
- 對培養小學生數學興趣的幾點思考
- 童謠，讓孩子的語言更豐富
- 初中生英語聽力的現狀分析與能力培養策略
- 淺議電子白板的優勢及存在問題的解決策略
- 基于教材的小學英語閱讀教學
- 小學高年級學生英語閱讀中存在的問題及對策探討
- 小學群文閱讀的價值及教學策略研究
- 也談豐富學生作文寫作素材的途徑
- 淺議小組合作學習與初中語文學科的有效整合
- 初中思想品德課堂有效性的提升方略探析
素質教育
教學方法
- 淺談語文教學中的自主合作探究
- 初中數學合作學習的實施策略
- 有效交流互動 提升教學質量
- 小學語文教學中現代信息技術的巧妙運用探究
- 情景教學法在中學英語教學中的應用
- 善用語言藝術生動小學語文課堂教學
- 淺談小學作文教學五環節
- 合作學習在高中英語教學中的應用
- 活用教材資源 提高學生的作文能力
- 淺談小學科學課堂教學中的小組合作學習
- 提高小學語文教學有效性的建議
- 操作，讓小學數學教學更精彩
- 運用多種教學智慧 激發學生學習語文的興趣
- 淺析小學科學教學方法
- 開展多媒體輔助教學，提高歷史教學效率
- 巧用電子白板功能 優化小學作文教學
- 讓新觀念走進小學語文課堂
- 改革高中數學教學方法，促進學生發展
- 如何在農村初中英語教學中開展小組合作學習
- 大班額環境下的小組合作學習策略
- 提高語文課堂教學實效的策略
- 運用多元智能理論進行高中英語教學
- 新視野下的高中數學課堂教學策略分析
- 探究農村英語任務型教學中的困惑與思考
- 信息技術讓職業教育綻放
- 也談增強初中思想品德課堂教學趣味性的方法
- 注重導入，構建高效率的生物課堂
- 應用現代教育技術構建高效課堂
- 初中數學高效課堂的構建
- 淺析新課程改革背景下的小學語文新教法
- 運用現代信息技術 構建高效英語課堂
- 利用生物實驗教學培養學生的綜合能力
- 淺談問題導學在高中地理教學中的應用
教學實踐
- 淺談如何做好初中英語教學工作
- 試析如何提高小學數學課堂教學效率
- 淺談如何提高小學思想品德課堂教學有效性
- 淺談如何提升初中化學課堂教學效率
- 論如何優化初中語文教學
- 淺議小學作文教學的分類訓練
- 如何提高小學生的寫作水平
- 如何提高小學生的語文素養
- 關于農村小學寫字教學的探索
- 淺析中學體育課如何創新
- 探究如何提高小學數學教學的有效性
- 淺析小學語文作文教學
- 如何激發小學英語學困生的學習潛能
- 初中文言文教學淺議
- 做好初中作文教學的幾點思考
- 淺談高職英語口語教學
- 小學數學生活化教學淺談
- 如何設計小學數學課堂提問
- 如何讓學生學習語文的思維活躍起來
- 淺談實驗在高中物理教學中的作用
- 在小學數學教育中如何挖掘學生的潛能
- 講究技巧，構建高效的英語課堂
- 新課程改革背景下的初中體育教學
- 淺析小學語文閱讀教學
- 巧用豎線學好大數的讀法和寫法
- 如何提高高中物理課堂提問有效性
- 高中數學教學淺析
- 淺談在新課程標準下如何培養高中聾生的數學思想
- 小學生課外閱讀興趣的培養淺析
- 淺談如何提高初中數學教學的有效性
- 高中化學趣味性教學模式構建探討
- 提高少數民族地區中學化學教學質量的幾點思考
- 提高學生學習英語興趣的技巧
- 如何提高學生在小學數學課堂中的參與熱情
- 如何在小學語文教學中培養學生的提問意識
- 物理學習過程中怎樣學會觀察
- 淺談如何做好小學數學教學工作
- 新課程改革下搞好初中物理教學的實踐探討
- 如何優化高中語文課堂教學
- 初中思想政治教學探析
- 在閱讀教學中培養學生個性化閱讀
- 淺談小學漢語拼音教學
- 新課程改革下初中歷史教學探究
- 淺談初中歷史教學
- 試論小學語文高效課堂的構建
學科教育
- 小學語文教學中的興趣培養
- 試析如何提高高中化學實驗教學質量
- 小學數學教學中學生計算能力的培養
- 探討小學數學課堂教學的優化途徑
- 培養遷移能力 提高學習效率
- 淺談語文教學中如何正確對待學生的錯誤
- 淺析如何上好小學數學課
- 初中語文教師提高課堂教學質量方法的淺析
- 淺談小學語文教學存在的問題及對策
- 農村小學數學教學的質量問題反思
- 淺析中學語文教學中的個性化閱讀
- 在初中物理教學中加強創新能力的培養
- 初中地理教學中學生思維能力的培養
- 論批判性思維在英語閱讀課中的培養和運用
- 中職英語口語教學現狀與對策
- 淺談英語歌曲在英語教學中的應用
- 初中數學教學思考和探索
- 小學生語文自主學習能力的培養
- 高中英語閱讀教學的問題及對策分析
- 淺探新課程改革下的語文課堂教學
- 淺談初中生英語自學能力的培養
- 中職數學課堂現狀及改革策略分析
- 小學數學課堂教學的新突破
- 初中語文教學中學生自主學習能力提升探討
- 中職數學的滋潤性
- 淺談小學英語語法教學的有效性
- 淺談小學語文創新教育
- 初中歷史教學中學生創新能力培養探究
- 如何提升初中語文教學水平
- 淺談新課程改革下的小學數學合作學習
- 小議初中作文的“真情實感”
- 巧妙地“點”亮政治課堂
- 高中生物實驗教學存在的問題及對策
- 小學數學教學導入設計原則
- 在小學語文教學中培養學生創新思維能力的實踐與思考
- 淺談小學數學課堂教學中合作學習的誤區與對策
- 物理教學中探究性學習活動的設計
- 新媒體新技術與小學英語課堂教學的整合
- 新課程理念下的英語課堂教學
- 淺談初中英語課程改革
- 淺談如何做好初高中生物教學的銜接工作
- 淺談初中數學綜合實踐活動與教學的互補作用
- 論小學語文識字教學
- 淺析新課程標準下的初中數學創新教育
- 試論多媒體技術在小學數學教學中的作用
- 英語外教的別樣課堂