云南教育·小學教師
卷首
教學縱橫
- 核心素養下的小學美術假期作業設計
- 數學繪本與教材融合的育人功能及策略
- 智慧教育背景下互動式教學法提升小學音樂課趣味性的探究
- 小學勞動課程引入地方優秀傳統文化資源的思考與實踐
- 立足小學信息科技五化課堂根植發展學生核心素養沃土
- 小學數學教學中學生審題能力的培養
- 創設有效情境擦出思維火花
- 以“參與者經驗”為起點的小學數學教學實踐與思考
- 理念分解過程落實以生為本
- 提升小學生語言表達能力的有力抓手
- 出乎形外,入乎趣內
- 教學精準指導,引向有效閱讀
- “用2—6的乘法口訣求商解決問題”教學設計
- 教學語言正向,促成高效課堂
- 農村小學習作教學提質策略
- 數學課堂,一樣可以這樣精彩
- 在有序的練習中學懂比例尺
- 數學核心素養目標達成的評價研究
- 你認識黑貓警長嗎

