2019年3期
刊物介紹
《藝術(shù)大觀》雜志是經(jīng)國家廣播電視總局批準，由天津出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司主管、天津人民出版社有限公司主辦，面向社會精英階層的藝術(shù)類、文藝人文類、藝術(shù)品類大型文化專業(yè)學術(shù)期刊。主要欄目：藝術(shù)史、戲劇與戲曲、音樂與舞蹈、影視藝術(shù)、美術(shù)與設計、舞臺印象、文化研究、民間藝術(shù)與傳承、藝術(shù)教育與管理、藝術(shù)論壇等。
藝術(shù)大觀
民族藝術(shù)研究
- “三區(qū)三州”非遺扶貧工坊的作用及提升策略
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入動漫教學研究
- 河西走廊彩陶紋樣中“線”的美感研究
- 中國古陶瓷藝術(shù)造型文化符號的嬗變
- 《大字陰符經(jīng)》中書法美學的一般審美規(guī)律
- “一帶一路”視野下高校音樂教育中民族音樂文化的融入
- 調(diào)水技術(shù)在玉石雕刻中的重要性
- 試析京劇舞臺表演的重點
- 河北民間文藝資源的發(fā)掘與傳承
- 刻手在晚明的職能延續(xù)及新的契機
- 初中美術(shù)教學中傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承
- 淺析詩意性在中西方傳統(tǒng)繪畫中表達的差異
- 傳統(tǒng)門環(huán)形態(tài)藝術(shù)的意象再現(xiàn)
- 陶瓷裝飾在藝術(shù)衍生品設計中的應用探究
- 破解千古不易的筆法
- 中山民間瑰寶
- 湖南藍印花布藝術(shù)的數(shù)字化開發(fā)與生產(chǎn)性保護
- 中國“道本”思想在設計中體現(xiàn)
- 邵陽藍印花布教育傳承與創(chuàng)新實踐研究
- 敦煌藝術(shù)研究對審美化人生的意義
- 淺析平?jīng)鍪蟹沁z傳承與保護的思路與建議
- 高校攝影教學中傳統(tǒng)藝術(shù)的滲透與融合
- 關于視唱練耳教學與實踐相結(jié)合的思考
- 探索音樂聽覺分析新思路
- 玩轉(zhuǎn)“樂”堂
音樂藝術(shù)研究
- 舒伯特藝術(shù)歌曲賞析
- 爵士樂學習的春天簡評《爵士樂寶典——即興、編曲、樂曲大全》
- 淺談奧爾夫音樂教學法在高校音樂教學中的運用
- 視唱練耳教學中不可或缺的音樂美學思考
- 《送別》的意向解構(gòu)
- 京劇老旦聲腔剛與柔的體會及和諧統(tǒng)一的認識
- 淺談小提琴的舞臺藝術(shù)與情感表達
- 初中音樂教學中節(jié)奏訓練的探索
- 民族唱法的訓練技巧與演唱要點探討
- 聲樂技術(shù)對歌唱音準的影響探究
- 戲劇音響師擴聲技術(shù)及藝術(shù)探究
- 鋼琴曲《梅花三弄》對中國傳統(tǒng)音樂風格的繼承和發(fā)展
- 以歌曲《長相知》為例的中國古典藝術(shù)歌曲的審美規(guī)律探究
- 聲勢律動在初中音樂教學中的運用分析
- 淺談高校學前教育專業(yè)聲樂演唱中“呼吸”的訓練
- 戲曲的程式化，節(jié)奏化和歌舞化
- 試論雙排鍵電子琴在高校中的教學
美術(shù)藝術(shù)研究
- 從尼德蘭文藝復興早期的歷史背景探析博斯繪畫中的超現(xiàn)實主義特征
- 新時期社會轉(zhuǎn)型下的現(xiàn)代工藝美術(shù)設計研究
- 淺談新課改下高中美術(shù)教育存在的問題以及對策
- 淺談展板、展墻、展壁產(chǎn)品在美術(shù)館展陳展覽中的重要性
- 淺談兒童繪本在小學美術(shù)教學中的應用
- 淺談當代中國風景油畫藝術(shù)創(chuàng)作的研究
- 彼得·勃魯蓋爾繪畫作品中的隱喻性
- 傳統(tǒng)工藝美術(shù)在動漫設計中的應用
- 農(nóng)村小學美術(shù)教育中加強學生創(chuàng)造力培養(yǎng)的策略
- 淺析小學美術(shù)教育的現(xiàn)狀調(diào)查分析及建議
- “大巧若拙”的美學觀點在動畫中的實踐運用
- 創(chuàng)意美術(shù)在學前教育美術(shù)教學中的應用
- 中學校園隱性美術(shù)教學資源的開發(fā)利用
- 高中美術(shù)教學多元化策略的分析
- 初中美術(shù)教學中合作學習的研究
- 論水彩創(chuàng)作中的情感表現(xiàn)
- 如何在小學美術(shù)課堂中巧用范畫教學
- 論現(xiàn)代寫意人物的意象造型創(chuàng)作
- 論繪畫性裝飾在陶瓷專業(yè)中的運用
- 油畫創(chuàng)作中繪畫空間與自然空間的關系
- 探索鄂倫春族民族精神在油畫創(chuàng)作中的體現(xiàn)
- 試論中國水彩畫藝術(shù)教育的發(fā)展與演變
- 淺析應用型高校工藝美術(shù)專業(yè)教學改革
- 尼德蘭革命對博魯蓋爾繪畫藝術(shù)的影響
- 西方美術(shù)在東方博物館
設計藝術(shù)研究
- 書寫靈性：黃公望筆下的披麻皴
- 商業(yè)插畫動態(tài)化設計與應用
- 中國元素在現(xiàn)代平面廣告設計中的應用
- 反叛的藝術(shù)
- 分析創(chuàng)新設計理念在視覺傳達藝術(shù)設計中的具體措施
- 淺談戲曲表演與舞臺燈光的設計構(gòu)思
- 論彩色在舞臺燈光中的重要性
- 淺談舞臺藝術(shù)設計教育中如何校企共贏
- 基于傳統(tǒng)藝術(shù)的平面設計與印刷工藝關系的研究
- 火車站站前廣場設計與分析
- 旅游紀念品包裝視覺傳達設計探討
- 書法在現(xiàn)代包裝設計中的運用
- 高職院校視覺識別系統(tǒng)中吉祥物的應用價值研究
- 當代全屋設計對設計師的要求
- 藝術(shù)和技術(shù)在數(shù)字媒體出版物中的結(jié)合
- 讀圖時代背景下信息圖形化設計研究
- 淺析新媒體背景下的視覺傳達設計趨勢
- 傳統(tǒng)平面設計在當代信息技術(shù)革命下的發(fā)展與研究
- 基于概念裝元素的女裝設計
- 動態(tài)圖形的表現(xiàn)形式與設計要求
- 淺談演員的感受力
影視藝術(shù)研究
文化藝術(shù)研究
建筑藝術(shù)研究
舞臺藝術(shù)研究
教育藝術(shù)研究
- 對漆藝術(shù)國際化人才培養(yǎng)的教學思考
- 如何開展小學音樂欣賞分層教學
- 淺談初中音樂教學對中學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 提高小學音樂課堂教學有效性的策略
- 中職學前教育專業(yè)《樂理視唱練耳》教學探究
- 高校藝術(shù)生的英語教學改革與探討
- 試論音樂審美教育對醫(yī)學大學生人文素質(zhì)教育的影響
- 淺析小學音樂教學中對學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 體驗通感 提升課堂
- 音樂游戲在小學音樂教學中的應用
- 高職院校鋼琴即興伴奏教學存在問題及對策
- 高校文物修復人才培養(yǎng)模式研究
- 高校古箏課堂教學中微課的有效運用探討
- 試論高職院校平面廣告設計課程教學改革及其創(chuàng)新發(fā)展
- 高職廣告設計類專業(yè)教學創(chuàng)新設計的探究與實踐
- 高校音樂教育教學中藝術(shù)實踐的意義與方法
- 藝術(shù)類高校師德建設探究
- 新媒體背景下高校民間美術(shù)課程的教學策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代藝術(shù)設計教育教學改革探究
- 風景寫生實踐課程教學模式探討
- 體驗通感 提升課堂
- 開展美育教育促進大學生的全面發(fā)展再談