2020年24期
刊物介紹
《心事?教育策劃與管理》雜志系中國教育學會教育管理分會指導刊物，全國教育策劃學術委員會會刊，是由四川省科學技術協會主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內公開出版發行的綜合性教育管理類學術期刊。
亞太教育
教育視野
特別策劃
教育教研┆高等教育
- 對外漢語教學中留學生中文姓名的使用情況分析
——以成都師范學院留學生為例 - “雙一流”建設背景下學科案例教學的研究與實踐
——以資產評估為例 - 微文化視域下大學生道德價值觀的培育研究
- 基于雨課堂的過程式考核在高校計算機教學中的應用
- 高校行政辦公室工作中的溝通協調提升策略
- 基于“VR 技術+內容依托教學法”的日語課程教學模式改革
- 基于創新能力培養的大學物理實驗教學改革探索
——以湖南工學院為例 - 基于生產過程的中藥制劑技術綜合實訓課程教學改革
- 基于互聯網的“1+1+X”創新創業教學模式研究
- 基于雨課堂的土木工程材料課程教學模式改革
- 基于產品思維開展民族高校學生工作的路徑研究
- 課程思政與國際經濟與貿易專業課程內容的融通探究
- 婦產科學在臨床教學中面臨的問題與優化探索
- 新媒體環境下大學英語教學中的“噪音”消除
- 認知—符號理論：引領第二語言教學界“認知革命”的先鋒
- 認知語言學語境下的大學語言教學研究
教育教研┆基礎教育
- 小學美術欣賞課有效教學策略探究
- 高中美術教學中的有效評價
- 初中體育課教學中游戲教學法的應用
- 課前預習：為小學語文課堂教學導航
- 完善教學評價方式，提升學生物理核心素養
- 思維導圖在小學高年級數學教學中的應用
- 妙語連珠 錦心繡口
——小學語文口語交際能力培養實踐 - 新課改背景下初中化學教學的探索分析
- 小學語文古詩詞鑒賞教學有效性提升策略
- 初中物理教學培養學生抽象思維能力的策略
- 巧借思維導圖助力初中英語寫作教學
- 幼兒繪本閱讀與指導策略
- 以幼兒為主的幼兒園主題環境創設研究
- 以詩學詩，以詩悟詩
——小學語文古詩文高效教學策略 - 在小學道德與法治教學中滲透中國傳統文化的探究
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑
- 中學物理教師實驗教學能力的構成要素分析
- 培育“證據推理與模型認知”素養的教學實踐
——以初中化學實驗室制取氣體教學為例 - 運用語篇分析理論解讀中考英語閱讀篇章
- 情感教學在中學美術中的應用
——以建筑風景表現為例 - 基于師生互動教學法的小學英語課堂探討
- 核心素養視域下小學語文讀寫融合探究
- 營造美感的初中英語教學策略
- 小學數學“五前置”教學策略
- 巧創編 深體驗
——小學音樂課堂創編教學的作用和策略 - 小學語文口語交際目標層級設定與實施
- 以科學之方 新教育之事
——小學英語家庭作業的分層設計 - 學案式教學模式在初中數學教學中的應用
- 互動教學在初中語文教學中的應用
- 高效課堂背景下初中化學校本作業設計研究
- 學習參與度對初中生數學成績影響研究
- 指向任務驅動的初中信息技術教學實踐與思考
- 基于開放課堂的初中物理高效教學策略