2021年3期
刊物介紹
《教研天地》以“強(qiáng)化理論色彩，突出探索意識(shí)，推動(dòng)創(chuàng)新教育”為宗旨，創(chuàng)刊近50年來(lái)在我國(guó)中語(yǔ)界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，它所刊載內(nèi)容囊括了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研和教改的各個(gè)方面，有大量的文章被《新華文摘》《人大報(bào)刊復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載。
語(yǔ)文教學(xué)與研究(教研天地)
思考
課堂教學(xué)
- 群文閱讀是走向大閱讀和深閱讀的高效路徑
- 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)確定高中戲劇教學(xué)內(nèi)容的策略
- 語(yǔ)文微課教學(xué)內(nèi)容確立的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
- 生動(dòng)課堂，讓學(xué)生在角色變革中內(nèi)化三種能力
- 學(xué)科素養(yǎng)下的學(xué)術(shù)著作整本書(shū)閱讀指導(dǎo)
- 項(xiàng)目主導(dǎo) 以評(píng)促學(xué)
- 歸納式閱讀教學(xué)的構(gòu)建路徑與操作實(shí)踐
- 讓初中生嘴“動(dòng)”起來(lái)的幾點(diǎn)建議
- 執(zhí)筆一幅情畫(huà)
- 運(yùn)用信息技術(shù)建構(gòu)習(xí)作評(píng)改教學(xué)新生態(tài)策略探究
- 閱讀得其方，下筆如有神
- 讀透文本是教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
- 語(yǔ)文核心素養(yǎng)視角下《醉翁亭記》教學(xué)策略研究