2019年7期
刊物介紹
《綜合天地》創(chuàng)版于2003年，突出大語文視野下的語文教學(xué)，以“關(guān)注語文現(xiàn)狀，傳播研究成果，促進(jìn)語文發(fā)展”為宗旨，創(chuàng)版以來，受到了廣大語文工作者的一致好評，發(fā)行量逐年攀升，并被廣大語文教師譽(yù)為教研中的好伴侶，教學(xué)上的好幫手。
語文教學(xué)與研究(綜合天地)
研究爭鳴
方法探索
- 理論參與下的教學(xué)實(shí)踐
- 以讀為主，有效對話教學(xué)模式探索
- 如何培養(yǎng)高中生古詩詞自主鑒賞能力
- 高中語文閱讀寫作一體化教學(xué)探析
- 群文閱讀在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文閱讀關(guān)鍵能力的培養(yǎng)策略
- 核心素養(yǎng)背景下的高中語文課外作業(yè)設(shè)計
- 運(yùn)用多種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 初中個性化閱讀教學(xué)模式探索與思考
- 語文教學(xué)如何凸顯學(xué)生的主體性地位
- 引導(dǎo)學(xué)生閱讀整本書的實(shí)施方法
- 角色扮演在低年級語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課“嵌入式”教學(xué)法在中職語文中的應(yīng)用
- 淺談高中文言文興趣的激發(fā)
- 談微課在高中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語文繪本閱讀