2017年24期
語文周報·教研版
教研版
- 談數學教學中的導課方式
- 欣賞快樂
- 淺析小學語文口語交際教學
- 為夢想筑個繭
- 我喜歡讀雄鷹
- 難忘的暑假培訓
- 我家的小兔子
- 我的媽媽
- 蓼莪
- 小學語文課堂教學中的有效朗讀策略
- 恰似你的樣子
- 傳統文化在語文教學中的缺失
- 《靈魂有香氣的女子》
- 小學語文童話教學策略探究
- 帶著孩子讀童話
- 影視資源拓展課型的構建與實踐研究
- 小學語文教學如何打開學生的興趣之門
- 淺談課本注釋對語文學習的幫助
- 教師行為在小學德育中的影響
- 淺談學生在課堂上的“冷熱”表現
- 打開語言的褶皺
- 以“讀”為突破口，提高小學語文課堂教學的實效性
- 淺談學校學科核心素養研究的幾點認識
- 淺談語文教學與審美
- 語文教學如何培養學生的想象力
- 借助語文教學，培養核心素養
- 淺談數學思想方法在小學數學教學中的滲透
- 寓情感于教 探高效之學