2016年10期
刊物介紹
《中國數(shù)學(xué)教育》是中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊，正式創(chuàng)刊于2003年1月，由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)和遼寧北方教育報(bào)刊出版有限公司共同主辦。高中版主要讀者對象為中學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研員以及所有從事數(shù)學(xué)教育的研究者、專家。
中國數(shù)學(xué)教育(初中版)
- 導(dǎo)學(xué)案使用中存在的問題分析及改進(jìn)研究舉例
- 談生本教育理念下初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)
- 善變
——數(shù)學(xué)教學(xué)的藝術(shù) - 發(fā)揮題組作用優(yōu)化教學(xué)效果
- 基于“自主變式”引發(fā)“生本探究”
- 略談教師如何有效使用教材
——以滬科版八年級上冊幾何內(nèi)容為例 - 抓特征找規(guī)律解一題會(huì)一類
——對一道中考選擇題求解的前思后想 - 從特殊到一般破表象明實(shí)質(zhì)
——一道中考壓軸題的解題教學(xué)分析 - 對一道中考壓軸題的解法探究
- “特殊三角形”中考復(fù)習(xí)課例題教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 從一道新的格點(diǎn)中考作圖題的結(jié)構(gòu)談起
- 追本溯源至簡求新
——江西省中考數(shù)學(xué)創(chuàng)新畫圖題賞析 - 推陳出新立意高進(jìn)退有序思想明
——2016年廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)第24題的命題解析與啟示 - 面積法在解中考數(shù)學(xué)試題中的運(yùn)用
——以山西省近三年中考試題為例 - 中考試題解法“自然性”的四個(gè)“引擎”
——以2015年江蘇省連云港市中考試題第26題為例 - 全方位掃描中考幾何最值問題
- 中、法初中教材中方程內(nèi)容的比較研究