中國現(xiàn)代教育裝備
設(shè)計研發(fā)與實務(wù)應(yīng)用
教學(xué)實踐與課程建設(shè)
- 開放性實驗在實踐教學(xué)體系構(gòu)建中的研究
- 自動控制理論課程教學(xué)改革探索
- 材料科學(xué)基礎(chǔ)多媒體教學(xué)探討
- 高校專業(yè)課教學(xué)的點滴心得
- 工科非電類電工電子學(xué)課程教學(xué)改革的研究與探索
- 水質(zhì)工程學(xué)教材更新引發(fā)的問題與對策
- 大腸桿菌可溶性蛋白質(zhì)雙向電泳條件的建立
- 改進通信電子線路課程設(shè)計培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才
- CAE在強度理論教學(xué)中的應(yīng)用*
- 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程教學(xué)改革與實踐
- 單片機系列課程教學(xué)改革在大學(xué)生課外科技活動中的探索*
- 工科電類基礎(chǔ)課程考評機制改革的探討*
- 整合優(yōu)化工業(yè)控制實驗課程的教學(xué)改革與實踐
- 高職建筑工程技術(shù)專業(yè)新型教學(xué)模式的探討
- 室內(nèi)環(huán)境與健康公共選修課教學(xué)實踐與思考*
- 數(shù)控加工技術(shù)教學(xué)探索
- 突出護理專業(yè)特色,進行解剖學(xué)教學(xué)改革

