2016年21期
刊物介紹
本刊作為國家級教育裝備綜合性媒體，面向整個教育群體，主要包括：各級教育主管單位，各級教育裝備管理部門、各級各類學校、教育機構(gòu)和政府采購部門、各級教育科研和實驗室部門、各領(lǐng)域的教育培訓部門等。
中國現(xiàn)代教育裝備
- 新型裂縫導流能力測定儀的研制
- 基于慧魚創(chuàng)意組合模型的包裝機設(shè)計
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的多模式教學平臺的探究
- 一種基于干涉儀的多普勒效應測量裝置
- 高校公共基礎(chǔ)實驗教學平臺的構(gòu)建與實踐
- 面向科學教育專業(yè)的自然科學實驗平臺建設(shè)
- 創(chuàng)新型實驗技術(shù)隊伍的建設(shè)和管理
- 鐵碳相圖在金屬學與熱處理課程中的地位
- 金屬材料工程專業(yè)實踐教學模式的改革
- 應用型院校自動化專業(yè)課程教學改革
- 地方性本科院校二級學院產(chǎn)學研結(jié)合的實踐
- 工程教育專業(yè)認證指導下的微機、單片機原理與應用課程教學改革
- 基于網(wǎng)絡空間平臺醫(yī)用化學實驗教學模式的探索與研究
- 人體解剖學教學軟件在教學中的運用
- 應用型本科單片機課程教學模式的改革與探索
- 地方性理工科院校在全國性學科競賽方面的不足及改進措施
- 快速成型在逆向工程中的實踐應用
- 電磁兼容教學改革初探
- 汽車維修技術(shù)專業(yè)高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)方法探究
- 農(nóng)業(yè)類院校制圖繪畫課程教學方法的探討與實踐
- 微—課在實驗教學中的運用研究
——以醫(yī)學電子儀器原理與設(shè)計課程為例 - 素質(zhì)教育理念下的信息光學課程教學改革探索
- 機械創(chuàng)新設(shè)計的教學方法探索
- 轉(zhuǎn)型背景下高校力學創(chuàng)新實驗課程改革的研究
- 傳熱學課程教學改革的分析與探討
- 高校推進慕課教學改革的機遇與對策
- MOOC模 式下的微生物發(fā)酵工程學教學改革探索
- 面向翻轉(zhuǎn)課堂的微視頻教學設(shè)計研究
- 促進深度學習翻轉(zhuǎn)課堂的知識內(nèi)容設(shè)計研究
- 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研討
- 基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職課程體系構(gòu)建初探
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在技能實訓教學考評中的應用研究
- 城市占道施工區(qū)交通組織方案優(yōu)化及仿真評價
- 智能可視化教學環(huán)境的設(shè)計與研究
- 論科研活躍度對研究生培養(yǎng)的重要影響
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學中的應用分析