2010年23期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
專題
視點(diǎn)·圓桌
信息技術(shù)課
課程整合
- 基于信息技術(shù)的語文問題驅(qū)動(dòng)探究式學(xué)習(xí)
- 《統(tǒng)計(jì)圖的選擇與應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 利用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂探究
- 在碰撞與思辨中不斷提升
- 在會(huì)話交流中感受情
- 看見音符的舞蹈
- 信息技術(shù)與英語教學(xué)的有效整合
- 巧用網(wǎng)絡(luò)改善中職Photoshop教學(xué)效果
- 巧用信息技術(shù)促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 淺析信息技術(shù)在語文教學(xué)中的適當(dāng)應(yīng)用
- 雙向整合 綜合提高
- 運(yùn)用信息技術(shù)“左右開弓”