中國信息技術教育
信息技術課
課程整合
- 巧用CAI助學 激活歷史課堂
- 網絡自主學習模式下的大學英語教學探討
- 讓多媒體技術為中學語文教學添翼
- 明確整合的內
- 談談《曲柄存在的條件》課堂的愉快教學法
- 初中語文多媒體課件創設情境的嘗試
- 多媒體技術在教學中的有效利用
- 電子白板讓詩歌欣賞真正實現了生動\\可感
- 淺談信息技術在體育教學中的有效運用
- 多媒體技術
- 白板為語文課堂平添了活力
- 利用信息技術讓英語課堂教學活躍起來
- 激發興趣 形成系統 提高效益
- 漫談信息技術與課程整合
- 運用課件模擬實
- 讓信息技術在藝體教學中發揮獨特魅力
- 提高教學效率 構建理想課堂
- 多媒體在新課程初中英語教學中的運用
- 借助多媒體輔助教學打造高效化學課堂
- 淺談信息技術在體育教學中的作用
- 中學思想品德教學多媒體運用糾誤策略
- 巧用信息技術讓語文教學更精彩
- 舊時王謝堂前
- 多媒體技術輔助教學之我見
- 利用多媒體提高思想品德課教學效率
- 探研課程整合和職校課堂創新有感
- 多媒體應用于教學的幾點反思
- 多媒體課件輔助教學提高初中物理教學質量
- 談信息技術與高中歷史整合的深度思考
- 多媒體技術與中學化學教學有效性的實踐
- 多媒體為思品教學插翅添翼
- 讓我歡喜讓我憂
- 優化多媒體教學手
- 電化教學——優化語文教學的有效途徑
- 淺談多媒體在小學數學中的應用
- 巧用多媒體 為習作教學插上翅膀
- 網絡環境下小學數學教學的實踐
- 巧用電教手段指導朗讀訓練
- 淺談信息技術在美術教學中的作用
- 讓學生先說話
- 淺議信息技術應用于數學課堂的益處
- 多媒體技術在小學美術教學中的應用
- 把脈多媒體輔助教
- 充分運用信息技術 全力推進數學課改
- 巧用信息技術 優化閱讀教學
- 在英語課堂教學中對電教媒體的思考

