2020年6期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
專欄
專題
信息技術教學
- 查找問題中的算法
- 遍歷查找中的計算思維
- 基于計算思維的 App Inventor課堂教學結構的研究
- STEM項目設計方法與策略解析
- 系統應用知多少，疫期正是學習時
- 教科版《信息系統的組成與功能》 教學建議
- 《信息系統組成與應用》教學建議
- 信息技術學科中深度協作認知模式的 學習策略探索（上）
- 《Python語言中turtle畫圖的綜合應用》 教學設計
- 《制作Flash動畫》教學設計
- “明”“暗”并進
- 基于Makecode+Micro：bit平臺的 人工智能教學嘗試
- 初探新課標：領會算法基礎， 從容入門程序設計
- 信息技術教學中具身學習的應用策略
- SPOC視角下的 初中信息技術教學實踐探究
- 高中信息技術核心素養落實的 實踐與思考
- 例談信息技術教與學實現雙贏的方法
- STEAM教育提升學生 自主學習能力的探索
- 信息技術新課程實施后的 教學觀察與思考
- 高中信息技術教育中 數字化學習優化策略
- “自主體驗、自主探究、自我規劃” 三段式探究學習模式 在中學編程教育中的實踐與探索