2020年8期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
信息技術教學
- 防范信息系統風險，學會數字時代生存
- “信息安全與信息社會責任”單元的教學實施
- “信息安全與信息社會責任”單元的教學建議
- “信息安全與信息社會責任”內容分析與教學建議
- “信息安全與信息社會責任”的課堂教學實施及評價
- 信息技術學科中深度協作知識模式的學習策略探索（下）
- 《信息的編程加工》教學設計
- 基于微課的小學信息技術“課內翻轉”課堂實踐
- 面向學生創新素養發展的小學信息技術教學
- 妙用“望聞問切”四字訣，激活生本靈性課堂
- 小班化背景下創客精神信息技術課堂中的探索與應用
- 基于模塊化程序設計思想的Scratch教學實踐
- 基于Micro:bit的項目式Python程序教學與實踐
- 基于項目教學法的信息技術教學設計分析
- 以計算思維為導向的編程教育游戲的設計
- 基于Scratch培養初中生計算思維實踐?
- 在初中信息技術教學中培養學生計算思維之初探
- 例談基于學科核心素養的高中信息技術教學?