2025年20期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
教研視點(diǎn)
課程教學(xué)
- 《義務(wù)教育信息科技教學(xué)指南》指導(dǎo)下的校本化教學(xué)實踐研究
- 基于大單元理念的網(wǎng)絡(luò)模塊逆向教學(xué)模式設(shè)計與實證研究
- 解構(gòu)抽象思維的密碼：基于算法教學(xué)的“33”模式探究
- 生成式人工智能賦能高中信息技術(shù)單元教學(xué)的實踐探索
- 轉(zhuǎn)識成智：小學(xué)信息科技“三真三式”真實性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化策略
- 計算思維導(dǎo)向下問題式學(xué)習(xí)設(shè)計與實施
- 生成式人工智能助力信息科技學(xué)習(xí)評價的實踐與思考
- 深度學(xué)習(xí)視域下高中人工智能算法教學(xué)實踐探索