2024年1期
刊物介紹
本刊是目前國內(nèi)外惟一公開發(fā)行的遠(yuǎn)程教育刊物。集導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠(yuǎn)程教育。面向中醫(yī)藥臨床實(shí)際，面向中醫(yī)藥對(duì)外交流的權(quán)威期刊。
中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)
- 一引二點(diǎn)三推模式在推拿教學(xué)中的實(shí)踐 *
——以推拿功法學(xué)小工具輔助創(chuàng)新訓(xùn)練為例 - 基于醫(yī)患溝通技能培養(yǎng)的中醫(yī)問診實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì) *
- 混合式教學(xué)法在中醫(yī)兒科學(xué)的運(yùn)用 *
- 以和為貴之中庸思想與中醫(yī)治法在中醫(yī)診斷教學(xué)中的體現(xiàn) *
- 課程思政在生藥學(xué)教學(xué)中的探索 *
- 基于三站式階段性實(shí)踐技能考核探討經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)教學(xué)新模式 *
- 以學(xué)生為主體提高方劑學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考 *
- 西醫(yī)院校中醫(yī)治未病通識(shí)教育課程內(nèi)容與體系建設(shè) *
- 疫情下關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生中醫(yī)文化課教學(xué)的探索 *
- 中醫(yī)正骨學(xué)古今教學(xué)特點(diǎn)芻議 *
- 方證辨證下比較思維在中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的運(yùn)用 *
- 基于中醫(yī)思維培養(yǎng)的經(jīng)典與臨床實(shí)踐課程教學(xué)模式探索 *
- 新時(shí)代背景下的中醫(yī)外科學(xué)課程融入思政教學(xué)體會(huì) *
- 針灸推拿學(xué)專業(yè)經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)教學(xué)中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng) *
- 基于針灸推拿專升本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)探討PBL聯(lián)合SP教學(xué)法在針灸臨床學(xué)的應(yīng)用
- 五結(jié)合一回歸教學(xué)模式在中醫(yī)診斷學(xué)中的應(yīng)用 *
經(jīng)典溫課
經(jīng)方薪傳
名醫(yī)經(jīng)驗(yàn)
針推啟學(xué)
- 超聲引導(dǎo)下針刀松解療法用于肩峰下撞擊綜合征臨床觀察 *
- 穴位埋線結(jié)合熱敏灸治療痔術(shù)后疼痛的護(hù)理觀察 *
- 刃針 針刺 針刀治療膝骨關(guān)節(jié)炎效果分析 *
- 基于腸-腦軸理論以腹部推拿為主治療心脾兩虛型廣泛性焦慮癥臨床觀察
- 經(jīng)顱超聲神經(jīng)肌肉刺激聯(lián)合醒腦開竅針法對(duì)腦梗死偏癱患者下肢功能的影響
- 穴位貼敷聯(lián)合耳穴壓豆治療腦梗死伴抑郁焦慮患者臨床觀察
- 穴位敷貼治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎臨床觀察
- 耳穴貼壓聯(lián)合開天門治療腦卒中伴失眠患者的臨床觀察
- 溫針灸治療膝關(guān)節(jié)退行性骨關(guān)節(jié)炎臨床觀察
- 基于六經(jīng)辨證的熱敏灸聯(lián)合肌內(nèi)效貼治療腰椎間盤突出癥臨床觀察
臨床鑒習(xí)
科研進(jìn)展
管理教參
- 中醫(yī)院校護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床實(shí)踐培養(yǎng)模式探索 *
- 中醫(yī)院校護(hù)生的中醫(yī)藥自信度及其影響因素研究 *
- 從整體觀論三全育人背景下中醫(yī)院校研究生思政教育模式 *
- “十四五”背景下中醫(yī)專業(yè)課程思政教學(xué)的思考 *
- 中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)探索 *
- 寧波中醫(yī)藥文化藥德元素挖掘及其育人路徑探究 *
- 基于一特色二抓手三能力湖湘中醫(yī)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建 *
- 系統(tǒng)性視域下中醫(yī)藥助力山東省鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略路徑 *