2016年6期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅(jiān)持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時(shí)代脈搏，貼近職教實(shí)際，聚焦職教熱點(diǎn)與難點(diǎn)，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實(shí)踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
- 中高職貫通的“課證結(jié)合”課程設(shè)計(jì)初探
——以“維修電工”國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為例 - 基于可雇傭性的人力資源管理專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)
- 注冊入學(xué)背景下高職建筑力學(xué)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以建筑工程技術(shù)專業(yè)為例 - 隱喻的教學(xué)價(jià)值
- 基于“創(chuàng)意項(xiàng)目”工作過程的“Flash動畫設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高職文秘專業(yè)禮儀課程“三禮”教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 高職文秘專業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐探索
- LIC校園英語文化模式探究
——以蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 成人教育原理在高職專業(yè)課堂的應(yīng)用與實(shí)踐
——以“化妝品營銷管理”課程為例 - 學(xué)業(yè)水平測試背景下五年制高職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 融合專業(yè)：德育課有效教學(xué)的著力點(diǎn)
——以“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)”課程“職業(yè)認(rèn)知”單元教學(xué)為例 - 基于三位一體的五年制高職“C語言程序設(shè)計(jì)”課堂教學(xué)研究
- 高職英語教學(xué)中基于智能手機(jī)的移動學(xué)習(xí)問題探索
- 應(yīng)用型本科院校職校生源與普高生源學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)比較研究
- 流行語在職高語文教學(xué)中的價(jià)值
- 體育與健康課對職校生心理健康教育的作用淺析
- 高職院校微課建設(shè)的理性思考
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的新型混合式教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)施
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語教學(xué)模式探討
- 中職語文教師個性化教學(xué)的實(shí)踐研究
- 游戲法在高職自主招生英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 工程機(jī)械液壓實(shí)訓(xùn)臺制作與實(shí)踐
- 技能大賽電子技術(shù)項(xiàng)目訓(xùn)練方法初探