
2012年7期
刊物介紹
《中學(xué)文科》(初中)是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)專刊,各科內(nèi)容按“知識(shí)要點(diǎn)——典例分析——考點(diǎn)預(yù)測(cè)——高分突破”順序進(jìn)行編排,注重學(xué)科的系統(tǒng)性,緊扣中考命題走向,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括,并設(shè)計(jì)出針對(duì)性較強(qiáng)的仿真訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后,不僅基礎(chǔ)知識(shí)得到鞏固、學(xué)習(xí)能力得到提高,還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·語英版
語文
- 初中語文教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵的關(guān)注
- 重視古典文化 提升學(xué)生語文能力
- 引導(dǎo)初中生“悅”讀名著之關(guān)鍵
- 新課程高中語文讀寫結(jié)合問題淺析
- 培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣
- 中學(xué)生如何提高“雙語”水平
- 語文教學(xué)在中學(xué)生社會(huì)化過程中的作用
- 高中作文與生活隨筆
- 如何有效利用初中語文綜合性學(xué)案
- 初中語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的誤區(qū)
- 如何讓語文的課堂“活”起來
- 新課程視角下語文教學(xué)反思與總結(jié)
- “評(píng)價(jià)”點(diǎn)燃生命的燈
- 初中語文教師的傾聽藝術(shù)
- 加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo) 提高學(xué)生語文素質(zhì)
- 淺談循環(huán)周記寫作方式的有效性
- 淺談如何提高語文課堂教學(xué)有效性
- 淺談初中語文教學(xué)中學(xué)生情感的激發(fā)
- 農(nóng)村初中生作文存在的困惑及對(duì)策
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生良好的讀書習(xí)慣
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談中學(xué)語文多媒體教學(xué)
- 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文課堂教學(xué)的特征
- 淺析課堂學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 農(nóng)村初中應(yīng)用文寫作教學(xué)漫談
- 如何在古典詩詞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生美感
- 融入幽默元素 打造快樂課堂
- “活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
- 為作文“無米”支招
- 巧用童話提高寫作水平
- 淺談創(chuàng)新思維在作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中作文評(píng)改策略探究
- 作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 閱讀教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)
- 試論初中語文綜合性學(xué)習(xí)
- 用事之美
- 古典詩詞鑒賞模塊教學(xué)方法淺探
- 農(nóng)村初中作文有效教學(xué)策略探究
- 散文閱讀備考——以“情”引路
- “精”才是硬道理
- 廣西考生如何備戰(zhàn)高考字音
- 如何寫好作文結(jié)尾
- 琢磨小小的細(xì)節(jié) 感受偉大的悲劇
- 跪著聆聽的靈魂音樂
數(shù)學(xué)
- 如何評(píng)價(jià)學(xué)生的數(shù)學(xué)作文
- 初中函數(shù)教學(xué)有效方法漫談
- 淺談初中數(shù)學(xué)課的教學(xué)語言
- 農(nóng)村數(shù)學(xué)教師使用多媒體的得失
- 新課程背景下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)初探
- 淺談?wù)n堂有效檢測(cè)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 聯(lián)想是解題的金鑰匙
- 初中數(shù)學(xué)結(jié)課的技能與藝術(shù)
- 初中數(shù)學(xué)導(dǎo)入技巧與藝術(shù)案例
- 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)的探討
- 關(guān)注生本教育 構(gòu)建高效課堂
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中思維過程的展開
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生合情推理能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)課堂中怎樣構(gòu)建新型的師生關(guān)系
- 激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情的三點(diǎn)策略
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣 提高課堂效率
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 關(guān)于數(shù)學(xué)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)建議
- 淺談新課程下數(shù)學(xué)作業(yè)的批改
- 高一數(shù)學(xué)教學(xué)之我所見
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 試談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 創(chuàng)設(shè)有效問題 培養(yǎng)思維潛能
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)問題情境
- 淺談?dòng)行нM(jìn)行高三數(shù)學(xué)講評(píng)課
- 淺談初中數(shù)學(xué)的有效教學(xué)策略
- 一次函數(shù)有效教學(xué)策略探究
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效性
- 預(yù)習(xí),你會(huì)了嗎?
- 合作探究學(xué)習(xí)中存在的問題及解決對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)之我見
- 運(yùn)用數(shù)學(xué)情景培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 淺談如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高三數(shù)學(xué)后期備考策略
英語
- 以測(cè)試促進(jìn)高中英語口語教學(xué)
- 勤寫教學(xué)后記 提高教學(xué)能力
- 高中生英語識(shí)詞策略現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺談初中生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中英語課堂教學(xué)實(shí)效性的探究
- 淺談學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)
- 課前Report給英語課堂注入新的活力
- 讓學(xué)生在自主探究中學(xué)習(xí)英語
- 提高初中生英語聽力水平的有效策略
- 淺談學(xué)生聽力學(xué)習(xí)中的問題及對(duì)策
- 高中英語教學(xué)中的德育滲透
- 適時(shí)集中教學(xué)語法 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信心
- 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 構(gòu)建有效課堂
- 在中學(xué)英語教學(xué)中開展積極的師生互動(dòng)
- 試論初中英語課堂導(dǎo)入
- 運(yùn)用情境教學(xué) 炫動(dòng)英語課堂
- 芻議初中英語教學(xué)中的教師引導(dǎo)作用
- “師生互動(dòng)”讓英語課堂活起來
- 如何讓初中英語教學(xué)走向生活化
- 農(nóng)村英語教學(xué)之我見
- 提高英語閱讀課教學(xué)效果的有效導(dǎo)入
- 高中英語詞匯教學(xué)“三部曲”
- 淺探新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語教學(xué)方法
- 如何構(gòu)建高效初中英語教學(xué)課堂
- 以歸納共性為線 引學(xué)生之合作
- 中考英語單項(xiàng)選擇題的解題技巧
- 定語從句要點(diǎn)回顧
